雜志簡介：《三江高教》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2005年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
《三江高教》自2005年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《三江高教》是集文、理、工各門學科為一體的綜合性學術(shù)期刊。
《三江高教》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）戲劇；啟蒙；思想文化；祛魅；世俗化
（二）教學改革；民辦高校；軟件服務(wù)外包；實驗教學；校企合作
（三）學生社團；民辦高校；大學生；創(chuàng)業(yè)型；創(chuàng)業(yè)文化
（四）家長；法治；孩子；幼兒；法治化
（五）單位犯罪；知識產(chǎn)權(quán)；刑法；舉證責任；方略
（六）公共利益；正當法律程序；法律保留；土地征收；房屋拆遷
（七）物業(yè)管理；住宅小區(qū)；工程管理專業(yè)；業(yè)主；房地產(chǎn)業(yè)
（八）教學改革；高等教育；應(yīng)用型人才；民辦高等教育；茅口期
（九）系統(tǒng)設(shè)計；STM32；ZIGBEE；單片機；監(jiān)控系統(tǒng)
（十）民辦高校；高等教育；科學發(fā)展觀；民辦高?？沙掷m(xù)發(fā)展；教育改革
1、關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，3～8個為宜。
2、文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
3、基金項目（如稿件獲基金、項目資助，須注明項目的類別、名稱和編號）。
4、文章一般有引言部分和正文部分，序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用一、（一），1,（1）。
5、注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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