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理科考試研究

理科考試研究雜志

雜志簡(jiǎn)介:《理科考試研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1993年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為23-1365/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:試題研究、專題研究、思路·方法、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、教法學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、能力培養(yǎng)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、教材研究、習(xí)題教學(xué)、高考研究、專題輔...

主管單位:哈爾濱師范大學(xué)
主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):1008-4126
國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1365/G4
全年訂價(jià):¥ 280.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1993
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):黑龍江
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.07665505
復(fù)合影響因子:0.16
總發(fā)文量:5569
總被引量:632
H指數(shù):11
立即指數(shù):0.0049
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

理科考試研究雜志簡(jiǎn)介

《理科考試研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1993年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為23-1365/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《理科考試研究》辦刊宗旨是全面推進(jìn)中學(xué)生的素質(zhì)教育和切實(shí)強(qiáng)化中學(xué)理科教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,重在提供考試信息,研究考試規(guī)律,探索應(yīng)試策略。

《理科考試研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)解法;物理知識(shí);中考;應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽;藻類

(二)中考;中考物理;電學(xué)題;賞析;心先安

(三)中考試題;中考;題型;課程改革;中考試卷

(四)滑動(dòng)變阻器;電功率;伏安法;歐姆定律;測(cè)試題

(五)中考;中考化學(xué);試題解析;化學(xué)方程式;解題思路

(六)中考;初中化學(xué);計(jì)算題;中考題;化學(xué)試題

(七)分類例析;中考;初中化學(xué);化學(xué)方程式;熱點(diǎn)題型

(八)中考;數(shù)學(xué);解法;中考數(shù)學(xué);題型

(九)中考;同學(xué);考點(diǎn);中考物理;考題

(十)中考;數(shù)學(xué);解法;題型;試題評(píng)析

理科考試研究收錄信息

理科考試研究雜志榮譽(yù)

理科考試研究雜志特色

1、摘要和關(guān)鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內(nèi)容;關(guān)鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞均需有相應(yīng)的英文翻譯。

2、中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題名,應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

3、中文參考文獻(xiàn)應(yīng)使用中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與文字間無(wú)空格;英文參考文獻(xiàn)應(yīng)使用英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后有空格。

4、圖像要清晰,層次分明,按順序標(biāo)號(hào),且應(yīng)有名稱。

5、來(lái)稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào),每篇來(lái)稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過(guò)3個(gè)。

理科考試研究雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

理科考試研究課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
  • 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目
  • 蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目
  • 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金
  • 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目
  • 江蘇省教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所立項(xiàng)課題
主要資助課題
  • 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題(GS[2011]GHB202)
  • 蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(110902739)
  • 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(無(wú))
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(E-b201112)

理科考試研究發(fā)文刊例

  • 1、例談數(shù)學(xué)文化高考題的類型作者:白亞軍
  • 2、改變題目條件或結(jié)論 感悟解題思想方法作者:胡逸昕; 鄭旭常
  • 3、三角形外展雙葉正方形的幾個(gè)優(yōu)美結(jié)論作者:姜艷紅; 余小芬; 紀(jì)定春
  • 4、發(fā)現(xiàn)經(jīng)典 挖掘經(jīng)典 深化經(jīng)典 享受經(jīng)典——從一道課本例題,看應(yīng)用題的變式教學(xué)作者:陳傳春
  • 5、基于“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”的“六步”教學(xué)設(shè)計(jì)——以“概率的基本性質(zhì)”為例作者:李雪梅; 趙思林
  • 6、基于學(xué)生深度體驗(yàn)的核心問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)——以《探索軸對(duì)稱的性質(zhì)》一節(jié)為例作者:鄧萬(wàn)強(qiáng); 劉成龍
  • 7、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“三疑三探”教學(xué)模式作者:呂玲
  • 8、中學(xué)數(shù)學(xué)微型探究教學(xué)研究作者:張克杰
  • 9、基于核心素養(yǎng),淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感作者:王璐璐
  • 10、一題多變,培養(yǎng)學(xué)生廣闊思維作者:王獻(xiàn)春

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:哈爾濱市和興路50號(hào)《理科考試研究》編輯部,郵編:150080。