《科教導(dǎo)刊》自2009年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，由湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管主辦的學(xué)術(shù)旬刊，CN:42-1795/N，ISSN:1674-6813。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，主要交流教育領(lǐng)域的研究成果與最新進(jìn)展。
《科教導(dǎo)刊》辦刊宗旨為展望科教趨勢、傳播科教信息、追蹤科教前沿、報道科教動態(tài)，為廣大科教工作者提供交流平臺。
雜志簡介：《科教導(dǎo)刊》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2009年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1795/N，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：課程教學(xué)、學(xué)科探索、思政教育、高教論壇、學(xué)生工作、師資建設(shè)、實(shí)證調(diào)研、基礎(chǔ)學(xué)科、科教熱點(diǎn)、前沿視角、社科學(xué)論、場館管理、教育心理...
