雜志簡介：《課外閱讀》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-4602/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：寫在前面、成長進行時、智慧拼圖、風向標、文藝風、科學研究所、太平洋的風、
《課外閱讀》經(jīng)新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-4602/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《課外閱讀》辦刊宗旨是配合素質教育，為青少年提供豐富有益的課外閱讀資源，著力培養(yǎng)青少年的讀寫能力、科學精神、創(chuàng)新意識和人道情懷。
《課外閱讀》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）孩子；教育；家庭教育；校長；教師
（二）媒體融合；信仰；人民日報；主流媒體；懷疑
（三）窗戶；陽光；編讀往來；心靈
（四）企業(yè)家；企業(yè)家精神；企業(yè)；中國經(jīng)濟；國有企業(yè)
（五）鐵；板書；班主任；分值；法寶
（六）葉子；作文；泡泡；語文教學；到處
（七）作文；城市；語文學習；大都市；寶寶
（八）關公；公元；江湖；華容道
（九）傳感器；表盤；編讀往來；分析技術；信息接收
（十）人性；油畫作品；油畫
1、稿件末頁請標明作者真實姓名以及準確的通訊地址、郵政編 碼、E-mail地址、聯(lián)系電話等。
2、所獲基金資助或課題經(jīng)費資助的說明需加以說明（課題名稱及編號）。
3、正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數(shù)據(jù)，僅需強調或概述重要的觀察結果。
4、注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識。
5、參考文獻必須是在公開出版物或發(fā)表過的文獻，參考文獻按文中引用順序于文末。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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