雜志簡(jiǎn)介：《江西教育科研》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為36-1087/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、理論探討、調(diào)查思考、德育天地、課程改革、教學(xué)經(jīng)緯、教育隨筆、教育沙龍
《江西教育科研》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為36-1087/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《江西教育科研》現(xiàn)已更名為《教育學(xué)術(shù)月刊》
《江西教育科研》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）家庭教育；素質(zhì)教育；家校合作；現(xiàn)代教育；未成年人
（二）教育學(xué)；教育；辨析；教師；德育
（三）兒童；血型；音樂(lè)；教育實(shí)踐；腦科學(xué)
（四）義務(wù)教育；高中階段教育；幼兒教育；教師；教師隊(duì)伍建設(shè)
（五）職業(yè)教育；教育現(xiàn)狀；基礎(chǔ)教育；教育改革；學(xué)校管理
（六）教育學(xué)；教師；學(xué)位論文；研究生教育；教育
（七）家庭教育；孩子；可持續(xù)發(fā)展觀；親子；培養(yǎng)孩子
（八）校長(zhǎng)；學(xué)校管理；教育；基礎(chǔ)教育；教師
（九）教育理論刊物；教育理論刊物分會(huì)；教師；基礎(chǔ)教育；教育科研
（十）教科書(shū)；課程改革；課堂教學(xué)；教育；教育研究
1、資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，具有理論性、科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。
2、文題應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過(guò)20字為宜。
3、參考文獻(xiàn)需注明文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年、起止頁(yè)碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報(bào)紙文章需標(biāo)明出版日期及版次。未發(fā)表的資料請(qǐng)勿列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
4、要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個(gè)關(guān)鍵詞。
5、注明所有作者的詳細(xì)地址、聯(lián)系方式及E-mail。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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