《語文學(xué)刊·教育版》自1981年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為15-1064/H，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。雜志致力于探索和研究語文教育的各個(gè)方面，為廣大的語文教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。該雜志涵蓋了語文教材的開發(fā)與評(píng)價(jià)、語言知識(shí)與技能的培養(yǎng)、閱讀與寫作能力的提升，以及教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)領(lǐng)域，為提高語文教育的質(zhì)量和水平做出了積極的貢獻(xiàn)。

在語文教材的開發(fā)與評(píng)價(jià)方面，該雜志關(guān)注教材的內(nèi)容選擇、編排順序、難易程度等方面，探討如何根據(jù)不同年齡段、不同層次的學(xué)生需求和教育目標(biāo)，開發(fā)出更加科學(xué)、實(shí)用、有趣的教材。同時(shí)，該雜志還對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較，為教育工作者提供參考和借鑒。在語言知識(shí)與技能的培養(yǎng)方面，該雜志關(guān)注學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。通過研究語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，探討如何設(shè)計(jì)出更加符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)方案，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和語言素養(yǎng)。

在閱讀與寫作能力的提升方面，該雜志關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng)，探討如何通過課堂教學(xué)和課外閱讀等多種途徑，提高學(xué)生的閱讀水平和閱讀素養(yǎng)。同時(shí)，該雜志還關(guān)注學(xué)生的寫作能力和寫作技巧的培養(yǎng)，通過研究寫作教學(xué)的規(guī)律和方法，提出切實(shí)可行的建議和指導(dǎo)。在教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，該雜志關(guān)注當(dāng)前語文教育的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，探討如何通過改革和創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)手段，提高語文教育的質(zhì)量和水平。同時(shí)，該雜志還關(guān)注新技術(shù)、新方法在語文教育中的應(yīng)用和推廣，為教育工作者提供新的思路和啟示。