發(fā)布時間：2022-05-06 05:17:32
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的合同終止協(xié)議樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
終止買賣合同協(xié)議書一
出賣人： (以下簡稱甲方)
買受人： (以下簡稱乙方)
鑒于甲、乙雙方就乙方購買甲方開發(fā)的金地格林花園車庫(下稱車庫)事宜 于 年 月 日簽訂一份《商品房買賣合同》(編號： ，下稱購房合同 )，現(xiàn)經(jīng)雙方本著平等、自愿、互利的原則協(xié)商一致，就該購房合同的解除和終止事宜，特達成以下協(xié)議以資雙方共同遵照執(zhí)行。
一、甲方同意乙方退房。乙方在本協(xié)生效之日起 天之內(nèi)，持上述車庫購房合同及付款收據(jù)原件等相關資料，向甲方辦理退房手續(xù)。
二、甲方辦理完所有退房手續(xù)后，立即退還乙方全部購房款 元(大寫： )，并無須支付任何利息。
三、甲、乙雙方自愿協(xié)商解除購房合同，雙方同意任何一方無須向對方支付違約金或賠償金。
四、截止本協(xié)議簽訂之日，甲乙雙方就上述《商品房買賣合同》(編號： )的簽訂，以及該合同已經(jīng)履行和未履行的權利義務，均無任何異議，互不追究責任及損失。
五、自本協(xié)議生效之日起，上述《商品房買賣合同》(編號： )終止履行，合同規(guī)定的雙方所有的權利義務終止，甲、乙雙方不再對該合同承擔本協(xié)議書規(guī)定范圍之外的任何法律責任。
六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方當事人簽字或蓋章后生效。
七、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份，具有同等法律效力。
八、爭議解決條款：本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，甲乙雙方應友好協(xié)商解決，如不能解決，則雙方均可向廣州仲裁委員會(東莞分會)申請仲裁。
甲方： 乙方：
法定代表人： 法定代表人：
委托人： 委托人：
簽約日期： 簽約日期：
終止買賣合同協(xié)議書二
開發(fā)商(甲方)：
法定代表人/委托人：
買受人(乙方)：
身份證號碼：
甲方與乙方于 年 月 日簽訂了購買位于株洲縣 商品房的《商品房買賣合同》，合同約定建筑面積： m2，購房總價：(大寫) ，已于 年 月 日在株洲縣房產(chǎn)管理局產(chǎn)權監(jiān)理處(下稱產(chǎn)權處)辦理了合同登記備案手續(xù)。現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，決定終止該合同，并達成協(xié)議如下：
1、甲乙雙方簽訂的上述商品房買賣合同于本協(xié)議書生效之日起正式終止。
2、本協(xié)議書自甲乙雙方簽訂之日起生效。
3、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方、產(chǎn)權處各執(zhí)一份。
甲方：(簽章) 乙方：(簽章)
乙方：__________ 性別 ：__________ 身份證號碼：____________________
因__________原因，乙方向甲方申請終止勞動合同，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立本協(xié)議，以便共同遵守。
一、勞動合同終止期限自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，共計_____年。
二、勞動合同終止期間，乙方不在甲方的工作時間不計算本企業(yè)的工作年限。
三、勞動合同終止期間，乙方不享受甲方的工資、獎金、專業(yè)技術職務津貼等薪酬福利待遇。
四、勞動合同終止期間，乙方的社會保險關系﹙含養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險﹚仍在甲方，所有費用由乙方自行承擔，由甲方代收代繳。有關繳費標準及時間約定如下：
﹙一﹚各年度繳費基數(shù)的確定：乙方可根據(jù)甘肅省統(tǒng)計局當年7月1日公布的上年度甘肅省在崗職工的平均工資60%-300%之間自主選擇繳費基數(shù)，作為當年繳納社會保險費的繳費基數(shù)。
﹙二﹚繳費費率：養(yǎng)老保險28%、失業(yè)保險3%、醫(yī)療保險8%、工傷保險﹙按張掖市人力資源和社會保障局核定的當年費率計算﹚、生育保險0.5%、公共設施建設維護費2%﹙按照747元標準計算﹚。
