雜志簡(jiǎn)介：《小學(xué)生·下旬刊》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1970年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為14-1004/C，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：教法速遞、教師手記、教學(xué)經(jīng)緯、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、教育觀察、教育科研
《小學(xué)生·下旬刊》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1970年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為14-1004/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《小學(xué)生·下旬刊》旨在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育。
《小學(xué)生·下旬刊》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）小學(xué)生；作文；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識(shí)；孩子
（二）小學(xué)生；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識(shí)；作文；語文
（三）小學(xué)生；作文；閱讀知識(shí)；語文學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)
（四）小學(xué)生；作文；閱讀知識(shí)；語文學(xué)習(xí)；老師
（五）作文；小學(xué)生；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識(shí)；老師
（六）放射攝影術(shù)；同桌；血流動(dòng)力學(xué)；非典型肺炎；島津
（七）作文；語文教學(xué)；小學(xué)生；老師；語文學(xué)習(xí)
（八）作文；語文教學(xué)；春天；誠信品德；誠信
（九）作文；閱讀知識(shí)；語文學(xué)習(xí)；小學(xué)生；老師
（十）故事；作文；同學(xué)；語文教學(xué)；以小見大
1、基金或課題項(xiàng)目：若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文，應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。
2、正文標(biāo)題序號(hào)一般按照從大到小四級(jí)標(biāo)題寫作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。
3、注明本文的重要題注、論文的性質(zhì)(什么基金資助項(xiàng)目或哪級(jí)管理的科研項(xiàng)目、××學(xué)位論文、獲××論文獎(jiǎng)等)和作者簡(jiǎn)介。
4、文章應(yīng)具有學(xué)術(shù)理論的前沿性、問題分析的深刻性、對(duì)策建議的針對(duì)性、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的操作性等特點(diǎn)，尤其歡迎有創(chuàng)新亮點(diǎn)的文章。
5、中文題目一般不超過20個(gè)漢字。英文題目一般不超過15個(gè)實(shí)詞。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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