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陜西學前師范學院學報

陜西學前師范學院學報雜志

Journal of Shaanxi Xueqian Normal University

雜志簡介:《陜西學前師范學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為61-1492/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:專題:嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學前教育理論、學前教育前沿、學前教師專業(yè)發(fā)展、學前教育管理、人文社會自然科學研究

主管單位:陜西省教育廳
主辦單位:陜西學前師范學院
國際刊號:2095-770X
國內(nèi)刊號:61-1492/G4
全年訂價:¥ 388.00
創(chuàng)刊時間:1985
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):陜西
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.86
復(fù)合影響因子:1.05
總發(fā)文量:2778
總被引量:6093
H指數(shù):19
引用半衰期:6.7143
立即指數(shù):0.011
期刊他引率:0.9939
平均引文率:8.2143
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

陜西學前師范學院學報雜志簡介

《陜西學前師范學院學報》自1985年創(chuàng)刊,經(jīng)國家新聞出版署批準,由陜西省教育廳主管,陜西學前師范學院主辦,CN:61-1492/G4,ISSN:2095-770X。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《陜西學前師范學院學報》發(fā)表針對西部經(jīng)濟社會環(huán)境與文化傳播等現(xiàn)實情況,著眼于當前和長遠可持續(xù)發(fā)展的理論與實踐研究論文,本刊現(xiàn)已經(jīng)成為傳播前沿學術(shù)的重要平臺,扶植優(yōu)秀學者的肥沃園地,展示本校形象的靚麗名片。

《陜西學前師范學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)幼兒教師;幼兒;學前教育;幼兒教育;幼兒園教師

(二)幼兒教育;道德教育;教育;學前教育;幼兒

(三)大學生;心理健康;中學生;學業(yè)負擔;中介作用

(四)兒童;幼兒;幼兒園教師;教師;游戲

(五)學前教育;幼兒園教師;兒童;家庭;幼兒教師

(六)游戲空間;兒童;教育空間;幼兒教師;幼兒園兒童

(七)移動機器人;圖像;智能家居;路徑規(guī)劃;遺傳算法

(八)游戲空間;兒童;幼兒園兒童;教育空間;幼兒教師

(九)兒童;敘事研究;扎根理論;學前教育;幼兒

(十)學前教育;兒童權(quán)利;兒童;教師;游戲

陜西學前師范學院學報收錄信息

陜西學前師范學院學報雜志榮譽

陜西學前師范學院學報歷史收錄

  • 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊

陜西學前師范學院學報雜志特色

1、參考文獻采用尾注形式,參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻列表。

2、除正文外,要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個關(guān)鍵詞。

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

4、獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號,并附項目證書復(fù)印件。

5、文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網(wǎng)址。

陜西學前師范學院學報雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。

陜西學前師范學院學報課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 陜西省教育廳科研計劃項目
  • 陜西省哲學社會科學基金
  • 西安社會科學規(guī)劃基金
  • 陜西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
  • 安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 福建省社會科學規(guī)劃項目
主要資助課題
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)
  • 陜西省高等教育教學改革研究項目(11BZ57)
  • 安徽省社科規(guī)劃項目(AHSK11-12D92)
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD190003)
  • 陜西省教育廳科研計劃項目(08JK012)
  • 國家社會科學基金(11BYY120)
  • 教育部人文社會科學研究基金(11YJA880116)
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD880018)
  • 教育部規(guī)劃基金項目(13YJA760047)
  • 福建省教育廳社會科學研究項目(JBS06076)

陜西學前師范學院學報發(fā)文刊例

  • 1、鄉(xiāng)土童年記憶追溯與童年生活變遷的個案分析作者:唐敏杰
  • 2、“好玩”的童年游戲——基于對20世紀60-90年代生人童年游戲記憶的調(diào)查作者:王雪菲; 邱學青
  • 3、論兒童敘事及其繪畫載體作者:錢慧
  • 4、課程敘事:幼兒教師專業(yè)成長的“星光大道”作者:唐海燕
  • 5、幼兒對“衰老”認知的個案分析作者:劉玉紅
  • 6、論當前審丑教育的形成基礎(chǔ)作者:南俊琪
  • 7、農(nóng)村留守幼兒親子關(guān)系與自信心的關(guān)系研究作者:趙浩
  • 8、兒童信息危機與對策探析作者:王瑞鈺
  • 9、新時代地方師范院校教師教育特色的構(gòu)建作者:陳永福
  • 10、幼兒教師資格考試背景下應(yīng)用型本科高校學前教育專業(yè)實踐教學體系構(gòu)建作者:徐俊華

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