漢語國際教育學(xué)報雜志簡介
《漢語國際教育學(xué)報》自2016年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為一本專注于漢語國際教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，其深厚的底蘊和明確的宗旨為整個研究社群注入了源源不斷的活力。這份雜志不僅是一個簡單的出版物，更是連接學(xué)者、研究者和實踐者的橋梁，它致力于促進漢語國際教育學(xué)科的繁榮與進步。
這份學(xué)報的核心宗旨是為廣大漢語國際教育研究者提供一個交流與展示研究成果的平臺。在這個平臺上，研究者們可以分享最新的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及研究成果，通過深入的探討和對話，不斷推動漢語國際教育理論與實踐的創(chuàng)新。這種交流不僅限于學(xué)術(shù)界的內(nèi)部，也歡迎來自不同領(lǐng)域、不同背景的專家和學(xué)者共同參與，形成一個多元、開放、包容的學(xué)術(shù)氛圍。
其次，這份學(xué)報積極推動漢語國際教育學(xué)科的不斷發(fā)展。在當(dāng)前全球化的背景下，漢語國際教育面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，學(xué)報不僅關(guān)注傳統(tǒng)的漢語教學(xué)領(lǐng)域，還積極拓展新的研究領(lǐng)域，如漢語國際教育的跨文化交流、漢語國際教育的技術(shù)應(yīng)用等。通過這些研究，學(xué)報希望能夠為漢語國際教育學(xué)科的發(fā)展提供更多元化、更深入的視角和思路。
漢語國際教育學(xué)報收錄信息
漢語國際教育學(xué)報雜志榮譽
漢語國際教育學(xué)報雜志特色
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4、摘要：應(yīng)不加評論和補充解釋，簡明確切地陳述文章重要內(nèi)容，以 300 字左右為宜，用第三人稱書寫。
5、正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
6、注釋碼，請用①②③之類表示，并標(biāo)注在正文相應(yīng)內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。
7、表、圖要跟在文字之后。采用三線表，表序、表題應(yīng)在表的上方；圖的大小要適中(寬60～130mm)，圖的下方打印圖號、圖題及圖注。
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