外語導刊雜志簡介
《外語導刊》自1978年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為41-1466/H，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它致力于為國內(nèi)外的語言學者、教育工作者以及語言學習者提供一個重要的交流平臺。旨在推動外語教育的發(fā)展，促進跨文化交流，并提升語言教學與研究的質(zhì)量。同時，雜志也鼓勵來自學生視角的學習心得分享，以便更好地反映學習過程中的真實體驗和需求。
具體而言，外語導刊包括但不限于以下主題：第二語言習得理論、外語教學方法的創(chuàng)新與實踐、多媒體及信息技術(shù)在外語教學中的應用、跨文化交際能力培養(yǎng)、語言測試與評估、翻譯理論與實踐等。此外，外語導刊雜志還特別關(guān)注不同教育階段（從小學到高等教育）中遇到的實際問題及其解決方案，為一線教師提供了寶貴的參考資料。除了學術(shù)貢獻外，也非常重視實務應用。例如，它經(jīng)?？怯山?jīng)驗豐富的教師撰寫的關(guān)于課堂教學技巧、課程設(shè)計思路的文章，這些內(nèi)容對于提高教學質(zhì)量具有極高的實用價值。
外語導刊收錄信息
外語導刊雜志榮譽
外語導刊雜志特色
1、對文章某一部分特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號，注釋內(nèi)容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
2、參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
3、圖的縱橫坐標上的物理量名稱、符號、單位、量值要表述齊全。表格采用三線表，必要時可加輔助橫線，取消豎線。圖與表不要重復。
4、若論文是基金項目成果，請注明：項目名稱“課題名”（項目編號），列于首頁腳注中作者簡介的上一行。
5、標題的層次：一般不超過3級，各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題的詞組結(jié)構(gòu)應盡可能相同；文內(nèi)接排的序號可用“⑴”。
6、圖的縱橫坐標上的物理量名稱、符號、單位、量值要表述齊全。表格采用三線表，必要時可加輔助橫線，取消豎線。圖與表不要重復。
7、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論”5個要素，內(nèi)容盡可能詳細，即應寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結(jié)果和結(jié)論，重點描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。
8、作者如需將本刊所發(fā)文章收入其他公開出版物中發(fā)表，須事先征得本刊同意，并詳細注明該文在本刊的原載卷次。若有特別要求，請在投稿時說明。
9、引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術(shù)觀點，已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù)，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術(shù)方案等。
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