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Foreign Language Annals
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Foreign Language Annals SCIE SSCI

外語年鑒雜志

中科院分區(qū)：1區(qū) JCR分區(qū)：Q2 預(yù)計審稿周期：

《Foreign Language Annals》是一本由Wiley-Blackwell出版商出版的文學(xué)國際刊物，國際簡稱為FOREIGN LANG ANN，中文名稱外語年鑒。該刊創(chuàng)刊于1967年，出版周期為4 issues/year。 《Foreign Language Annals》2023年影響因子為1.5，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN：0015-718X
研究方向：Multiple
是否預(yù)警：否
E-ISSN：1944-9720
出版地區(qū)：UNITED STATES
Gold OA文章占比：15.64%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0
出版商：Wiley-Blackwell
出版周期：4 issues/year
影響因子：1.5
創(chuàng)刊時間：1967
年發(fā)文量：56
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Foreign Language Annals 雜志簡介

《Foreign Language Annals》重點專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究，旨在促進和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗，平均審稿速度為 。該雜志創(chuàng)刊至今，在Multiple領(lǐng)域，影響力非凡，對來稿文章質(zhì)量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

Foreign Language Annals 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū) 是 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 3區(qū) 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 3區(qū) 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 3區(qū) 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 2區(qū) 2區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Foreign Language Annals 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 300 / 756

60.4%
學(xué)科：LINGUISTICS SSCI Q2 81 / 297

72.9%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 181 / 756

76.12%
學(xué)科：LINGUISTICS SSCI Q1 74 / 297

75.25%

Foreign Language Annals CiteScore 評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：5.4
  • SJR：0.916
  • SNIP：1.476

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Linguistics and Language Q1 48 / 1167

95%
CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Foreign Language Annals 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Making a difference: Language teaching for intercultural and international dialogue16
  • Looking ahead: Future directions in, and future research into, second language acquisition14
  • Technology and the future of language teaching14
  • Moving toward multiliteracies in foreign language teaching: Past and present perspectives ... and beyond10
  • Immersive technologies and language learning8
  • Machine translation and the L2 classroom: Pedagogical solutions for making peace with Google translate8
  • Self-assessment: How reliable is it in assessing oral proficiency over time?6
  • The contribution of morphological awareness to lexical inferencing in L2 Chinese: Comparing more-skilled and less-skilled learners5
  • The effect of dyad type on collaboration: Interactions among heritage and second language learners5
  • The impact of peer corrective feedback on vocabulary development5

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA130
  • CHINA MAINLAND3
  • Australia2
  • GERMANY (FED REP GER)2
  • Japan2
  • South Korea2
  • Spain2
  • Sweden2
  • Argentina1
  • Belgium1

機構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF ARIZONA8
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY6
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM6
  • GEORGETOWN UNIVERSITY5
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)5
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA5
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA5
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA5
  • BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY4
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM4

Foreign Language Annals 雜志社通訊方式

《Foreign Language Annals》雜志通訊方式為：Foreign Lang. Ann.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。

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