﹙三﹚繳費標準：繳費標準等于繳費基數(shù)乘以繳費費率。
﹙四﹚繳費時間：按照張掖市人力資源和社會保障局的規(guī)定，每年的繳費分為上半年一次，下半年一次。乙方依照上述標準在當年的5月31日以前繳納一次﹙核定數(shù)額﹚，在11月30日前繳納一次，兩次繳納的數(shù)額等于繳費標準。逾期不繳納，甲方可以對乙方作出自動離職處理。
五、勞動合同終止期間，乙方必須遵紀守法，如從事非法活動或發(fā)生對甲方造成嚴重影響的行為，符合《勞動合同法》規(guī)定的甲方解除勞動合同條件，甲方有權按規(guī)定解除與乙方的勞動合同關系。
六、勞動合同終止期滿，乙方愿意回甲方工作，須在一個月前提出申請，以便甲方及時安排工作。勞動合同終止協(xié)議期滿后一個月內(nèi)，乙方未回原單位的，甲方可按自動離職予以處理。
七、勞動合同終止期滿，乙方若提出繼續(xù)簽訂勞動合同終止協(xié)議，須經(jīng)甲方同意后重新簽訂協(xié)議。
八、本協(xié)議在履行期間，如遇政策調(diào)整等客觀因素發(fā)生變化時，可以依照相關政策執(zhí)行。
九、本協(xié)議自勞動合同終止期限之日起生效，在協(xié)議執(zhí)行期間，雙方不得隨意變更或解除協(xié)議，本協(xié)議未盡事宜，應由雙方根據(jù)國家的有關政策規(guī)定進行協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
十、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：______________________________乙方：____________________
終止合同協(xié)議書的通知一
甲方: (即出租方，下稱甲方)
乙方: (即承租方，下稱乙方)
為避免糾紛和明確各自的責任，甲乙雙方就解除聯(lián)銷合同事宜經(jīng)充分協(xié)商一致，達成以下協(xié)議：
茲因乙方租賃合同期已滿，乙方并不再續(xù)簽。租賃合同自然終止于______年______月______日甲乙雙方所簽署的租賃合同，甲方收回坐落于______市______區(qū)______路______號______層______號的商業(yè)用房。雙方同意解除原租約中有關終止租約、權利擔保及管轄法院等條文仍有效外，余悉依下列協(xié)議履行：
一、雙方于簽訂本協(xié)議書時起即終止原租賃關系。
二、乙方應于終止租約時起支付______年______月______日、至______年______月______日的物業(yè)管理費_________元整。電費_________元整。 總計：________元整。所有款項應于 年 月 日前付清。
三、如在上述期限內(nèi)乙方無力付清物業(yè)管理費及電費給甲方的，乙方承諾，甲方有權全權處理將該商鋪內(nèi)及倉庫內(nèi)所有物品，乙方不得提出任何異議。
四、乙方因在結算完所有款項后的規(guī)定期限內(nèi)把該商鋪內(nèi)所有物品移出，如不在規(guī)定期限內(nèi)移出，甲方有權處理該商鋪內(nèi)及倉庫內(nèi)所有物品并做廢棄物品處理，乙方不得提出任何異議。
五、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后即生效。如有未盡事宜，通過雙方友好商，另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
六、本協(xié)議在履行中如有爭議，雙方應協(xié)商解決;協(xié)商解決不成的，應向甲方管轄地人民法院提訟。
七、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。
八、甲、乙雙方在明確清楚、了解相關法律之情況之下，簽署此協(xié)議。
甲方：章亦男 乙方：
委托人： 委托人：
簽字蓋章： 簽字蓋章：
日期：
日期：
終止合同協(xié)議書的通知二
甲 方：*****
乙 方：*****
甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，現(xiàn)就以下
問題達成如下協(xié)議， 供甲、乙雙方共同遵守執(zhí)行。
一、乙方于2011年11月1日與甲方簽訂的勞動合同，該勞動合同期限為2011年11月1日至2012年10月31日?，F(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商，雙方同意不再續(xù)訂勞動合同，并于 年 月 日終止該勞動合同，雙方之前的勞動關系終止。
二、根據(jù)《勞動合同書》及雙方協(xié)商約定，甲方一次性付清乙方剩余服務費，合同簽訂之日起，乙方不再享受甲方服務費支付。
