雜志簡介：《河南圖書館學刊》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1981年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為41-1013/G2，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：閱讀推廣、公共圖書館、高校圖書館、工作探索、文獻研究
《河南圖書館學刊》經(jīng)新聞出版總署批準，自1981年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為41-1013/G2，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《河南圖書館學刊》是圖書館學刊物。內(nèi)容主要包括圖書館學理論研究，圖書館工作經(jīng)驗交流以及普及圖書館知識。
《河南圖書館學刊》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）圖書館；圖書館事業(yè)；E時代；資訊素養(yǎng)；圖書館員
（二）圖書館；網(wǎng)絡環(huán)境；閱讀觀；信息咨詢；信息資源
（三）競爭情報；圖書館；網(wǎng)絡組織；知識管理；知識共享
（四）圖書館；版權(quán)；數(shù)字圖書館；版權(quán)問題；法定許可
（五）圖書館；數(shù)字圖書館；文化共享工程；資源建設(shè)；共享工程
（六）圖書館；版權(quán)；著作權(quán)；數(shù)字圖書館；版權(quán)問題
（七）圖書館；信息服務；網(wǎng)絡環(huán)境；信息組織；網(wǎng)上咨詢服務
（八）信息公開；政府網(wǎng)站；政府信息公開；知識管理；信息質(zhì)量
（九）圖書館；網(wǎng)絡環(huán)境；信息素質(zhì)；學習型社會；影響因素
（十）少兒閱讀推廣；扶貧；精準；文化扶貧；文化
1、署名作者在多個工作單位者，應分別寫出各單位的全稱、所在城市和郵政編碼。用阿拉拍數(shù)字對應標注各作者與其工作單位。
2、文章要求史料翔實，觀點鮮明，論證嚴密，同時視角獨特、文字精煉、可讀性強。
3、摘要：字數(shù)為200字左右，簡明扼要地陳述研究目的和結(jié)論；摘要，五號，宋體。
4、務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。
5、用第一、第二……或首先、其次……時，如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排，如每段文字均較長，可另起一自然段。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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