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教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志

China Economics of Education Review

雜志簡(jiǎn)介:《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2016年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為10-1410/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:紀(jì)念改革開放四十周年、人工智能、教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)筆談、“雙一流”建設(shè)筆談、民辦教育分類管理筆談、雙創(chuàng)背景下的人才培養(yǎng)與就業(yè)——教...

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:北京師范大學(xué)
國際刊號(hào):2096-2088
國內(nèi)刊號(hào):10-1410/G4
全年訂價(jià):¥ 264.00
創(chuàng)刊時(shí)間:2016
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.95
復(fù)合影響因子:1.49
總發(fā)文量:318
總被引量:924
H指數(shù):15
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志簡(jiǎn)介

《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2016年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為10-1410/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。

《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》是一份以中國教育改革與發(fā)展為主要研究和評(píng)論對(duì)象、及時(shí)反映國內(nèi)外教育經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研究的前沿成果與動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)刊物。

《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)教育;教育公平;財(cái)政分權(quán);CEPS;義務(wù)教育

(二)教育收益率;教育;人力資本;高等教育;教育回報(bào)率

(三)義務(wù)教育;實(shí)證分析;財(cái)政分權(quán);省級(jí)面板數(shù)據(jù);地方政府

(四)代際流動(dòng);收入差距;教育;高等教育;收入不平等

(五)人力資本;實(shí)證研究;高校擴(kuò)招;學(xué)業(yè)成績(jī);義務(wù)教育

(六)學(xué)前教育;實(shí)證研究;流動(dòng)兒童;財(cái)政投入;幼兒

(七)職業(yè)教育;教育財(cái)政;中職;教育;高職

(八)教育;義務(wù)教育;基礎(chǔ)教育;實(shí)證研究;高等教育

(九)課外補(bǔ)習(xí);義務(wù)教育;教育公平;教育生產(chǎn)函數(shù);影子教育

(十)高等教育;農(nóng)村義務(wù)教育;影響因素;義務(wù)教育;高校

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論收錄信息

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志榮譽(yù)

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論歷史收錄

  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-擴(kuò)展(2021-2022)
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志特色

1.《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》宇數(shù)和篇幅。除筆談?lì)惛寮?,每篇稿件以不超過15000宇為宜。

2.《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》作者信息。應(yīng)標(biāo)明工作單住全稱、所在省份、城市名及郵政編碼;作者簡(jiǎn)介包括姓名、性別、職稱、研究方向、電話及電子郵箱地址。

3.《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》摘要:中文摘要字?jǐn)?shù)以300~400字為宜,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論與解釋,簡(jiǎn)明確切地闡述論文的重要內(nèi)容,應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;不分段,不用第一人稱作主語,不出現(xiàn)插圖、表格,不用引文。

4.《教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞系文中討論的重要學(xué)術(shù)概念,應(yīng)列出3-5個(gè)為宜。

5.正文中的標(biāo)題、圖、表、公式必須分別連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題用一、二、三等編號(hào),二級(jí)標(biāo)題用(一)、(二)、(三)等編號(hào),三級(jí)標(biāo)題用1.、2.、3.等編號(hào),四級(jí)標(biāo)題用(1)、(2)、(3)等編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題居中,二級(jí)及以下標(biāo)題左對(duì)齊。前三級(jí)標(biāo)題獨(dú)占一行,句末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),四級(jí)及以下標(biāo)題與正文連排。

6.腳注。腳注內(nèi)容為說明性文字,以①、②等方式,每頁重新排序。

7著錄格式。本刊采用作者出版年的著錄格式。參考文獻(xiàn)采用實(shí)引方式,即文中出現(xiàn)的文獻(xiàn)全部在文末列出,未出現(xiàn)的不列。

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國家自然科學(xué)基金
  • 國家社會(huì)科學(xué)基金
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目
  • 北京市社會(huì)科學(xué)基金
  • 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 北京社會(huì)科學(xué)基金
  • 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 國家社會(huì)科學(xué)基金(CFAll0120)
  • 國家社會(huì)科學(xué)基金(1lZDl74)
  • 國家自然科學(xué)基金(71203180)
  • 國家自然科學(xué)基金(71110107028)
  • 國家自然科學(xué)基金(70833004)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC880054)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJC630259)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(12JJD630002)

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論發(fā)文刊例

  • 1、北京師范大學(xué)首都教育經(jīng)濟(jì)研究院簡(jiǎn)介作者:
  • 2、我國教育經(jīng)濟(jì)研究的幾點(diǎn)思考作者:王善邁
  • 3、工作的未來作者:克里斯托弗·皮薩里德斯; 董森; 孫妍; 翁淑虹
  • 4、地方政府教育政績(jī)考核指標(biāo)體系建構(gòu)——以《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》為基礎(chǔ)作者:周金燕; 王烽
  • 5、地方政府人力資本競(jìng)爭(zhēng)與省屬高??缡≌猩呗?/b>作者:潘昆峰; 崔盛
  • 6、不同發(fā)達(dá)程度國家教育系統(tǒng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用研究作者:浦小松
  • 7、教育代際流動(dòng)的城鄉(xiāng)差異分析作者:楊娟; 楊鈺
  • 8、高校擴(kuò)招與中國代際收入流動(dòng)作者:周明海; 徐楊云濤
  • 9、中西部民族地區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量及其影響因素——基于三峽區(qū)域調(diào)查數(shù)據(jù)的分析作者:石丹淅
  • 10、教育、教育擴(kuò)展與性別工資差異——一個(gè)文獻(xiàn)綜述作者:閆琦; 孟大虎; 孫永強(qiáng)

教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論雜志 雙月刊訂價(jià):¥264.00/年

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