三、《勞動合同書》終止后，乙方應于 年 月 日前將所有工作辦理好交接手續(xù)，包括乙方掌握和使用的公司一切文件、資料、信息、數(shù)據(jù)、 圖表、工作記錄，包括電子文檔及有關物品等向甲方移交清楚;同時交接經(jīng)手過的工作事項。
四、具體程序：乙方整理好應該移交的各項資料，對未了事項和遺留問題要寫出書面說明材料。編制移交清單，列明移交的資料和物品等內(nèi)容，甲乙雙方簽字確認。
五、簽訂本合同后，甲乙雙方不因勞動關系的解除或終止引起任何訴訟。除本協(xié)議書約定外，甲、乙雙方基于勞動關系所產(chǎn)生的其它一切權利義務均已了結，甲、乙不存在任何爭議。此后乙方無權以任何理由向甲方主張任何權利或提出任何要求。
六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽名(蓋章)后生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí) 一份，均具同等法律效力。
甲方(簽章)
甲方代表人：
提前終止租房合同協(xié)議書模板一
甲方(原出租方)：
乙方(原承租方)：
甲、乙雙方于年月日簽訂《房屋租賃合同》，約定由甲方將位于給乙方使用，現(xiàn)甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商一致，同意于年月日提前終止《房屋租賃合同》。目前，甲、乙雙方本著平等、自愿、互諒互讓的原則，雙方就終止《房屋租賃合同》的相關事項達成如下條款：
一、 原合同租賃期計至年月日，從年月日起，尚未履行的合同內(nèi)容，終止執(zhí)行。
二、 自年月日起，甲方與第三方因房屋租賃發(fā)生的糾紛及由此引發(fā)的相關法律責任與乙方無關。
三、 年月日前，應該繳納的物業(yè)公司各項費用全部由乙方在規(guī)定時間內(nèi)繳訖。
四、 乙方已交納的房屋租金，按實際租賃時間結算 ，以多退少補方式結清。
五、 甲方自愿放棄因提前終止合同而引發(fā)的違約金索賠權利，本協(xié)議簽訂時，雙方已共同對房屋和附屬物品、設備設施及水、電使用等與房屋租賃有關的情況進行清點、驗收，并且無任何異議。自本協(xié)議簽訂之日起，甲、乙雙方因《房屋租賃合同》而產(chǎn)生的權利、義務自行終止，甲、乙雙方均不得再向對方主張任何權利。
六、 其他內(nèi)容：
1、 關于租房押金：
2、
七、雙方如就本協(xié)議的效力、解釋或者履行發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。如協(xié)調(diào)解決不成，任何一方均有權向房屋所在地人民法院提起訴訟。
八、 本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效，本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，甲、乙雙方于年月日簽訂的《房屋租賃合同》作為本協(xié)議的附件。
雙方會簽
甲方(蓋章)：
法定代表人或委托人(簽字)：
乙方(蓋章)：
法定代表人或委托人(簽字)
2019年 月 日
提前終止租房合同協(xié)議書模板二
甲方(原出租方)：
乙方(原承租方)：
甲乙雙方于2019年6月21日簽訂了《租賃協(xié)議》，約定由甲方將位于貴昆路709號(原阿拉鄉(xiāng)阿拉村寶恩儲貨場)房屋及場地整體出租給乙方使用，租賃時間從2019年7月1日起至2019年7月1日止?，F(xiàn)甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，同意于2019年6月30日提前終止《租賃協(xié)議》，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則，就雙方提前終止《租賃協(xié)議》相關事宜達成如下條款：
一、甲乙雙方一致同意于2019年6月30日提前終止雙方于2019年6月21日日簽訂的《租賃協(xié)議》。
二、基于提前終止《租賃協(xié)議》，乙方之前在此場地空地上建蓋的廠房、倉庫，合計面積___________平方米，甲方同意按每平方米_______ 元給予乙方補償，合計補償款________元，此補償款甲方于____年____月____日前將全額補償款一次性-交給乙方，乙方同意接受甲方給予的上述補償，乙方在收到甲方支付的補償款后將屬于乙方生產(chǎn)經(jīng)營用設備設施及其附屬品搬遷完畢，將場地、房屋及其附屬設施交還給甲方。
三、違約責任：甲乙雙方在簽訂本協(xié)議后不按協(xié)議條款執(zhí)行的視為違約，違約方必須向守約方支付全額補償款3倍的違約金。
