雜志簡介：《西藏教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為54-1011/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：教育政策法規(guī)、黨建教育工作、師資隊伍建設(shè)、教育論壇、焦點關(guān)注、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、師范職業(yè)教育
《西藏教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為54-1011/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《西藏教育》結(jié)合西藏教育實際和改革發(fā)展的需要，對廣大教育工作者共同關(guān)注的教育熱點、難點問題組織專題討論，發(fā)表具有一定學(xué)術(shù)水平的理論文章、實驗報告和調(diào)查報告。
《西藏教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）差分演化；差分演化算法；教學(xué)誤區(qū)；粒子群優(yōu)化算法；種群多樣性
（二）成功教育；內(nèi)地西藏班；教育群體；內(nèi)地西藏班；實施成功教育
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；可持續(xù)發(fā)展；格力電器；財務(wù)管理專業(yè)；會計
（四）高等數(shù)學(xué)；西藏高校；數(shù)學(xué)分析；教學(xué)質(zhì)量；光子晶體光纖光柵
（五）西藏高校；思想政治理論課；教學(xué)效果；現(xiàn)狀及原因分析；西藏大學(xué)生
（六）科學(xué)發(fā)展觀；師資隊伍建設(shè)；黨風(fēng)廉政建設(shè)；傳達(dá)；邊境
（七）西藏高校；大學(xué)生；高校；思想教育；感恩教育
（八）電子政務(wù)；少數(shù)民族語言；檔案；中國少數(shù)民族語言；電子文件
（九）西藏高等教育；高等教育；教育改革發(fā)展；西藏教育；西藏和平解放
（十）學(xué)生英語；課程建設(shè)；社區(qū)服務(wù)活動；社會實踐活動；社會實踐
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4、參考文獻(xiàn)按引用的先后順序列于文末。
5、所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語，不引用參考文獻(xiàn)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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