《空中英語教室》經(jīng)新聞出版總署批準,自1998年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1347/G,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《空中英語教室》是一本專門為亞洲人設計的英語學習類雜志,旨在推廣高等教育新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,推動教育事業(yè)發(fā)展。
雜志簡介:《空中英語教室》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1998年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1347/G,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教學管理、教學研究、高等教育、創(chuàng)新課堂、閱讀寫作、文體藝術、德育建設、教改新論、教學科研、綜合論壇
《空中英語教室》經(jīng)新聞出版總署批準,自1998年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1347/G,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《空中英語教室》是一本專門為亞洲人設計的英語學習類雜志,旨在推廣高等教育新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,推動教育事業(yè)發(fā)展。
《空中英語教室》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)學案導學;高中英語;教學模式;高中英語寫作教學;高中英語寫作
(二)多目標進化算法;控制系統(tǒng);控制裝置;局部搜索;調(diào)度方案
(三)高中生;讀寫結合;SUMMARY;英語;得分情況
(四)初中英語;高中英語;銜接方法;銜接
(五)情感關懷;語文課堂教學
(六)續(xù)寫;高中英語教學;高中英語;教學方式;計算機技術
(七)傳統(tǒng)教育觀念;教學方案;教育方案;主觀能動性;數(shù)學課堂教學
(八)戲仿;后現(xiàn)代主義;美國文學;小說創(chuàng)作;德萊塞
(九)高中英語;高中英語課堂;教學;多媒體技術;多媒體
(十)教學實踐;教學能力;事半功倍;中考復習;英語中考復習
1.《空中英語教室》題目:應由能高度反映論文主題和概括論文特定內(nèi)容的恰當、簡明的詞語組成,字數(shù)不超過20個漢字。文內(nèi)標題控制在10字以內(nèi),采用阿拉伯數(shù)字三級標注(如1,1.1,1.1.1)。
2.《空中英語教室》編輯部對所有來稿會及時處理,文章如被錄用,編輯部一般在接稿后一周內(nèi)將“稿件錄用通知”寄發(fā)給第一作者。
3.《空中英語教室》所有來稿經(jīng)本雜志編輯部審核合格確定刊載者,將由雜志編輯部統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知有關刊載事宜。
4.雜志封二、封三可刊登優(yōu)秀的書畫、攝影作品,或教師在教學實踐中的照片,并附簡短說明,有意者請與我們電話聯(lián)系,或通過電子信箱投稿,我們將擇優(yōu)發(fā)表。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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