1
四、在《租賃協(xié)議》履行期間，甲乙雙方對各自民事行為負責，與對方無關。
五、本協(xié)議簽訂之后，甲乙雙方各自履行相應的權利和義務。
六、甲乙雙方應共同遵守本協(xié)議，任何一方違反本協(xié)議的約定，依法承擔相應責任。
七、因本協(xié)議所引起的或與本協(xié)議有關的爭議，雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成應向所在地的人民法院提起訴訟。違約方應承擔守約方因處理本協(xié)議項下糾紛所產(chǎn)生的訴訟費、律師費、差旅費等一切損失。
八、本協(xié)議未盡事項，甲乙雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議。甲乙雙方于2019年6月21簽訂的《租賃協(xié)議》作為本協(xié)議的附件。
九、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效， 本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。
1) 有固定期限合同即從 年 月 日起至 年 月 日止。
2) 無固定期限合同。
3) 以完成工作期限合同。
根據(jù)《勞動法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，以及雙方勞動合同的約定，現(xiàn)對該勞動合同按以下第 4 項辦理。
1) 勞動合同期滿，終止勞動合同。
2) 因雙方約定的終止勞動合同的條件出現(xiàn)，終止勞動合同。
3) 雙方協(xié)商一致解除《勞動合同》。
4) 因乙方提出辭職，解除勞動合同，終止勞動合同。
5) 其它：
說明：
1)乙方社會養(yǎng)老保險證序號： 。
2)乙方醫(yī)保個人編號： 。
3)乙方住房公積金個人編號： 。
4)終止勞動關系時間為： 。
5)被終止(解除)勞動合同的勞動者，憑本通知書到本人戶口所在地勞動就業(yè)管理機構辦理失業(yè)登記手續(xù)。
6) 通知一式五份，用人單位一份(存入勞動者檔案)，勞動者本人一份，單位所在地社保局一份，住房公積金管理辦公室一份，勞動者本人戶口所在地就業(yè)管理服務機構一份。
一、和諧淵源考：“和”、“諧”探源
和諧是中國古代優(yōu)秀的思想觀念、思維方式和價值理念。從字源的角度探索“和”、“諧”的指物性、象形性及其涵義，對于分析中國傳統(tǒng)和諧文化的起源、本質(zhì)及其意義有很大幫助。
“和”必然有一定的“度”和“量”的要求。做到適中、恰好。這個“度”和“量”的要求就是中國傳統(tǒng)文化中的“和必中節(jié)”思想?！吨杏埂氛J為：“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和?！薄昂捅刂泄?jié)”就是要做到恰到好處，無過無不及。如，儒家對于“樂”的教育就是嚴格遵守“中節(jié)”的原則的，“樂而不，哀而不傷”(《論語?八佾》)，不、不傷就是適中、恰到好處，這樣才算是真正的“和”。
從以上的字源分析可以看出，“和”的一個突出特征就是在多樣中“調(diào)劑”，兼容各種矛盾關系，調(diào)劑以達相成相濟的和諧理想之狀。
“諧”也有兩種寫法――“”與“諧”?，F(xiàn)在通用“諧”。“諧”與“和”同義，都指音樂的和諧與協(xié)調(diào)?！墩f文解字》釋“”曰：“樂和也。從龠，皆聲。《虞書》：‘八音克?！薄梢姟昂汀?、“諧”兩個字都有音樂或語言調(diào)和的意思。同時，《說文解字》對“諧”還有這樣的解釋：“諧。恰也。從言，皆聲。”“凡從皆聲字，多有和同義?！薄墩f文解字》釋“袷”為“諧也”。這是互訓同義的現(xiàn)象。所以，“諧”具有恰如其分、恰到好處、協(xié)調(diào)一致等意思。
中國傳統(tǒng)和諧文化的重心集中在“和”上，其主要涵義由傳統(tǒng)“貴和”思想演化而來?！墩撜Z?學而》記載：“禮之用，和為貴?！倍Y的作用，以“和”最為可貴，含有價值判斷的深刻意義。所謂“和為貴”，就是說和諧是宇宙和人生的最高境界和價值，是治國處事、禮儀制度的價值標準。中國古代在談及“諧”的時候，更多與“和”相連。在中國很早以前就有“和”與“諧”互釋的情況出現(xiàn)，如《爾雅》“諧、輯、協(xié)，和也”，《尚書?舜典》“詩言志，歌詠言，聲依永，律和聲。八音克諧，無相倫也，神人以和”，《周禮》“以和邦國，以統(tǒng)百官，以諧萬民”(《周禮?天官冢宰》)，《左傳》“八年之中，九合諸侯，如樂之和，無所不諧”(《左傳?襄公十一年》)，這些都是“和”、“諧”并用的例子。
