雜志簡(jiǎn)介：《四川教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1957年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為51-1056/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：卷首、視界、思想_理論前沿、專題_教學(xué)專題、專題_課程高地、專題_德育天地、名師_名師談藝、研訓(xùn)_校本研修、探究_融創(chuàng)課堂、探究_教改探...
《四川教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1957年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為51-1056/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《四川教育》的辦刊宗旨是：服務(wù)教育，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師。本刊是第一本專題化制作的教育期刊，每期圍繞新課改中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多維度研究，信息量大，針對(duì)性強(qiáng)，在同類期刊中獨(dú)樹(shù)一幟。
《四川教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）寫(xiě)真；老師；課例；課堂；教育
（二）教育；學(xué)校管理；校長(zhǎng)論壇；教育均衡發(fā)展；生命
（三）教育；教師；校長(zhǎng)；主持人；中學(xué)校長(zhǎng)
（四）教育改革；老師；孩子；課改；教育現(xiàn)代化建設(shè)
（五）教育；校長(zhǎng)；區(qū)域教育；生命；行政推動(dòng)
（六）教育；課堂；有感；課例；教育教學(xué)
（七）教育；幸福教育；課堂教學(xué)；教育紀(jì)實(shí)；學(xué)業(yè)水平考試
（八）創(chuàng)生；老師；習(xí)作教學(xué)；語(yǔ)文教育；語(yǔ)文
（九）陶行知；健康教育；教師；特別教育；學(xué)校管理
（十）大學(xué)生；課程改革；心理健康；幼兒；中介作用
1、來(lái)稿為基金資助項(xiàng)目請(qǐng)注明何種基金資助項(xiàng)目或課題（并附編號(hào)）。
2、正文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題一般不超過(guò)15字，盡量不用或少用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)：編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序：如一級(jí)標(biāo)題1，2…，二級(jí)標(biāo)題1.1，1.2…，三級(jí)標(biāo)題1.1.1，1.1.2…。
3、本刊采用頁(yè)下注釋。正文中注號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注于相關(guān)句子的右上角，通常應(yīng)在相關(guān)標(biāo)點(diǎn)之外。
4、本刊編輯部人員較少，恕不退稿，作者在一個(gè)月內(nèi)未接到錄用通知，可自行處理。
5、文章標(biāo)題：簡(jiǎn)明扼要，主題突出，一般不超過(guò)20個(gè)字。有副標(biāo)題的，副標(biāo)題隔行起排。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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