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教育參考

教育參考雜志

Education Approach

雜志簡(jiǎn)介:《教育參考》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為31-2091/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:課程與教學(xué)研究、教育視點(diǎn)、教師專業(yè)發(fā)展、前沿問題探討、德尚論壇、比較教育研究、學(xué)術(shù)書評(píng)

主管單位:上海世紀(jì)出版(集團(tuán))有限公司
主辦單位:上海教育出版社有限公司
國(guó)際刊號(hào):2096-0859
國(guó)內(nèi)刊號(hào):31-2091/G4
全年訂價(jià):¥ 280.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1980
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):上海
出版語言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.15
總發(fā)文量:3204
總被引量:1201
H指數(shù):13
引用半衰期:5.3333
立即指數(shù):0.1308
期刊他引率:0.9747
平均引文率:9.9159
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

教育參考雜志簡(jiǎn)介

《教育參考》自1980年創(chuàng)刊,經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由上海世紀(jì)出版(集團(tuán))有限公司主管,上海教育出版社有限公司主辦的學(xué)術(shù)雙月刊,CN:31-2091/G4,ISSN:2096-0859。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,主要交流該領(lǐng)域的最新發(fā)展與實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問題。

《教育參考》致力于發(fā)現(xiàn)、推介能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在思想上和學(xué)術(shù)上具有高標(biāo)準(zhǔn)和高水平的創(chuàng)新力作,以服務(wù)教育實(shí)踐、教育決策與教育學(xué)科建設(shè)。讀者對(duì)象為基礎(chǔ)教育理論研究者、一線教育實(shí)踐者和師范院校師生。

《教育參考》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)美術(shù);藝術(shù)課程;課程標(biāo)準(zhǔn);圖畫;美術(shù)教育

(二)課例研究;數(shù)學(xué);教師;教師學(xué)習(xí);PISA

(三)問卷調(diào)查;中學(xué)教師;中學(xué)班主任;影響因素;教師專業(yè)

(四)學(xué)校管理;教育管理;義務(wù)教育;教育改革;美國(guó)高校

(五)學(xué)科德育;國(guó)際理解教育;班級(jí)管理工作;班級(jí)管理;《中國(guó)教育報(bào)》

(六)溝通;視閾;普高;素質(zhì)教育;高中階段

(七)幼兒;幼兒教師;大班幼兒;數(shù)學(xué)教育;影響因素

(八)太赫茲;SAT;物理試卷;試題編制;比較教育

(九)有效教學(xué);教育價(jià)值;教學(xué);科學(xué)教育;基礎(chǔ)教育

(十)OECD;PISA;職業(yè)教育;教師;經(jīng)合組織

教育參考收錄信息

教育參考雜志榮譽(yù)

教育參考?xì)v史收錄

  • 中國(guó)人文社科核心期刊

教育參考雜志特色

1、來稿應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,如出現(xiàn)抄襲、剽竊等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況,由作者自負(fù)責(zé)任。

2、文稿題目及各級(jí)標(biāo)題要求簡(jiǎn)短醒目,各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào),即按照1;1.1;1.1.1……統(tǒng)一編號(hào)。

3、摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容;忌用第一人稱;字?jǐn)?shù)為150-200字。關(guān)鍵詞3-8個(gè)。

4、作者簡(jiǎn)介包括:姓名、性別、工作單位、工作單位二級(jí)部門、職務(wù)、職稱等,置于文章首頁頁腳。

5、注釋格式與順序?yàn)橹?含整理者、點(diǎn)校者)、書名(章節(jié)數(shù))、卷數(shù)(章節(jié)名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。

教育參考雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

教育參考課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目
  • 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
  • 教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金
  • 國(guó)家自然科學(xué)基金
  • 博士科研啟動(dòng)基金
  • 江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目
主要資助課題
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AHA110005)
  • 山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011GG206)
  • 廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2013JGA219)
  • 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJC880020)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YA880014)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880077)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC710049)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880116)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJAZH154)

教育參考發(fā)文刊例

  • 1、新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下政治學(xué)科能力框架改進(jìn)研究作者:李曉東; 張璇; 劉宇思
  • 2、基于UbD理論的高中化學(xué)分層教學(xué)設(shè)計(jì)研究—以北京十一學(xué)校為例作者:余彩芳
  • 3、學(xué)齡前兒童氣質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)及其影響因素調(diào)查研究作者:方紅; 孫靜
  • 4、從創(chuàng)客到創(chuàng)客教育:實(shí)踐屬性與意義向度作者:陳曉燕
  • 5、新加坡修訂版小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計(jì)對(duì)我國(guó)的啟示作者:王晨光
  • 6、美國(guó)藝術(shù)化思維培養(yǎng)研究及啟示作者:曹繁; 易曉明
  • 7、政治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)探究—基于學(xué)生社會(huì)參與能力的培養(yǎng)作者:金鴿
  • 8、結(jié)構(gòu)化教學(xué)在中學(xué)時(shí)政專題教育中的實(shí)踐研究作者:陳明青
  • 9、中小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防及應(yīng)對(duì)的調(diào)查研究——以上海市五所學(xué)校為例作者:楊泰山
  • 10、基于核心素養(yǎng)的美術(shù)鑒賞教學(xué)“六步曲”的實(shí)踐研究作者:翟劍宛

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