“和”、“諧”原與音樂有關，指聲音相應，伴奏適度，后來逐漸成為一個有著豐富內(nèi)涵的哲學概念，成為中華傳統(tǒng)文化的核心價值觀念。和諧是一種相對的矛盾狀態(tài)和破解矛盾的行為過程，“和諧”的意思即通過“調(diào)劑”、“配合”等手段，建立“勻稱”、“適當”和“恰當”的整體。和諧也是矛盾的特殊表現(xiàn)形式或特殊存在狀態(tài)，它允許和鼓勵差別的存在，它接納和正視矛盾的出現(xiàn)，它更善于對矛盾進行解決，在和諧的發(fā)展過程中也會不斷產(chǎn)生新的矛盾，矛盾不斷解決的過程就是和諧不斷實現(xiàn)的過程。和諧既是矛盾的統(tǒng)一體，也是矛盾的動態(tài)發(fā)展過程。
二、和諧本質(zhì)析：“和”、“同”之辯
中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“和諧”，“和諧”的本質(zhì)是理解、包容、尊重，即“和而不同”。其實，無論在歷史上還是現(xiàn)在，都有不少人將“和”與“同”混為一談，認為“貴和”就是無原則地追求毫無差異的“同一”。其實，“和”與“同”是兩個本質(zhì)不同的概念。矛盾的兩個對立面的統(tǒng)一，是“和”；矛盾的兩個對立面斗爭，是“異”而不是“同”，但它們又同時處于一個統(tǒng)一體中，這就是“和”。在中國傳統(tǒng)文化中，“和”一直與“同”作為一組相對的哲學概念出現(xiàn)，“和諧”的本質(zhì)也是在歷次“和同之辯”中逐漸凸現(xiàn)出來的。
開啟中國歷史上“和同之辯”先河的是西周末年思想家史伯?！秶Z?鄭語》記載，西周末年，史伯認為：“夫和實生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長而物歸之。若以同裨同，盡乃棄矣。”(《國語?鄭語》)他對“和”與“同”的區(qū)別作了系統(tǒng)而深刻的闡發(fā)，認為西周最大的弊端就是“去和而取同”，對和諧的本質(zhì)有了深入的認識?！耙运剿^之和”，“和”是聚集不同事物而得其平衡，是不同事物或對立之物之間的統(tǒng)一?！耙酝酝奔礊椤巴?，是同類事物的簡單相合；是單一事物的機械相加，否認事物之間的矛盾和差異。史伯還論述了“和”與“同”的功能差異：和實生物，同則不繼?！昂汀蹦墚a(chǎn)生新事物，把相同事物疊加起來的“同”卻不能產(chǎn)生新事物。此外，在價值取向上，史伯主張“取和去同”，反對“去和取同”?！叭『腿ネ笨梢允箛遗d，而“去和取同”則必使國家亡。
繼史伯之后，春秋末年的晏嬰與齊景公進行了歷史上第二次“和同之辯”，說明“和”是對立之物的相濟與相成，將和諧的本質(zhì)討論進一步引向深入。齊景公問曰：“和與同異乎?”晏嬰對曰：“異。和如羹焉。水、火、醯、醢、鹽、梅以烹魚肉。燁之以薪。宰夫和之，齊之以味，濟其不及，以瀉其過。君子食之，以平其心?！粢运疂l能食之?若琴瑟之專一，誰能聽之?同之不可也如是?！?《左傳?昭公二十年》)在那次對話中，晏嬰引用了一系列諸如“水、火、醯、醢、鹽、梅”、“清濁”、“小大”、“短長”、“剛柔”等相反相成的概念，指出“和”不僅是對立物的統(tǒng)一，而且還是對立物之間的“相濟”和“相成”。例如燒菜做飯，除了具備水、火、醯、醢、鹽、梅等各種原料，還需“(火單)之以薪”，味道淡的，“濟其不及”，味道濃的，“以瀉其過”，這樣才能烹飪出一道美味的佳肴，人吃了才能心情舒暢。“若以水濟水，誰能食之?”單一原料相加，就做不出美味的湯來。五味相和，才能產(chǎn)生美食；六律相和，才能形成悅耳的音樂。他強調(diào)了“和”本來之“調(diào)劑”與“相成”的動態(tài)意義，是對和諧本質(zhì)認識的一次重大深化。
歷史上的第三次“和同之辯”是在孔子與其弟子之間進行的，他們對“和”與“同”進行了辯析，對和諧的本質(zhì)進行了總結性闡釋?？鬃诱f：“君子和而不同，小人同而不和。”(《論語?子路》)這里的“和”，是多樣性的統(tǒng)一，包含著不同或差異?？鬃訌膫惱淼赖碌母叨葘ⅰ昂汀迸c“同”看成是“君子”和“小人”的區(qū)分標準，“君子”之“和”，講求對話、兼容，從善如流；“小人”之“同”，囿于一團和氣。由單純地區(qū)分“和”與“同”，深入到治世與倫常的主體――人的層次。在此，“和”不僅僅是與“同”在本質(zhì)上相反的概念，更是人們處世待物的基本原則，開始具有人生觀、世界觀和價值觀的意義。
從以上三次著名的“和同之辯”中可以看出，“和而不同”是和諧的本質(zhì)意蘊，也是事物發(fā)展的根本要求。尊重和允許不同要素、各種差異存在的“和”是萬物產(chǎn)生和發(fā)展的根本規(guī)律和法則。“和而不同”的本質(zhì)決定著事物 的發(fā)展，它是強調(diào)事物多樣性的辯證統(tǒng)一，“同”是抹殺矛盾雙方的差別性，是無條件、無原則的去異取同，而“和”并不是沒有斗爭，而是使斗爭的各方實現(xiàn)和諧相處，是矛盾雙方有差別的統(tǒng)一，是相反相成、互補互濟的共生共處，從而能夠促進事物向前發(fā)展。
