學(xué)生·家長·社會雜志簡介
《學(xué)生·家長·社會》自2004年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1450/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為一本貼近青少年生活、關(guān)注青少年成長的刊物，始終秉持著為青少年樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的宗旨，通過豐富多彩的內(nèi)容，為青少年提供了一份精神食糧，引導(dǎo)他們健康成長。
期刊深知青少年時期是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此特別注重內(nèi)容的甄選和編排。它不僅涵蓋了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、心理健康的輔導(dǎo)，還深入探討了社會熱點話題、倫理道德觀念等，旨在幫助青少年在知識的海洋中遨游的同時，也能形成對世界的正確認(rèn)知，樹立積極向上的人生態(tài)度。
在培養(yǎng)社會責(zé)任感方面，期刊更是不遺余力。它通過報道社會公益活動、介紹志愿者服務(wù)經(jīng)歷、分享社會責(zé)任感的實踐案例，激發(fā)青少年的社會參與熱情，鼓勵他們走出校園，關(guān)注社會，用實際行動踐行社會責(zé)任。這些生動、真實的故事和案例，讓青少年在潛移默化中明白了作為社會成員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和奉獻。
學(xué)生·家長·社會收錄信息
學(xué)生·家長·社會雜志榮譽
學(xué)生·家長·社會雜志特色
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4、正文標(biāo)題：要求一級標(biāo)題用一、二、三；二級標(biāo)題用（一）、（二）、（三）……；三級標(biāo)題用1.、2.、3.……；層次劃分一般不要超過三級，頂格書寫。
5、圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
6、基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
7、作者簡介：包括姓名（出生年份-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位、研究方向。
8、引證的參考文獻限于公開發(fā)表的列入，并用單字母方式標(biāo)示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學(xué)位論文D,研究報告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，DB/OL—聯(lián)機網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫，其他Z）。作者須對引發(fā)的著作權(quán)糾紛承擔(dān)責(zé)任。
9、參考文獻：在文章正文的后面，著錄格式：專著：[序號]作者（多作者只列出前3位，以后用“等”）．書名[M]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼（任選）。
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