亚洲激情综合另类男同-中文字幕一区亚洲高清-欧美一区二区三区婷婷月色巨-欧美色欧美亚洲另类少妇

課程教育研究

課程教育研究雜志

Course Education Research

雜志簡介：《課程教育研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2012年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為15-1362/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

主管單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學聯(lián)合會
主辦單位：中國外語學習學研究會
國際刊號：2095-3089
國內(nèi)刊號：15-1362/G4
全年訂價：￥ 340.00
創(chuàng)刊時間：2012
所屬類別：教育類
發(fā)行周期：旬刊
發(fā)行地區(qū)：內(nèi)蒙古
出版語言：中文
預計審稿時間：1個月內(nèi)
綜合影響因子：0.05
復合影響因子：0.18
總發(fā)文量：100196
總被引量：37181
H指數(shù)：30
引用半衰期：4.2869
立即指數(shù)：0.0222
期刊他引率：0.9737
平均引文率：2.371
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

課程教育研究雜志簡介

《課程教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自2012年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為15-1362/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《課程教育研究》以“科學新穎實用”為辦刊目標的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學術期刊，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動基礎教育。

《課程教育研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：

（一）中國特色社會主義；社會主義；高校；特色社會主義；高校思政

（二）中藥；超分子；補陽還五湯；總量統(tǒng)計矩；指紋圖譜

（三）中藥；超分子；總量統(tǒng)計矩；指紋圖譜；補陽還五湯

（四）教學效果；體育教學；學校體育；健康；終身鍛煉

（五）藥理學；附子；后腦組織；主要有效成分；配伍

（六）中藥；指紋圖譜；補陽還五湯；總量統(tǒng)計矩；超分子

（七）高考題；聯(lián)想；數(shù)列；延長線；學生數(shù)學

（八）財務報表分析；《基礎會計學》；《財務報表分析》；上市公司；教學方法

（九）棉花；秸稈還田；長期連作；連作；新疆綠洲

（十）實驗教學；教學模式；高校；課堂；生物化學

課程教育研究收錄信息

課程教育研究雜志榮譽

課程教育研究雜志特色

1、摘要應有獨立性和自含性，不用報道語式，不出現(xiàn)評價性詞語，不用序號，不分段。

2、選題新穎，數(shù)據(jù)可靠，論點鮮明，層次清楚，文字簡練。

3、參考文獻著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。

4、題名應確切恰當?shù)胤从澄恼聝?nèi)容，一般不超過20字。

5、不同單位的作者，應在姓名右上角加注阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間以分號隔開。

課程教育研究雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

課程教育研究課題分析

主要資助項目
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目
  • 國家自然科學基金
  • 甘肅省教育科學規(guī)劃課題
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 廣西高等教育教學改革工程項目
  • 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金
  • 重慶市高等教育教學改革研究項目
  • 湖南省教育廳科研基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)
  • 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)
  • 河南省教師教育課程改革研究項目([2012]1111)
  • 河南省教育廳人文社會科學研究項目(2013-ZD-045)
  • 遼寧省社會科學規(guī)劃基金(無)
  • 湖南省重點學科建設項目(100602)
  • 安徽高等學校省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目(2011289)
  • 廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題(2004C30)
  • 廣西教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2011C0019)
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2013]223)

課程教育研究發(fā)文刊例

  • 1、淺析地方中職學校藝術專業(yè)“非遺”文化人才培養(yǎng)策略作者：彭璐瓊
  • 2、自然材料在學前教育專業(yè)手工課中的巧利用初探作者：黃麗
  • 3、中職“別樣”假期作業(yè)的設計探究作者：李艷春
  • 4、角色游戲中幼兒數(shù)學教育的路徑探索作者：王蕊
  • 5、引導式教育對精神運動發(fā)育遲緩幼兒的影響分析之個案研究作者：陳娟
  • 6、游戲教學法對幼兒語言能力的提升作者：楊思明
  • 7、認知診斷策略下的翻轉課堂教學模型設計作者：孫飛
  • 8、一次與青春期少女的正面情理互動紀實及策略分析作者：蘇小詩; 寇大武
  • 9、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施策略研究作者：王冬屏
  • 10、民間游戲在幼兒園教育活動中的有效運用作者：林艷

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：呼和浩特市新城曙光街7號，郵編：10010。