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Journal Of Social Work Education

Journal Of Social Work Education SCIE SSCI

社會工作教育雜志雜志

中科院分區(qū):4區(qū) JCR分區(qū):Q2 預(yù)計審稿周期:

《Journal Of Social Work Education》是一本由Taylor & Francis出版商出版的社會學(xué)國際刊物,國際簡稱為J SOC WORK EDUC,中文名稱社會工作教育雜志。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期為4 issues/year。 《Journal Of Social Work Education》2023年影響因子為1.3,被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:1043-7797
研究方向:Multiple
是否預(yù)警:否
E-ISSN:2163-5811
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:5.58%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0
出版商:Taylor & Francis
出版周期:4 issues/year
影響因子:1.3
創(chuàng)刊時間:1985
年發(fā)文量:43
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Journal Of Social Work Education 雜志簡介

《Journal Of Social Work Education》重點專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在Multiple領(lǐng)域,有較高影響力,對來稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Journal Of Social Work Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
社會學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 4區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 4區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 4區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 4區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 4區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo),不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Journal Of Social Work Education 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 345 / 756

54.4%

學(xué)科:SOCIAL WORK SSCI Q2 45 / 91

51.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 415 / 756

45.17%

學(xué)科:SOCIAL WORK SSCI Q3 58 / 91

36.81%

Journal Of Social Work Education CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:3.1
  • SJR:0.676
  • SNIP:1.58

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q1 141 / 604

76%

大類:Social Sciences 小類:Education Q2 522 / 1543

66%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Social Work Education 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Practice Fridays: Using Simulation to Develop Holistic Competence10
  • Teaching Note-Teaching Self-Care and Wellness as a Professional Practice Skill: A Curricular Case Example10
  • Recent Social Work Practitioners' Understanding and Use of Evidence-Based Practice and Empirically Supported Treatments7
  • Self-Care Practice in Social Work Education: A Systematic Review of Interventions5
  • Training the Future Workforce: Social Workers in Integrated Health Care Settings4
  • Centers of Excellence: An Opportunity for Academic Training in Social Work4
  • Teaching NoteImplementation of Online Client Simulation to Train and Assess Screening and Brief Intervention Skills4
  • Challenges, Barriers, and Opportunities: Social Workers With Disabilities and Experiences in Field Education4
  • Clicking Toward Better Grades: The Use of Student Response Systems in Social Work Education4
  • Assessing MSW Students' Integrated Behavioral Health Skills Using an Objective Structured Clinical Examination4

Journal Of Social Work Education 雜志社通訊方式

《Journal Of Social Work Education》雜志通訊方式為:J. Soc. Work Educ.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請咨詢客服。

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