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Health Education & Behavior

Health Education & Behavior SCIE SSCI

健康教育與行為雜志

中科院分區(qū)：3區(qū) JCR分區(qū)：Q2 預計審稿周期：

《Health Education & Behavior》是一本由SAGE出版商出版的醫(yī)學國際刊物，國際簡稱為HEALTH EDUC BEHAV，中文名稱健康教育與行為。該刊創(chuàng)刊于1997年，出版周期為6 issues/year。 《Health Education & Behavior》2023年影響因子為2.7，被收錄于國際知名權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN：1090-1981
研究方向：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
是否預警：否
E-ISSN：1552-6127
出版地區(qū)：UNITED STATES
Gold OA文章占比：17.73%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0.0603...
出版商：SAGE
出版周期：6 issues/year
影響因子：2.7
創(chuàng)刊時間：1997
年發(fā)文量：62
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Health Education & Behavior 雜志簡介

《Health Education & Behavior》重點專注發(fā)布PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創(chuàng)刊至今，在PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Health Education & Behavior 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 3區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Health Education & Behavior 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q2 136 / 403

66.4%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q1 88 / 403

78.29%

Health Education & Behavior CiteScore 評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：8.6
  • SJR：1.383
  • SNIP：1.402

CiteScore 排名

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 13 / 552

97%
大類：Arts and Humanities 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health Q1 55 / 665

91%
CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Health Education & Behavior 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • A Systematic Review of Youth Participatory Action Research (YPAR) in the United States: Methodologies, Youth Outcomes, and Future Directions34
  • Promoting Parent and Child Physical Activity Together: Elicitation of Potential Intervention Targets and Preferences20
  • Psychosocial Benefits of Cooking Interventions: A Systematic Review13
  • Youth Empowerment Solutions: Evaluation of an After-School Program to Engage Middle School Students in Community Change12
  • Predictors of Adults' Knowledge and Awareness of HPV, HPV-Associated Cancers, and the HPV Vaccine: Implications for Health Education11
  • Interrelationships Between Health Behaviors and Coping Strategies Among Informal Caregivers of Cancer Survivors10
  • Peer Crowd Identification and Adolescent Health Behaviors: Results From a Statewide Representative Study9
  • Power Dynamics in Community-Based Participatory Research: A Multiple-Case Study Analysis of Partnering Contexts, Histories, and Practices9
  • Needs and Challenges Related to Multilevel Interventions: Physical Activity Examples8
  • Promoting Resilience: Breaking the Intergenerational Cycle of Adverse Childhood Experiences8

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA302
  • Australia17
  • Canada17
  • England10
  • New Zealand9
  • South Korea7
  • Sweden6
  • Netherlands5
  • Brazil4
  • India4

機構發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM31
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM19
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM19
  • EMORY UNIVERSITY18
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA17
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM16
  • UNIVERSITY OF WASHINGTON16
  • COLUMBIA UNIVERSITY14
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)14
  • JOHNS HOPKINS UNIVERSITY13

Health Education & Behavior 雜志社通訊方式

《Health Education & Behavior》雜志通訊方式為：Health Educ. Behav.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術規(guī)范，詳情請咨詢客服。

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