雜志簡介：《藝術(shù)評鑒》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2016年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為52-1165/J，是一本綜合性較強的藝術(shù)期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表藝術(shù)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究評論、書畫視界、音樂舞蹈、藝教論壇、戲劇與影視、藝術(shù)交流
《藝術(shù)評鑒》經(jīng)新聞出版總署批準，自2016年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為52-1165/J，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《藝術(shù)評鑒》堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。
《藝術(shù)評鑒》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）琵琶曲；琵琶；演奏；琵琶演奏；藝術(shù)特征
（二）笛子；音樂；笛曲；笛子演奏；蠶桑
（三）電子音樂；跨文化；高校音樂；賞析課程；民族樂器
（四）聲樂教學；聲樂演唱；情感表現(xiàn)；聲樂藝術(shù)；音樂教育專業(yè)
（五）音樂；項羽；高校；作曲；音樂創(chuàng)作
（六）聲樂教學；地方高校；聲樂；聲樂教學改革；山歌
（七）手風琴；手風琴演奏；手風琴教學；藝術(shù)發(fā)展；多元化教學
（八）跨文化；高校音樂；賞析課程；審美；赫哲族
（九）視唱練耳；歌曲寫作；流行音樂；地方高校；高校
（十）高校鋼琴教學；鋼琴教學；高校鋼琴；高校；教學策略
1、參考文獻僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻，按照文中首次出現(xiàn)的次序編號，在文中對應(yīng)處的右上角用方括號標注。
2、關(guān)鍵詞每篇文章可選用3～5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術(shù)語。
3、每篇文章都需要有投稿作者和通訊作者，可以由同一人擔任。如果是學生，通訊作者應(yīng)該是指導(dǎo)教師。
4、基金項目。獲得基金贊助的論文，請注明基金項目名稱，并注明項目編號。
5、如果在正文中采用比較專業(yè)化的術(shù)語或縮寫詞時，最好先在引言中定義說明。字數(shù)一般在300字以內(nèi)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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