雜志簡介：《佳木斯職業(yè)學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1590/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：思想政治研究、經(jīng)濟管理研究、教育教學研究、語言文學研究、自然科學研究、職業(yè)教育研究、社會科學研究
《佳木斯職業(yè)學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1590/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《佳木斯職業(yè)學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）心理學；詞匯附帶習得；二語學習；教育；實證研究
（二）文化；新農(nóng)村建設(shè)；思想政治教育；后現(xiàn)代主義；高等教育
（三）創(chuàng)傷；《野草在歌唱》；《人性的污穢》；科爾曼；主人公
（四）俄語；民間童話；俄漢語；語言世界圖景；俄語教學
（五）延安整風時期；社會主義核心價值觀；藝術(shù)院校；大學生；90后
（六）英語專業(yè)；互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)課程；教育時代；美國文學
（七）高職院校；大學生；高校；思想政治教育；思政
（八）《洛麗塔》；洛麗塔；艾米麗；《獻給艾米麗的玫瑰》；旅行文學
（九）大學英語；課堂觀察；小學英語教學；師生互動研究；師生互動
（十）課程；對外漢語教學；歧義句；教學；課程目標
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4、題名應(yīng)簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
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立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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