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青少年研究

青少年研究雜志

Youth and Adolescence Studies

雜志簡介:《青少年研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1993年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為37-1506/D,是一本綜合性較強的政法期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表政法領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:青少年品德發(fā)展與教育、青少年生存與發(fā)展研究、青少年心理發(fā)展與教育、青少年文化研究、青少年問題行為研究、青少年工作論壇

主管單位:共青團山東省委
主辦單位:山東省團校;山東省青少年研究所
國際刊號:2096-0301
國內(nèi)刊號:37-1506/D
全年訂價:¥ 172.00
創(chuàng)刊時間:1993
所屬類別:政法類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):山東
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.101
復合影響因子:0.28
總被引量:981
H指數(shù):15
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

青少年研究雜志簡介

《青少年研究》自1993年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為37-1506/D,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《青少年研究》以廣大青少年教育工作者、共青團少先隊干部、青少年家長為主要服務對象的青少年研究學術期刊。

重要通知:《青少年研究》雜志已正式更名為《青少年學刊》。

《青少年研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)大學生;畢業(yè)生;大學生就業(yè);和諧社會;科學發(fā)展觀

(二)青少年;共青團;共青團組織;五四運動;農(nóng)村青年

(三)數(shù)學焦慮;大學生;小學兒童;兒童;中介作用

(四)大學生;高校;思想政治教育;高校輔導員;科學發(fā)展觀

(五)大學生村官;外遷移民;青年;青少年;慈善超市

(六)教師教育;高校;地方高校;大班課堂;信息社會

(七)實驗室;酒店管理;高校實驗室;實驗室管理;酒店管理專業(yè)

(八)道德教育;道德啟蒙教育;道德;家庭教育;啟蒙教育

(九)青年;青少年;禮儀;孩子;教育

(十)青少年教育;青少年;當代青少年;教育;網(wǎng)絡文化

青少年研究收錄信息

青少年研究雜志榮譽

青少年研究雜志特色

1、摘要要求有中、英文摘要,編寫應符合GB /T6447-1986 的規(guī)定。

2、每篇文章需附第一作者簡介[姓名(出生年月)、性別、籍貫、職稱、學歷、職務、研究方向、聯(lián)系方式等],如有通訊作者也需提供其簡介。

3、基金項目論文請注明基金項目名稱及項目編號。

4、引言切忌與摘要雷同,也不是摘要的注釋;應與結(jié)語呼應,引言中提出的問題,結(jié)語中應有回答,但不能雷同。

5、注釋統(tǒng)一采用尾注,并請以正文格式列于文章末尾,勿用word自動生成;序號采用“[]”方括號標注;外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。

青少年研究雜志評價

主要引證文獻期刊分析

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

青少年研究課題分析

主要資助項目
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題
主要資助課題
  • 全國教育科學“十五”規(guī)劃課題(ECA030415)

青少年研究發(fā)文刊例

  • 1、建設科研平臺 凝聚研究力量 打造全省青少年研究樞紐——山東省青少年研究所(人文社科研究基地)建設成就一覽作者:
  • 2、中日當代都市青年婚戀觀比較——基于婚戀影視作品的分析作者:郁偉偉
  • 3、當代大學生信用素養(yǎng)調(diào)查分析——基于泰州三所高校的樣本作者:孫志飛
  • 4、內(nèi)地求學港澳臺大學生的應對方式、社會支持與社交焦慮的關系研究作者:盧鵬
  • 5、山東省初中生抑郁的流行病學特征及相關因素調(diào)查作者:趙潔 王世嫘 林艷艷
  • 6、用大數(shù)據(jù)研究青少年未來取向:發(fā)展情境論的實證化作者:王姝瓊
  • 7、大學生心理自立與生涯適應力的關系研究作者:潘陽
  • 8、青少年的親子關系和表情識別能力對友誼質(zhì)量的影響作者:鄭珊珊 劉洪鐸
  • 9、大學生的自信心、羞怯與學業(yè)求助行為的關系研究作者:竇園園 林靜 王翔艷
  • 10、大學生自尊與未來取向的關系:成就動機的中介作用作者:楊逸群 高揚

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