三、和諧意義釋：身心、人倫、社會、天人
和諧是事物存在和發(fā)展的一種狀態(tài)，是人對自身、他人、社會、自然這四者關系的協(xié)調(diào)和平衡程度的一種確認?！昂鸵舱?，天下之達道也。”(《中庸》)和是天下萬物所應遵循的普遍準則，和諧文化對于身心、人倫、社會秩序以及天人關系等都具有重要意義。
在身心方面，中國傳統(tǒng)和諧文化重視通過修身養(yǎng)性實現(xiàn)人的自我身心和諧。自我身心關系的一個重要方面就是欲與理、物質(zhì)與精神的關系。中國古代的儒家首先肯定人們對物質(zhì)利益的正當欲求，孔子說：“富與貴，是人之所欲也?！薄墩撜Z?里仁》但他又強調(diào)“欲而不貪”(《論語?堯日》)，反對放念，“君子有三戒，少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣已衰，戒之在得?！?《論語?季氏》)也就是說，人們在追求和物質(zhì)利益時，不能將它們作為人生的全部追求目標，而要掌握適度的原則，見利思義，保持平衡謙和的心態(tài)，實現(xiàn)自我身心的和諧，這是中國傳統(tǒng)文化將生命價值與道德價值有機結合以實現(xiàn)身心和諧的思想體現(xiàn)。孔子說：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?《論語?述而》)可見，修身養(yǎng)性是實現(xiàn)自我身心和諧的關鍵，這需要做到“修德”、“講學”、“向善”、“改過”，這是實現(xiàn)自我身心和諧的路徑。
在人倫方面，中國傳統(tǒng)和諧文化主張“仁者愛人”，提倡寬和處世，創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境?！叭?，親也，從人從二”(《說文解字》)，所以，“仁”本身就是一種關于如何處理人與人之間關系的思想?！拔ㄈ收吣芎萌耍軔喝??！?《論語?里仁》)只有實現(xiàn)了“仁”，才有可能實現(xiàn)人與人之間的和諧。既然“仁”是和諧的基礎，那么如何才能實現(xiàn)“仁”，進而達到人際“和諧”之境呢?推己及人的忠恕之道是儒家實現(xiàn)人與人和諧的一以貫之的方法。在儒家看來，推己及人的致和方法主要有兩種：一種是“恕”，即“己所不欲，勿施于人”(《論語?衛(wèi)靈公》)；另一種是“忠”，即“己欲立而立人，己欲達而達人”(《論語?雍也》)。中國傳統(tǒng)文化以“仁”為基礎的人際關系和諧思想，其適用范圍可以不斷擴大，逐漸延伸至社會、民族、國家和國際社會，對實現(xiàn)民族和睦、社會穩(wěn)定以及國家之間的和諧都有重要意義。
【關鍵詞】中等職業(yè)教育 班主任 多角度 管理 心理導師
一、用愛心喚醒他們的熱情，適當?shù)剡M行挫折教育，培養(yǎng)他們承受挫折的能力
目前學生多是獨生子女，一般都承受了過多的愛。不少家長對子女千依百順，要怎樣就怎樣，要什么有什么，養(yǎng)得孩子不是驕橫霸道，唯我獨尊，就是孤癖膽小。這些不健康的心理會直接影響著學生成長。又由于在后來的學習過程中成績不理想，家長和老師對他們又成了恨鐵不成鋼的態(tài)度，經(jīng)常打罵孩子，嚴厲責怪孩子，結果造成他們的強烈反叛性格，對學習沒興趣，對很多事情很淡漠。這是因為他們的教育中缺乏挫折教育，導致遇到學習成績不好、父母責怪或者對他們失望時不能承受種種壓力，不能正確認識自己。
挫折教育就是抗挫折教育：使孩子有勇氣敢于面對困難，有機智應付困境和有能力解決難題。挫折教育要根據(jù)孩子的性格特征，有的放矢地進行有效教育，決不是苛刻的批評，大聲的漫罵和嚴厲的責打或者與孩子對著干。
因此，用耐心與愛心教會學生正確認識自己，進行抗挫折教育是班主任首先要注意到的問題。所謂正確認識自己，主要是對自己的認識與自己的實際相符合，自信自己的優(yōu)點而且自知自己的缺點。當人對自己有了正確的了解和認識時，才能確立適當?shù)睦硐氡ж摚瑥亩侠淼卦O計和安排自己的學習。抗挫折教育，首先要弄清孩子的性格類型，看孩子的性格是外向型、內(nèi)向型、還是抑郁型，要因性格施教。外向型可直言不諱，內(nèi)向型要旁敲側擊，抑郁型要講求策略。其次要培養(yǎng)孩子和諧的人際環(huán)境，如多創(chuàng)造一些讓他們自由交流的機會，要鼓勵學生多交朋友，當學生遇到挫折時，有傾訴和尋求幫助的對象，培養(yǎng)孩子的友誼感、安全感。再次，在日常生活中，多讓學生參與一些班級決策，班主任可以適當把責任下放，班級內(nèi)部的一些小糾紛，可以讓學生自己交涉等等，如果學生成功了，要及時鼓勵。 盡管平時對學生講民主，但對學生的要求，不能全部答應，在日常學習生活中也讓其受到挫折，要他們意識到，并不是所有的愿望都能實現(xiàn)的。
