教師教育科研雜志簡(jiǎn)介
《教師教育科研》自2005年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為62-8126/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《教師教育科研》將為廣大教育工作者搭建一個(gè)學(xué)術(shù)交流、成果展示、合作共進(jìn)的平臺(tái),充分展現(xiàn)我國教育工作者積極工作的精神面貌及相應(yīng)的業(yè)績(jī)成就,成為各位教育工作者科研成果及職稱評(píng)定的好幫手。
教師教育科研收錄信息
教師教育科研雜志榮譽(yù)
教師教育科研雜志特色
1、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁碼;古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號(hào)。來稿請(qǐng)一律采用尾注形式。
2、編輯部有權(quán)酌情刪改來稿,如不同意請(qǐng)予說明。
3、中文標(biāo)題:簡(jiǎn)明確切地反映文章內(nèi)容,不超過20字,超過20字的建議用副標(biāo)題反映。
4、摘要:即摘取論文的觀點(diǎn),是文中觀點(diǎn)的高度濃縮。要求在100字以內(nèi)。
5、論文要有摘要、關(guān)鍵詞,注釋采用腳注形式,論文文件標(biāo)題格式為:姓名+單位+論文題目,文后附個(gè)人簡(jiǎn)歷。