亚洲激情综合另类男同-中文字幕一区亚洲高清-欧美一区二区三区婷婷月色巨-欧美色欧美亚洲另类少妇

Higher Education Policy

Higher Education Policy SCIE SSCI

高等教育政策雜志

中科院分區(qū)：3區(qū) JCR分區(qū)：Q2 預計審稿周期：

《Higher Education Policy》是一本由Springer Nature出版商出版的教育學國際刊物，國際簡稱為HIGH EDUC POLICY，中文名稱高等教育政策。該刊創(chuàng)刊于1998年，出版周期為4 issues per year。 《Higher Education Policy》2023年影響因子為1.7，被收錄于國際知名權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN：0952-8733
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否預警：否
E-ISSN：1740-3863
出版地區(qū)：ENGLAND
Gold OA文章占比：0.65%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0
出版商：Springer Nature
出版周期：4 issues per year
影響因子：1.7
創(chuàng)刊時間：1998
年發(fā)文量：36
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Higher Education Policy 雜志簡介

《Higher Education Policy》重點專注發(fā)布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，有較高影響力，對來稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Higher Education Policy 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

Higher Education Policy 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 257 / 756

66.1%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 244 / 756

67.79%

Higher Education Policy CiteScore 評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：4.6
  • SJR：0.838
  • SNIP：1.437

CiteScore 排名

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Sociology and Political Science Q1 222 / 1466

84%
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 305 / 1543

80%
CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質(zhì)量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Higher Education Policy 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • The Exploitation of Academic Work: Women in Teaching at Swedish Universities9
  • Competition in Science: Links Between Publication Pressure, Grant Pressure and the Academic Job Market8
  • Sustainability Governance at Universities: Using a Governance Equalizer as a Research Heuristic8
  • Towards a Definition of Environmental Sustainability Evaluation in Higher Education7
  • The Teaching Excellence Framework (TEF) and Its Impact on Academic Identity Within A Research-Intensive University6
  • Working Within the Aspiring Center: Professional Status and Mobilities Among Migrant Faculty in Singapore5
  • Competence Measurement in (Mathematics) Teacher Education and Beyond: Implications for Policy5
  • Mass Higher Education and Massification5
  • A Lewinian Approach to Managing Barriers to University-Industry Collaboration4
  • Neoliberal Awakenings: A Case Study of University Leaders' Competitive Advantage Sensemaking4

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • CHINA MAINLAND28
  • USA21
  • England15
  • GERMANY (FED REP GER)11
  • Portugal8
  • Sweden8
  • Australia6
  • Chile5
  • Finland5
  • Spain5

機構發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF LONDON7
  • UNIVERSITY OF HONG KONG6
  • PEKING UNIVERSITY5
  • SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY4
  • TSINGHUA UNIVERSITY4
  • UNIVERSIDAD DE CHILE4
  • UNIVERSITAT KASSEL4
  • LINGNAN UNIVERSITY3
  • MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY3
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE3

Higher Education Policy 雜志社通訊方式

《Higher Education Policy》雜志通訊方式為：High Educ. Policy。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術規(guī)范，詳情請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商：High Educ. Policy。