二、傾聽他們的聲音，培養(yǎng)他們的自信心
自信心是一個人事業(yè)成功的動力源泉。目前，不少職業(yè)教育的學生對自己的學習、前途喪失自信，不但嚴重影響了學業(yè)，還會使他們的身心不能健康的發(fā)展，在一定程度上阻礙了人才培養(yǎng)的進程，這與充滿競爭和創(chuàng)造的未來社會的發(fā)展格格不入。因此讓每個學生找回失落的自信心，重新?lián)P起理想的風帆，是每個班主任不容辭的責任。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些學生之所以學習成績低，竟然有近80%的學生是由教師、家長的批評不當、幫家長干活、生病等原因造成的。每一個班主任都必須從思想上摒棄舊的觀念，還學生一個公正。
其次，要讓學生克服低人一等的心理，走出“上中職沒出息”的陰影，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。我對學生講，走進中等職業(yè)教育的大門，同學們就站到同一條起跑線上，在我眼中，大家都是好學生，只要大家有信心、有決心，就一定能成為社會有用人才。臨下課我在黑板上寫下“天生我才必有用”、“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才。”讓同學們課下討論理解這兩句話的含義，并要求在下次班會上踴躍發(fā)言。
三、激勵他們建立近期目標，分析自己，了解自己
索洛維契克說：“一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為那樣的人?！敝新殞W生自信心初步建立的同時，必須引導他們樹立遠大的職業(yè)理想。這樣由自信心引發(fā)出的學習工作熱情才有行動方向、奮斗目標，才能達到使每個人都成才的教育目的。但畢竟這些學生被耽誤的太久，失去了太多學習的機會，要他們在短時間內(nèi)的學習成績、行為規(guī)范都盡如人意是不現(xiàn)實的。一方面，我用許多名人學生時期的學習并不怎么好，卻也能創(chuàng)出一番事業(yè)的事實啟發(fā)大家，學習成績并不是衡量人才的唯一標準，永遠不要放棄對美好理想的追求；同時，又以名人因為缺乏知識導致幾番起落的事實說明知識的重要性，讓學生明確認識，作為新世紀的
青年學生，學習掌握知識是第一位的。
四、城鄉(xiāng)差距造成心理弱勢，采取措施，幫助學生克服心理弱勢
城里學生由于地域與文化氛圍的優(yōu)勢，從小接受比較好的基礎教育，養(yǎng)成了較好的語言表達能力。農(nóng)村學生語言表達能力相對較差，而且說的總是方言。在班級活動中，城里的學生多才多藝，始終是主角；農(nóng)村的學生則自信心不足，表現(xiàn)欲不強等等，以上種種，長時間地壓抑著農(nóng)村孩子的心靈，可能會使他們失去應有的自信，導致他們變得少言寡語，心事重重，學習成績下降，性格孤僻，心態(tài)失常，缺乏青少年應有的生機與活力。個別學生還會出現(xiàn)報復同學、家長、老師、社會的過激舉動。
利用機會，我抓住各種類型的班級活動，對學生進行教育，幫助其樹立自信心。運動會是展示農(nóng)村孩子才能的最好機會，只要參加了運動會，我就表揚他們勇于拼搏、意志堅強。我還經(jīng)常開各種類型的主題班會，有時甚至把班會開成一個表演會、演講會、辯論會，鼓勵農(nóng)村孩子參與，及時捕捉他們的優(yōu)點，給予恰當?shù)谋頁P。
五、對學生經(jīng)常性的人格輔導，促進學生建立合理的生活規(guī)范，適應基本社會，學會過有意義的生活，必要時進行一定的挫折教育
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.09.277
病歷資料
例1：患兒，女，10歲，因昏迷2小時，于2009年3月17日入院。患兒2小時前被人發(fā)現(xiàn)呈昏迷狀態(tài)，平臥于床，口吐白沫，無明顯肢體抽動，無大小便失禁。其母也呈昏迷狀態(tài)，屋內(nèi)生有煤爐，煙味大，屋內(nèi)門窗緊閉。查體：體溫38.1℃，脈搏160次/分，呼吸60次/分，血壓100/80mmHg，昏迷狀態(tài)，雙瞳孔直徑約6mm左右，等大等圓，對光反射遲鈍，口唇櫻桃紅色，吐沫，頸部略有抵抗，兩肺可聞及濕音，心率160次/分，律齊，各瓣膜未聞及病理性雜音，S1弱，腹部軟，雙側克氏征陽性，布氏征陽性，巴彬斯基征陽性。經(jīng)皮測血氧飽和度86%。血常規(guī)示：WBC 30.3×109/L，N 86.7%，Hb 133g/L。TnI 0.2ng/ml，ALT 38U/L，AST 87U/L，LDH 428U/L，BUN 13.65mmol/L，Cr 114μmol/L，CK2864U/L，CK-MB69U/L。