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銅仁學院學報

銅仁學院學報雜志

Journal of Tongren University

雜志簡介:《銅仁學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為52-1146/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:梵凈古典學、國際問題研究、冷門絕學研究、馬克思主義理論、人類學與民族學、歷史文化

主管單位:銅仁市人民政府
主辦單位:銅仁學院
國際刊號:1673-9639
國內(nèi)刊號:52-1146/G4
全年訂價:¥ 160.00
創(chuàng)刊時間:1983
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):貴州
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.33
復合影響因子:0.34
總發(fā)文量:2493
總被引量:2776
H指數(shù):13
立即指數(shù):0.0096
期刊他引率:0.9929
平均引文率:1.0718
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

銅仁學院學報雜志簡介

《銅仁學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為52-1146/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《銅仁學院學報》是反映院內(nèi)外科學研究最新成果的學術性刊物,是與各大學、各科研機構互動交流的平臺,主要反映本校的兩個文明建設,刊發(fā)學術文章,反映科研成果,指導教學實踐,交流科教學術信息,促進科教學術的繁榮發(fā)展。

《銅仁學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)陶淵明;《世說新語》;故事;春蠶;《擬古》

(二)高職院校;高職教育;高等教育;職業(yè)教育;核心競爭力

(三)土家族;武陵民族走廊;主持人;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);土司

(四)明清時期;明清;黔東;清代;口述歷史教學

(五)藤茶;天麻;布魯氏菌;豆腐;清香

(六)《紅樓夢》;夢幻性;賈府;事體情理;王熙鳳

(七)化解;社會主義;非直接利益沖突;農(nóng)村空心化;土家族

(八)英雄敘事;文學創(chuàng)作;少數(shù)民族;抗戰(zhàn)小說;文學教育

(九)明德;視域;區(qū)域資源;辦學;新建本科院校

(十)教學策略;物理問題解決;課程;教學改革;解決教學

銅仁學院學報收錄信息

銅仁學院學報雜志榮譽

銅仁學院學報歷史收錄

  • 中國人文社科核心期刊

銅仁學院學報雜志特色

1、文題應簡明貼切地概括文章主題。一般不宜超過28個字,不用副題。文題中盡可能不用縮略語、字符、代號等。

2、多次引用同一著者的同一文獻時,在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼,文末參考文獻中不再著錄頁碼。

3、論文摘要:以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務求簡練,一般不宜超過250字。

4、論文責任者需清楚說明變更作者署名的原因,并向編輯部提交所有作者對增加或刪除某個作者表示同意的聲明以及單位證明,聲明內(nèi)要列出每位作者各自對研究及論文的貢獻。

5、獲得基金資助產(chǎn)出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

銅仁學院學報雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

銅仁學院學報課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目
  • 國家自然科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 博士科研啟動基金
  • 貴州省科學技術基金
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 安徽省教育廳人文社會科學研究項目
  • 貴州省教育廳自然科學研究項目
  • 淡水生態(tài)與生物技術國家重點實驗室開放課題基金
主要資助課題
  • 教育部規(guī)劃基金項目(10YJA850022)
  • 國家社會科學基金(11CMZ013)
  • 國家社會科學基金(13CMZ012)
  • 國家社會科學基金(11BMZ010)
  • 國家自然科學基金(51305001)
  • 教育部人文社會科學研究基金(12YJAZH182)
  • 貴州省教育廳自然科學研究項目(2008097)
  • 貴州省教育廳自然科學研究項目(2009091)
  • 貴州省科學技術基金(20122316)
  • 貴州省科學技術基金(J20102016)

銅仁學院學報發(fā)文刊例

  • 1、創(chuàng)建梵凈山學派培育梵凈山學作者:侯長林
  • 2、愛智的熱情與學術的探索作者:范子燁
  • 3、揚雄的鄉(xiāng)土意識與六朝社會的地域文化觀念作者:汪文學
  • 4、西漢揚雄《太玄》律學思想的初步認識作者:羅藝峰
  • 5、“壯夫不為”與“不諷則勸”——揚雄對漢賦理論的改造與兩漢之際文學批評思想的定型作者:孫少華
  • 6、劉歆《遂初賦》文本早期載錄之文獻考察作者:龍文玲
  • 7、論大學文化作者:張楚廷
  • 8、高校分類體系下地方本科院校人才培養(yǎng)研究作者:張湘韻; 陸嬌
  • 9、基于ArcGIS9.0-GeoDa059i的我國財政性教育經(jīng)費投入空間差異性分析——以2008-2012年我國財政性教育經(jīng)費投入為例作者:熊華軍; 桂還官尚
  • 10、農(nóng)村留守中學生主觀幸福感與學習倦怠關系研究作者:盧春麗

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:貴州省銅仁市碧江區(qū)川硐教育園區(qū),郵編:554300。