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學(xué)苑教育雜志

School education

雜志簡介:《學(xué)苑教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為13-1386/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:專題研究、學(xué)苑論壇、學(xué)苑簡訊、學(xué)校管理、教師教育、班主任之友、管理手記、課程教材研究、 教法與學(xué)法、教學(xué)反思、教學(xué)文萃

主管單位:學(xué)苑新報社
主辦單位:學(xué)苑新報社
國際刊號:1674-179X
國內(nèi)刊號:13-1386/G4
全年訂價:¥ 460.00
創(chuàng)刊時間:2008
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):河北
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.03
總發(fā)文量:26553
總被引量:2085
H指數(shù):15
引用半衰期:3.9249
立即指數(shù):0.0142
期刊他引率:1
平均引文率:0.8905
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

學(xué)苑教育雜志簡介

《學(xué)苑教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為13-1386/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《學(xué)苑教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)英語教學(xué);英語;文化差異;多媒體;翻譯

(二)大學(xué)英語教學(xué);英語;英語教學(xué);大學(xué)外語;學(xué)習(xí)共同體

(三)對外漢語;漢語;中文課;中文;中國文化

(四)心理健康;英語教學(xué);中職;同學(xué);英語課堂

(五)大學(xué)英語教學(xué);英語教學(xué);大學(xué)英語;跨文化交際;通識教育

(六)英語;大學(xué)英語;課堂;教學(xué)改革;教學(xué)方法

(七)二語教學(xué);英語教師;英語教學(xué);英語;背景知識

(八)體育單招;教學(xué);教育價值;數(shù)學(xué)史;傳統(tǒng)武術(shù)

(九)高中數(shù)學(xué);新課標(biāo)下;教學(xué)芻議;數(shù)學(xué)概念;教研活動

(十)閱讀教學(xué);教學(xué)目標(biāo);語文教學(xué);高中語文;打造高效課堂

學(xué)苑教育收錄信息

學(xué)苑教育雜志榮譽

學(xué)苑教育雜志特色

1、論文為課題項目者,須在標(biāo)題末尾處標(biāo)注*(上標(biāo)),并與當(dāng)頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。

2、論點明確、新穎,邏輯嚴密,數(shù)據(jù)準確,文字精練。

3、注釋一般是對正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數(shù)字加圓括號、以上標(biāo)格式標(biāo)注。

4、來稿應(yīng)采用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言,避免使用陳舊、文件式和口語化的表述。

5、來稿的中文題目限20字以內(nèi),題目字體為宋體三號加粗;作者宋體四號;內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞楷體五號。

學(xué)苑教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

學(xué)苑教育課題分析

主要資助項目
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目
  • 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題
  • 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題
  • 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 河北省人力資源和社會保障研究課題
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 河北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目
  • 河北省社會科學(xué)基金
  • 河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(無)
  • 貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目(12SSD026)
  • 國家社會科學(xué)基金(13CTY004)
  • 國家社會科學(xué)基金(09BYY072)
  • 河北省高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)研究指導(dǎo)項目(Z2011355)
  • 河北省人力資源和社會保障研究課題(JRS-2012-1021)
  • 河北省人力資源和社會保障研究課題(JRS-2012-3037)
  • 河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題(201103009)
  • 河北省社會科學(xué)基金(HB11Y0024)
  • 河北省社會科學(xué)基金(HB12Y128)

學(xué)苑教育發(fā)文刊例

  • 1、山村茶田作者:
  • 2、北京朝陽處理家校矛盾有好辦法作者:
  • 3、小學(xué)班主任班級管理工作的幾點心得作者:歐陽琴靈
  • 4、當(dāng)前農(nóng)村家庭教育存在問題及對策作者:初守民
  • 5、融合教育視野下的級組管理探究——以初中自閉癥學(xué)生為例作者:沈達
  • 6、用心呵護放飛夢想——學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點嘗試作者:王紅梅
  • 7、構(gòu)建學(xué)生自主模式,促進班級有效管理作者:陳純
  • 8、全媒體生態(tài)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)策略探究作者:鄭舒揚
  • 9、班集體就是“家”作者:牛秋爽
  • 10、例談農(nóng)村班主任工作中的思路轉(zhuǎn)換作者:姜維

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