省級(jí) 大學(xué)
河海大學(xué)出版社創(chuàng)建于1986年，是由河海大學(xué)主辦、教育部社科司主管的大學(xué)出版社，設(shè)有水利科技編輯部、高校教材編輯部、素質(zhì)教育編輯部、總編辦、綜合辦、生產(chǎn)部、營(yíng)銷部、財(cái)務(wù)部等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。建社20多年來(lái)，堅(jiān)持為高校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)的辦社宗旨，堅(jiān)持"立足本校，面向全國(guó)；立足專業(yè)，面向大科技"的辦社思路，出版了3000多種高校教材和學(xué)術(shù)專著，形成了鮮明的圖書品牌和特色。
在選題開發(fā)上，則以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以水利科技類圖書和高校教材為抓手，進(jìn)一步依托學(xué)校發(fā)展之勢(shì)，適應(yīng)國(guó)家深化改革開放之境，艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，多出“精品書”、“雙效書”，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)文化的傳播和繁榮國(guó)家圖書市場(chǎng)發(fā)揮更大的作用。
河海大學(xué)出版社是由河海大學(xué)主辦、教育部社科司主管的大學(xué)出版社，具有圖書、電子和網(wǎng)絡(luò)出版物出版資質(zhì)。
含金量高，自由靈活，認(rèn)可度更高
性價(jià)比高，預(yù)算有限的合理選擇
對(duì)于學(xué)者和研究人員來(lái)說，出版論著是展示其研究成果和學(xué)術(shù)水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)，有助于職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)職位申請(qǐng)或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認(rèn)可。
書籍銷售可以為作者帶來(lái)版稅收入，尤其是對(duì)于暢銷書作者來(lái)說，可能會(huì)獲得可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
出版書籍可以為作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供法律保護(hù)，防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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等待出刊
郵寄樣刊
完成服務(wù)
出書書號(hào)的真假怎么辨別？
在中國(guó)新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站，CIP核字號(hào)驗(yàn)證處輸入年號(hào)、CIP核字號(hào)能查到您的書的信息，查不到就是非法刊物。
評(píng)職級(jí)出書有哪些注意事項(xiàng)?
很多行業(yè)會(huì)指定幾家出版社出版的圖書為準(zhǔn)，這必須需要注意。第二，叢書號(hào)，香港書號(hào)之類的都是不認(rèn)可的，一定是國(guó)內(nèi)的單書號(hào)才可以。
出書可以用于評(píng)職級(jí)加分嗎？
許多單位已經(jīng)把出書列為評(píng)職級(jí)必要項(xiàng)目，認(rèn)可度更高。在評(píng)定高級(jí)時(shí)，有效性高，速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學(xué)教師評(píng)職級(jí)教材有哪些要求？
中學(xué)教師評(píng)職級(jí)可以出版著作教材，需要確保教材的質(zhì)量和適用性，符合教育教學(xué)改革的先進(jìn)理念，同時(shí)需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評(píng)職級(jí)的時(shí)候認(rèn)可嗎？
副主編是可以用來(lái)評(píng)職級(jí)的，但評(píng)分比主編低很多，主編可以評(píng)高級(jí)，副主編只能評(píng)中級(jí)和副高級(jí)。
如何出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著？
出版學(xué)術(shù)專著可以直接找出版社進(jìn)行溝通，具體細(xì)節(jié)可能會(huì)根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。