教育藝術(shù)雜志簡(jiǎn)介
《教育藝術(shù)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1990年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-2632/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《教育藝術(shù)》堅(jiān)持以鑄魂育人、弘揚(yáng)正氣、培育青年成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人為宗旨,交流國(guó)內(nèi)外豐富多彩的教育經(jīng)驗(yàn)和教育信息。
《教育藝術(shù)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)雜文;當(dāng)代文學(xué);創(chuàng)造力;養(yǎng)生;觀(guān)后感
(二)教育藝術(shù);古今;抗震救災(zāi);榮恥;黨政領(lǐng)導(dǎo)干部
(三)教育藝術(shù);教育家;教育;懷念;演講
(四)青年;當(dāng)代青年;青年價(jià)值觀(guān);大學(xué)生;父母
(五)大學(xué)生;焦慮心態(tài);口語(yǔ)表達(dá)能力;心理健康;自信心
(六)地質(zhì)科學(xué);地層;地質(zhì)調(diào)查所;院士;地質(zhì)學(xué)家
(七)編輯出版;《我的一家》;教育思想和實(shí)踐;教育思想;女青年
(八)加減乘除;苦惱;思維方式;儒家;道家
(九)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué);網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;語(yǔ)言學(xué);建構(gòu)主義;語(yǔ)法教學(xué)
(十)辯論賽;情緣;學(xué)費(fèi);公學(xué);教學(xué)設(shè)備
教育藝術(shù)收錄信息
教育藝術(shù)雜志榮譽(yù)
教育藝術(shù)雜志特色
1、來(lái)稿應(yīng)具有較高的理論和應(yīng)用價(jià)值。立題新穎,論點(diǎn)正確,論據(jù)充分,條理分明,重點(diǎn)突出,文字精煉,數(shù)據(jù)可靠,理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐有正確的指導(dǎo)意義;不違反國(guó)家憲法、法律以及基本路線(xiàn)、方針政策。
2、文中數(shù)字凡能用阿拉伯?dāng)?shù)字的均一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字,如:70年代、10億元、8年以下、《北京金融評(píng)論》2011年第1輯等。
3、關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以“;”分開(kāi),左頂格。摘要:50~200字,左頂格。
4、正文標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題1,2,…,二級(jí)標(biāo)題用1.1,1.2,…,三級(jí)標(biāo)題用1.1.1,1.1.2,…,以此類(lèi)推。標(biāo)題層次一般不超過(guò)4級(jí)。
5、文中注釋一律采用頁(yè)下腳注,用阿拉伯?dāng)?shù)字編序,注明作者、書(shū)(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、頁(yè)碼(請(qǐng)遵循GB/T7714-2015《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注頁(yè)碼。