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中國高校師資研究

中國高校師資研究雜志

雜志簡介:《中國高校師資研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1987年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:崗位設(shè)置、職務(wù)聘任、人事制度、信息傳遞、他山之石

主管單位:武漢大學(xué)
主辦單位:武漢大學(xué)
創(chuàng)刊時間:1987
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):湖北
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
總發(fā)文量:398
總被引量:1312
H指數(shù):15
立即指數(shù):0.0597
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

中國高校師資研究雜志簡介

《中國高校師資研究》自1987年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《中國高校師資研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)教師;教師聘任制;高校教師;高校;工作壓力

(二)高校;高校教師;教師隊伍建設(shè);教師職務(wù)聘任制;崗位設(shè)置

(三)高校;學(xué)校管理;崗位津貼制度;分配制度改革;人事分配制度

(四)高校;職員制度;跨越式發(fā)展;教師隊伍建設(shè);學(xué)校管理

(五)高校;教師隊伍;高校師資隊伍建設(shè);師資隊伍建設(shè);研修基地

(六)高校;和諧校園;師資隊伍建設(shè);異步電機;步型

(七)高校;可持續(xù)發(fā)展;靈芝;教學(xué)改革;學(xué)校管理

(八)高校;教師隊伍;人工心臟瓣膜;高校教師;師資隊伍

(九)高校教師;高校;教師評價;實證分析;教師隊伍建設(shè)

(十)正電子;超導(dǎo)體;慢正電子束;ZR;自由體積

中國高校師資研究收錄信息

中國高校師資研究雜志榮譽

中國高校師資研究雜志特色

1、文題應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過20個字。

2、文獻說明放在文末,整篇文章順序編碼;同一文獻多次引用需并置,原著名稱只出現(xiàn)一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標(biāo)注。

3、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(200字左右),應(yīng)具有獨立性與自含性。

4、通信作者著錄于文章首頁地腳,同時附上通信作者的電子郵箱。

5、獲得各項課題資助的來稿將優(yōu)先發(fā)表(需要在稿件首頁注明)。

中國高校師資研究雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中國高校師資研究課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題
  • 國家教育體制改革試點項目
  • 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目
  • 江蘇省“青藍工程”基金
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目
  • 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題
主要資助課題
  • 國家社會科學(xué)基金(無)
  • 國家社會科學(xué)基金(BEA100034)
  • 國家社會科學(xué)基金(AGA080340)
  • 國家教育體制改革試點項目(無)
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG124)
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(sk20120053)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA630178)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880064)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(08JZD0029)
  • 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(BIA100064)

中國高校師資研究發(fā)文刊例

  • 1、統(tǒng)籌規(guī)劃多措并舉引領(lǐng)青年教師隊伍健康成長作者:戴宏偉 王向文 徐則寧
  • 2、青年教師系統(tǒng)性培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐作者:王雅正 梁文潔 劉筠 黃燕梅
  • 3、高校青年教師培養(yǎng)的思考作者:許歲愛 尹冠生
  • 4、高校青年教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)體系的構(gòu)建——以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例作者:張愛國 任武剛
  • 5、西部地方高校青年教師國際化培養(yǎng)的思考作者:王金元
  • 6、"十二五"期間高水平特色高校人事人才工作的瓶頸與突破探析作者:鄭衛(wèi)東 李杲
  • 7、探索高校多元用人模式的實踐與對策——以合約管理為基礎(chǔ)作者:劉濤
  • 8、高校盤活內(nèi)部人力資源的思路作者:謝攀峰
  • 9、實施人才強院戰(zhàn)略大力引進高層次人才作者:陳軍斌 劉予東
  • 10、地方院校人事管理體制例機制改革探索--以揚州大學(xué)為作者:潘駿 朱擁軍

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