《教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2005年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1331/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
雜志簡(jiǎn)介:《教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2005年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1331/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份周刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:教學(xué)、創(chuàng)新、研究、實(shí)踐、感悟、探索、科研、教研教改、課堂在線、案例
《教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2005年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為14-1331/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)混凝土;尺寸效應(yīng);水泥穩(wěn)定碎石基層;水泥基材料;粉煤灰
(二)小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)生;數(shù)學(xué)教學(xué);有效性;數(shù)學(xué)能力
(三)高校體育;陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);陽(yáng)光體育;高職體育;高校體育改革
(四)變分;漸近;細(xì)觀力學(xué)模型;復(fù)合材料;基于變分
(五)協(xié)同創(chuàng)新;富馬酸二甲酯;高職院校;亞氯酸鈉;二氧化氯
(六)思政;課程;高職教育;P2P;核密度估計(jì)
(七)石漠化;環(huán)境工程;中外合作辦學(xué);土地管理;模擬降雨
(八)環(huán)境設(shè)計(jì);無(wú)障礙設(shè)計(jì);景觀設(shè)計(jì);景觀;老年人
(九)高職院校;大學(xué)體育;青少年;摔跤運(yùn)動(dòng)員;摔跤
(十)大學(xué)英語(yǔ);大學(xué)英語(yǔ)課堂;互聯(lián)網(wǎng);誠(chéng)信;獨(dú)立學(xué)院貧困生
1、來(lái)稿切勿一稿多投。編輯部收到稿件之后,立即給作者回復(fù)。來(lái)稿經(jīng)送有關(guān)專(zhuān)家審閱和編委會(huì)討論,將在1個(gè)月之內(nèi)決定是否刊用。
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3、中圖分類(lèi)號(hào)按照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,標(biāo)明文章的中圖分類(lèi)號(hào)。
4、附錄內(nèi)容較少,與參考文獻(xiàn)排在同一頁(yè);如出現(xiàn)內(nèi)容較多,則另起一頁(yè)。附錄的字體為12磅,TimesNewRoman字體,加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。
5、摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容,須用第三人稱(chēng)語(yǔ)氣表達(dá),不宜使用評(píng)述性語(yǔ)言,200字左右為宜;關(guān)鍵詞可選3-5個(gè)。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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