省級 教育
吉林教育出版社成立于1984年9月。主要出版各級各類學校的教材、教學用書、教育理論圖書、學生課外讀物以及相關(guān)的工具書?,F(xiàn)有吉林省吉教圖書經(jīng)營有限公司、吉林省新世紀教育期刊社和吉林教育出版社圖書經(jīng)銷中心三個二級法人單位。吉林教育出版社在素質(zhì)教育圖書、工具書、閱讀與寫作圖書、日語圖書、英語圖書方面,已形成特色和出版優(yōu)勢。吉林教育出版社編輯力量雄厚、年富力強。全社編輯人員都是大學本科以上學歷,其中博士4人,碩士10人,具有編審、副編審高級職稱的占編輯人員的80%以上。
吉林教育出版社揚長避短,開拓進取,以大教育為中心,以基礎教育為出版重點,以市場開發(fā)為導向,取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益?!吨袊贁?shù)民族文庫》、《東方文學史》、《中國心理科學》先后榮獲第一屆、第三屆、第四屆國家圖書獎?!队⒄Z奧林匹克叢書》、《無障礙英語書系》、《創(chuàng)新思維書系》、《閱讀先鋒》、《解題提速》、《漢日辭典》等已成為走俏全國圖書市場的名牌圖書。
吉林教育出版社在素質(zhì)教育圖書、工具書、閱讀與寫作圖書、日語圖書、英語圖書方面,已形成特色和出版優(yōu)勢。吉林教育出版社編輯力量雄厚、年富力強。全社編輯人員都是大學本科以上學歷,其中博士4人,碩士10人,具有編審、副編審高級職稱的占編輯人員的80%以上。
新千年伊始,吉林教育出版社組建了圖書經(jīng)銷中心,成立了以科長為責任人的四個業(yè)務科,各自享有相對獨立的經(jīng)營自主權(quán)。在經(jīng)營上,將開展多種形式、靈活便利的銷售活動,歡迎與各發(fā)行單位進行合作。充滿生機活力的吉林教育出版社,保持著強勁的發(fā)展勢頭,正在昂首闊步地邁進新世紀!
吉林教育出版社組建了圖書經(jīng)銷中心,成立了以科長為責任人的四個業(yè)務科,各自享有相對獨立的經(jīng)營自主權(quán)。
含金量高,自由靈活,認可度更高
性價比高,預算有限的合理選擇
對于學者和研究人員來說,出版論著是展示其研究成果和學術(shù)水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個亮點,有助于職業(yè)晉升、學術(shù)職位申請或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認可。
書籍銷售可以為作者帶來版稅收入,尤其是對于暢銷書作者來說,可能會獲得可觀的經(jīng)濟回報。
出版書籍可以為作者的知識產(chǎn)權(quán)提供法律保護,防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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通常需要三審三校
發(fā)取書號、CIP
不成功退款
設計排版
版面設計
著作發(fā)行
等待出刊
郵寄樣刊
完成服務
出書書號的真假怎么辨別?
在中國新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站,CIP核字號驗證處輸入年號、CIP核字號能查到您的書的信息,查不到就是非法刊物。
評職級出書有哪些注意事項?
很多行業(yè)會指定幾家出版社出版的圖書為準,這必須需要注意。第二,叢書號,香港書號之類的都是不認可的,一定是國內(nèi)的單書號才可以。
出書可以用于評職級加分嗎?
許多單位已經(jīng)把出書列為評職級必要項目,認可度更高。在評定高級時,有效性高,速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學教師評職級教材有哪些要求?
中學教師評職級可以出版著作教材,需要確保教材的質(zhì)量和適用性,符合教育教學改革的先進理念,同時需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評職級的時候認可嗎?
副主編是可以用來評職級的,但評分比主編低很多,主編可以評高級,副主編只能評中級和副高級。
如何出版?zhèn)€人學術(shù)專著?
出版學術(shù)專著可以直接找出版社進行溝通,具體細節(jié)可能會根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商。