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Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities SCIE SSCI

美國(guó)智力與發(fā)育障礙雜志雜志

中科院分區(qū)：4區(qū) JCR分區(qū)：Q1 預(yù)計(jì)審稿周期：

《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》是一本由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版商出版的醫(yī)學(xué)國(guó)際刊物，國(guó)際簡(jiǎn)稱為AJIDD-AM J INTELLECT，中文名稱美國(guó)智力與發(fā)育障礙雜志。該刊創(chuàng)刊于1876年，出版周期為6 issues/year。 《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》2023年影響因子為1.9，被收錄于國(guó)際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI。

ISSN：1944-7515
研究方向：Multiple
是否預(yù)警：否
E-ISSN：1944-7558
出版地區(qū)：UNITED STATES
Gold OA文章占比：0.00%
語(yǔ)言：English
是否OA：未開(kāi)放
OA被引用占比：0
出版商：American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
出版周期：6 issues/year
影響因子：1.9
創(chuàng)刊時(shí)間：1876
年發(fā)文量：30
雜志簡(jiǎn)介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志簡(jiǎn)介

《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》重點(diǎn)專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在Multiple領(lǐng)域，有較高影響力，對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過(guò)審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級(jí)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
影響因子趨勢(shì)圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)（2023-2024年最新版）
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 15 / 62

76.6%
學(xué)科：REHABILITATION SSCI Q2 56 / 169

67.2%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 17 / 62

73.39%
學(xué)科：REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.69%

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：3.1
  • SJR：0.562
  • SNIP：1.026

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 125 / 552

77%
大類：Arts and Humanities 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 138 / 330

58%
大類：Arts and Humanities 小類：Developmental and Educational Psychology Q3 183 / 360

49%
大類：Arts and Humanities 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology Q3 40 / 76

48%
大類：Arts and Humanities 小類：Psychiatry and Mental Health Q3 298 / 567

47%
大類：Arts and Humanities 小類：Neurology (clinical) Q3 228 / 400

43%
CiteScore趨勢(shì)圖
年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)

  • More Than IQ: Executive Function Explains Adaptive Behavior Above and Beyond Nonverbal IQ in Youth With Autism and Lower IQ9
  • Using Medicaid Data to Characterize Persons With Intellectual and Developmental Disabilities in Five US States9
  • Causes of Mortality in Older People With Intellectual Disability: Results From the HA-ID Study9
  • Lifelong Parenting of Adults With Developmental Disabilities: Growth Trends Over 20 Years in Midlife and Later Life9
  • A Primer on Single-Case Research Designs: Contemporary Use and Analysis8
  • Trends in the Educational Placement of Students With Intellectual Disability in the United States Over the Past 40 Years8
  • Multimorbidity and Polypharmacy Are Independently Associated With Mortality in Older People With Intellectual Disabilities: A 5-Year Follow-Up From the HA-ID Study8
  • Impact of Caregiver Burden on Quality of Life for Parents of Adult Children With Autism Spectrum Disorder7
  • Physical Activity Research in Intellectual Disability: A Scoping Review Using the Behavioral Epidemiological Framework6
  • Autonomy Support, Need Satisfaction, and Motivation for Support Among Adults With Intellectual Disability: Testing a Self-Determination Theory Model5

國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA91
  • Canada10
  • England8
  • Netherlands7
  • Australia5
  • Belgium2
  • France2
  • Scotland2
  • Wales2
  • GERMANY (FED REP GER)1

機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • VANDERBILT UNIVERSITY13
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM9
  • UNIVERSITY OF KANSAS8
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)6
  • HARVARD UNIVERSITY5
  • RESEARCH TRIANGLE INSTITUTE5
  • UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM5
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM5
  • UNIVERSITY OF TORONTO5
  • BAYLOR COLLEGE OF MEDICINE4

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志社通訊方式

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