部級 教育
中國盲文出版社受中國殘疾人聯(lián)合會領(lǐng)導,是為全國盲人出版制作盲人文化產(chǎn)品并提供綜合性文化服務(wù)的公益性文化出版機構(gòu),是國家公益性出版和人道主義傳播的重要基地。
自1953年12月開展工作以來,在政府支持和社會各界幫助下,始終堅持全心全意為盲人服務(wù)的宗旨,櫛風沐雨、艱苦創(chuàng)業(yè),已形成全方位、多形態(tài)的盲人文化產(chǎn)品和服務(wù)體系,主要出版盲文讀物、有聲讀物、大字版讀物、漢文圖書、電子出版物和無障礙影視等盲人文化產(chǎn)品,提供盲用信息化產(chǎn)品和盲人用品用具服務(wù),開展文化產(chǎn)品公益性銷售、資源支持、輔助技術(shù)研發(fā)、盲人文化研究和海內(nèi)外盲人文化交流等綜合性文化服務(wù)。
目前中國盲文出版社已逐步形成了以盲文出版和盲文圖書館免費借閱為主體、以盲用信息化學習輔具研發(fā)推廣和盲人有聲讀物出版為兩翼、以漢文出版為助推的業(yè)務(wù)發(fā)展方向，力行“服務(wù)創(chuàng)造價值、創(chuàng)新締造未來”的發(fā)展理念，逐步形成較為完善、適應社會主義市場經(jīng)濟體制和精神文明建設(shè)需要的，符合公益性出版事業(yè)自身發(fā)展規(guī)律的管理體制和運行機制，努力滿足廣大盲人對精神文化產(chǎn)品和服務(wù)不斷增長、日益多樣化的需求，使廣大盲人在共享我國經(jīng)濟社會發(fā)展成果的同時成為社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。
中國盲文出版社是為我國1691萬盲人提供服務(wù)的出版機構(gòu)，是全國盲人文化資源中心。受中國殘疾人聯(lián)合會領(lǐng)導,是國家公益性出版和人道主義傳播的重要基地。
含金量高，自由靈活，認可度更高
性價比高，預算有限的合理選擇
對于學者和研究人員來說，出版論著是展示其研究成果和學術(shù)水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個亮點，有助于職業(yè)晉升、學術(shù)職位申請或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認可。
書籍銷售可以為作者帶來版稅收入，尤其是對于暢銷書作者來說，可能會獲得可觀的經(jīng)濟回報。
出版書籍可以為作者的知識產(chǎn)權(quán)提供法律保護，防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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郵寄樣刊
完成服務(wù)
出書書號的真假怎么辨別？
在中國新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站，CIP核字號驗證處輸入年號、CIP核字號能查到您的書的信息，查不到就是非法刊物。
評職級出書有哪些注意事項?
很多行業(yè)會指定幾家出版社出版的圖書為準，這必須需要注意。第二，叢書號，香港書號之類的都是不認可的，一定是國內(nèi)的單書號才可以。
出書可以用于評職級加分嗎？
許多單位已經(jīng)把出書列為評職級必要項目，認可度更高。在評定高級時，有效性高，速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學教師評職級教材有哪些要求？
中學教師評職級可以出版著作教材，需要確保教材的質(zhì)量和適用性，符合教育教學改革的先進理念，同時需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評職級的時候認可嗎？
副主編是可以用來評職級的，但評分比主編低很多，主編可以評高級，副主編只能評中級和副高級。
如何出版?zhèn)€人學術(shù)專著？
出版學術(shù)專著可以直接找出版社進行溝通，具體細節(jié)可能會根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商。