雜志簡介：《小學德育》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創(chuàng)刊，國內刊號為44-1144/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：視野、前沿、教學、實踐、文苑
《小學德育》經新聞出版總署批準，自1985年創(chuàng)刊，國內刊號為44-1144/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《小學德育》現(xiàn)已更名為《中小學德育》
《小學德育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）幼教；大學生；家庭教育；小學生；社會支持
（二）小學教師；心理健康；輔導；小學生；心理壓力
（三）《品德與生活》；教學目標；品德；教師；優(yōu)質課
（四）大生；生活德育；文化；課堂；教師
（五）德育課程；德育；《品德與生活》；教學品質；教師
（六）教育；孩子；教師；教師專業(yè)成長；老師
（七）夏蠟梅；蠟梅；練筆；語文；語文教學
（八）教師；語文教學；孩子；師生關系；閱讀教學
（九）思想品德課；品德課；教學設計；教學目標；思想品德課教學
（十）文本解讀；文本解讀個性化；老師；作文；教師
1、文章題名要求簡明、具體、新穎，中文題名不得超過20個字，必要時可加副標題，并有英文翻譯。
2、參考文獻的引用應遵循合理、正確、充分的原則，切忌漏引和盲目多引，并應把握參考文獻引用的相關性，把好量和度，鼓勵優(yōu)先引用近5年內公開發(fā)表文獻。
3、關鍵詞須為規(guī)范詞、單詞或術語，應體現(xiàn)文章特色，具有專指性，在文章中有明確的出處，且不是泛義詞。
4、作者姓名的漢語拼音應姓前名后，姓氏全部字母為大寫，名字的首字母大寫，雙名中間不加連字符不間隔；漢語拼音的作者姓名寫在英文表示的工作單位之前；多位作者的署名之間以逗號隔開；不同單位的作者姓名右上角加注序號。
5、題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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