顱腦CT示廣泛低密度灶。診斷為重度一氧化碳中毒，多臟器功能損害?；純喝朐汉蟪霈F(xiàn)呼吸及心率減慢，并出現(xiàn)吐血性分泌物，考慮合并肺水腫，呼吸衰竭，心力衰竭。立即氣管插管，吸出大量粉紅色泡沫樣痰，給予機械通氣聯(lián)合間斷吸純氧，4L/分，每次30分鐘，每6小時1次，給予強心，利尿，減輕肺水腫，降低顱內(nèi)壓，保護心、腦功能及對癥支持治療。同時吸痰，翻身拍背，進行口腔及導尿護理。住院第4天能睜眼，神志轉清，能簡單對答，兩側巴彬斯基氏征陰性，心電圖檢查正常。予以高壓氧，營養(yǎng)腦神經(jīng)等對癥治療，2周后復查肝、腎功能正常，病愈出院。隨訪半年無遲發(fā)性腦病發(fā)生。
例2：患兒，男，14歲，昏迷1小時，于2009年12月5日入院?；純?小時前被其母發(fā)現(xiàn)呈昏迷狀態(tài)，呼之不應，屋內(nèi)生有煤爐，煙味大，門窗緊閉。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院靜滴“甘露醇”后出現(xiàn)間斷抽搐，抽搐發(fā)作時頭后仰，牙關緊閉，四肢強直，每次持續(xù)2～3分鐘，共發(fā)作3次，每次間隔約15分鐘，且口吐粉紅色泡沫，急轉入我院。查體：體溫37.8℃，脈搏100次/分，呼吸40次/分，血壓100/80mmHg，昏迷狀態(tài)，雙瞳孔直徑約1.5mm，等大等圓，對光反射遲鈍，口唇櫻桃紅色，頸部略有抵抗，兩肺可聞及干濕音，心率100次/分，心音低鈍，律齊，各瓣膜未聞及病理性雜音，腹部軟，四肢肌張力高，雙側克氏征陽性，布氏征陽性，巴彬斯基征陽性。入院診斷為重度一氧化碳中毒，中毒性腦病，肺水腫，呼吸衰竭。立即氣管插管，吸出大量粉紅色泡沫樣痰，給予機械通氣聯(lián)合間斷吸純氧，4L/分，每次30分，每6小時1次，給予強心，利尿，減輕肺水腫，降低顱內(nèi)壓，鎮(zhèn)靜，保護心、腦功能及對癥支持治療。同時吸痰，翻身拍背，進行口腔及導尿護理。住院第7天能睜眼，神志轉清，能簡單對答，兩側巴彬斯基氏征陰性，心電圖檢查正常。予以高壓氧，營養(yǎng)腦神經(jīng)等對癥治療，3周后復查肝、腎功能正常，顱腦CT無明顯異常，病愈出院。隨訪半年無遲發(fā)性腦病發(fā)生。
討論
一氧化碳(CO)中毒是寒冷季節(jié)常見急癥，由于吸入的一氧化碳氣體與血紅蛋白(Hb)結合形成碳氧血紅蛋白(COHb)，致使血紅蛋白喪失攜氧能力，造成機體組織器官缺氧［1］。CO對全身各組織細胞均有毒性作用，當吸入CO濃度0.08%達2小時患者即開始進入昏迷。CO吸入人體后，85%與血液中血紅蛋白(Hb)結合形成穩(wěn)定的COHb，失去運送氧的能力，阻礙對氧的利用。CO直接毒性作用使肺毛細血管壁和肺泡壁通透性增加，從而產(chǎn)生非心源性肺水腫即急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)。而ARDS被視為高壓氧治療的絕對禁忌證［2］。在常壓或高壓情況下氧主要以溶解狀態(tài)供組織利用，呼吸純氧血液中溶解氧比呼吸空氣增加6倍，Hb-CO半廓清時間為90分鐘，促進了Hb-CO的解離，加速了CO的廓清速度，使Hb恢復正常的攜O2功能［3］。純氧聯(lián)合機械通氣氧療是指經(jīng)鼻面罩進行的正壓通氣，能保證持續(xù)有效的通氣和供氧；有利于在高氧分壓狀態(tài)下COHb的解離和CO的清除；應用呼氣末正壓可改善肺水再分布提高了氧交換［4］。CO中毒的治療原則為機械通氣，高壓氧療，同時迅速建立有效輸液通路，給予脫水、利尿、腦保護，提高心腦供能，保持鎮(zhèn)靜減少腦耗氧量，糾正休克，改善微循環(huán)，控制惡性心律失常，糾正水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定；選擇合理抗生素防治肺部感染［5］。
本研究中2例患兒中毒深，昏迷時間較長，且并發(fā)肺水腫、呼吸衰竭，在應用機械通氣的同時不能給予高壓氧治療。如若不能在最短時間內(nèi)糾正缺氧，常引起猝死或者心、腦等重要臟器功能損傷［6～7］。之所以搶救成功，且隨訪半年無神經(jīng)及精神后遺癥，其主要是就是在無法高壓氧療的情況下，及時給予間斷純氧聯(lián)合機械通氣治療，為搶救生命提供了機會，為急性CO中毒的治療開辟了新的途徑，值得無高壓氧艙或無法行高壓氧治療的使用，更為綜合治療提供早期同步的機會，使得藥物治療更早更快地發(fā)揮作用，及時地阻止并發(fā)癥對機體的惡性影響，為搶救生命創(chuàng)造了時機。
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