《音樂(lè)創(chuàng)作》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1956年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1658/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
雜志簡(jiǎn)介:《音樂(lè)創(chuàng)作》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1956年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1658/J,是一本綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表藝術(shù)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:新人新作、探索、舊曲拾遺、群眾喜愛(ài)的歌
《音樂(lè)創(chuàng)作》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1956年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1658/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《音樂(lè)創(chuàng)作》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)音樂(lè)教育;傳承;音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè);音樂(lè)教師教育;湖南花鼓戲
(二)線性思維;作曲技法;和聲;音樂(lè)創(chuàng)作;寫(xiě)作訓(xùn)練
(三)聲樂(lè)作品創(chuàng)作;聲樂(lè)作品;高等教育;高校音樂(lè)教育;美學(xué)思想
(四)指揮;高師音樂(lè)教育改革;藝術(shù)教育;民族音樂(lè);作曲家
(五)蒙古族;民族歌??;蒙古族民歌;鋼琴作品;蒙古族風(fēng)格
(六)歌詞創(chuàng)作;三部歌??;藝術(shù)感知;歌詞;信息爆炸
(七)鋼琴教學(xué);民族;演奏技巧;教學(xué)內(nèi)容;民族性
(八)音樂(lè)歷史;編創(chuàng);百花齊放;茶藝;主題提煉
(九)音樂(lè);唐大曲;中國(guó)古代音樂(lè)史;大曲;民族管弦樂(lè)
(十)普通高校;公共音樂(lè)教育;高校;聲樂(lè);藝術(shù)歌曲
1、中文標(biāo)題力求簡(jiǎn)明、醒目,能準(zhǔn)確反映出文章的主題,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題,不用非公知公認(rèn)的縮寫(xiě)或符號(hào),盡量避免用英文縮寫(xiě)。
2、參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)按姓名、年份的順序注明該文獻(xiàn),如(科斯,1946)。如同一年份中有一個(gè)以上文獻(xiàn),可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字,括號(hào)內(nèi)可以?xún)H注明年份。
3、摘要:論著類(lèi)文章應(yīng)附300字左右摘要,英文摘要必須與中文標(biāo)題與摘要內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。
4、每次投稿必須附有作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容包括姓名、出生年、性別、職稱(chēng)、學(xué)位簡(jiǎn)歷及研究方向。
5、資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)(編號(hào)寫(xiě)在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)),通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址,第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱(chēng)、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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