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小學(xué)生作文向?qū)щs志

雜志簡介:《小學(xué)生作文向?qū)А冯s志經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為23-1044/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:小荷尖尖、作文輔導(dǎo)及例文、作文奧秘、 評改作文、 優(yōu)秀作文、名人與作文、童話森林、 地球環(huán)保

主管單位:黑龍江省出版總社
主辦單位:黑龍江少兒出版社
國際刊號:1002-3097
國內(nèi)刊號:23-1044/G4
創(chuàng)刊時間:1987
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):黑龍江
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
總被引量:3
H指數(shù):1

小學(xué)生作文向?qū)щs志簡介

《小學(xué)生作文向?qū)А纷?987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為23-1044/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《小學(xué)生作文向?qū)А冯s志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)語文教學(xué);教學(xué)策略;課程標準;教學(xué)設(shè)計;小學(xué)作文教學(xué)

(二)作文;語文教學(xué);小學(xué)生;語文學(xué)習(xí);日記

(三)作文;小學(xué)生;同學(xué);日記;語言

(四)蜂蜜;蜜蜂;漫游;馬虎;蛋雞

(五)打麻;菜鳥;老年健身;聊天室;網(wǎng)蟲

(六)作文;語文教學(xué);蜜蜂;彩霞;《我的理想》

(七)作文;匆匆;傳統(tǒng)文化;表演者;演出

(八)螞蟻;指導(dǎo)教師;窗戶;葉圣陶;草坪

(九)作文;語文教學(xué);參觀記;養(yǎng)殖場;小學(xué)生

(十)作文;怪物;超市購物;風(fēng)波;芒果

小學(xué)生作文向?qū)珍浶畔?/h3>

小學(xué)生作文向?qū)щs志榮譽

小學(xué)生作文向?qū)щs志特色

1、基本要求。論文尚未公開發(fā)表,作品要求原創(chuàng),嚴禁抄襲,文責(zé)自負,并附有作者簡介及詳細聯(lián)系方式。

2、標題應(yīng)簡明、具體、確切,概括文章要旨。題長一般不超過20個漢字。

3、所引用參考文獻以“[阿拉伯?dāng)?shù)字]”的上標形式按序標注,篇幅一般控制在300~600字。

4、摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分,各部分冠以相應(yīng)的標題,摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼,其后加列國名。

5、作者姓名及工作單位,通信作者的姓名、詳細通訊地址、郵編、聯(lián)系電話和E-mail。

小學(xué)生作文向?qū)щs志評價

主要引證文獻期刊分析

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

小學(xué)生作文向?qū)Оl(fā)文刊例

  • 1、兩棵樹作者:王雨煙
  • 2、我們班的“網(wǎng)蟲”作者:周奧林
  • 3、怎樣介紹小伙伴作者:郭連元
  • 4、謝謝您,親愛的爸爸作者:徐鑫
  • 5、說出你的心里話作者:田樹東
  • 6、勝似親人作者:宋與同
  • 7、怎樣寫看圖作文作者:黃華
  • 8、愛耍“小聰明”的小豬作者:吳麗冰
  • 9、做個小小“安徒生”作者:李曉玉
  • 10、你會用“慢鏡頭”寫文章嗎作者:李友元

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