發(fā)布時間：2022-07-13 02:34:25
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的公務(wù)員崗前培訓(xùn)總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、深入貫徹實施公務(wù)員法，全面加強公務(wù)員隊伍建設(shè)
1、完善公務(wù)員制度。堅持公務(wù)員錄用凡進必考制度，考試與考察相結(jié)合，嚴格程序，規(guī)范公示，嚴把公務(wù)員錄用入口關(guān)；嚴格公務(wù)員錄用面試考官管理，加強考官培訓(xùn)工作，積極組織好面向社會公開招考公務(wù)員工作；按照市人事局統(tǒng)一安排部署，進一步做好公務(wù)員的表彰獎勵工作，切實發(fā)揮表彰獎勵對于調(diào)動積極性、激發(fā)創(chuàng)造性的作用。
2、狠抓公務(wù)員隊伍能力建設(shè)。貫徹黨的*“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部”要求，把公務(wù)員精神貫穿始終，加強公務(wù)員培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，切實抓好公務(wù)員初任、任職、專門業(yè)務(wù)和更新知識培訓(xùn)，使全縣公務(wù)員任職培訓(xùn)參訓(xùn)率達到95%以上，初任培訓(xùn)參訓(xùn)率達到100%，不斷提高基層公務(wù)員的能力水平；大力培育和弘揚公務(wù)員精神，深入開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)、爭做人民滿意公務(wù)員”活動，促進公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)；加強督查考核，有效促進公務(wù)員進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高廣大公務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)水平;落實人事系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，認真抓好人事干部、公務(wù)員學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)；切實抓好公務(wù)員政府信息公開條例的培訓(xùn)。
3、做好實施公務(wù)員法相關(guān)工作。加強公務(wù)員管理政策法規(guī)的培訓(xùn)指導(dǎo)，確保公務(wù)員法的配套法規(guī)落到實處；認真做好參照管理和納入規(guī)范單位審批工作，進一步加強人員管理，指導(dǎo)監(jiān)督參照管理和納入規(guī)范單位嚴格執(zhí)行相關(guān)管理制度；針對公務(wù)員隊伍作風(fēng)建設(shè)需要，嚴格監(jiān)督檢查，改善一線公務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。
二、加強工資規(guī)范管理，進一步做好事業(yè)單位工資制度改革工作
4、切實加強公務(wù)員工資管理。嚴格執(zhí)行公務(wù)員工資管理制度，嚴肅工資紀律，嚴格工作程序，加強工資監(jiān)督管理力度，確保分配秩序規(guī)范有序。
5、深化事業(yè)單位收入分配制度改革。認真開展事業(yè)單位核定績效工資工作，實施區(qū)縣事業(yè)單位規(guī)范工資管理；貫徹國家關(guān)于重點行業(yè)績效工資的實施意見，研究提出我縣事業(yè)單位核定績效工資后的內(nèi)部分配指導(dǎo)意見，積極穩(wěn)妥地推進規(guī)范管理；扎實開展事業(yè)單位規(guī)范工資管理工作，完善管理程序，確保改革到位。
6、加強管理，切實做好離退休人員服務(wù)工作。落實離退休人員的增長機制及待遇，及時審批退休；繼續(xù)加強機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)人員隊伍建設(shè)，適時開展個別工種的培訓(xùn)與考核，切實做好技工考核工作。
三、切實做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，不斷推進事業(yè)單位人事制度改革
7、推進事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。按照市里統(tǒng)一安排部署，認真穩(wěn)妥地做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，逐步實現(xiàn)崗位設(shè)置管理工作的規(guī)范化；結(jié)合*實際，研究制定事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見，為事業(yè)單位工資改革奠定基礎(chǔ)。
8、認真做好事業(yè)單位人員公開招聘工作。按照人事部6號令（《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》）要求，嚴格審定事業(yè)單位招聘工作人員的實施方案，在招聘專業(yè)、招聘條件和招聘程序上嚴格把關(guān)，在筆試、面試等方面嚴肅紀律，嚴格掌握政策，確保錄用人員質(zhì)量。
9、進一步深化職稱制度改革。按照市人事局有關(guān)要求，不斷推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會化評審、職稱評定和專業(yè)技術(shù)資格考試工作，指導(dǎo)各企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員更好地理解掌握政策，為廣大專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱做好服務(wù)。
10、加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。認真落實縣“*”教育規(guī)劃，按照《北京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》要求，按時完成市級規(guī)定項目教育任務(wù)；積極開展縣級及企事業(yè)單位自管項目培訓(xùn)，依據(jù)《北京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檢查監(jiān)督管理辦法》進行管理。
四、加強人事爭議仲裁工作，有效服務(wù)人事制度改革
11、加強仲裁員隊伍建設(shè)。加大仲裁工作的宣傳力度，公正處理人事爭議案件，依法保護雙方當事人合法權(quán)益；加強與其他人事爭議仲裁機構(gòu)的交流與合作，借鑒好的做法和經(jīng)驗，保證仲裁員理論知識不斷更新，實踐能力得到進一步增強。
12、嚴格事業(yè)單位聘用合同鑒證工作。根據(jù)北京市人事局《關(guān)于開展事業(yè)單位聘用合同鑒證工作有關(guān)問題的通知》要求，嚴格鑒證工作程序，嚴肅鑒證工作紀律，加強對聘用合同的監(jiān)督與管理，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的人事工作環(huán)境。
五、大力實施人才強縣戰(zhàn)略，全面優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境
13、加強高層次、緊缺專業(yè)人才的引進工作。依據(jù)我縣《*人才發(fā)展規(guī)劃》的總體要求,按照北京市引進人才的有關(guān)規(guī)定，努力做好高級專業(yè)人才的引進工作。
14、認真做好外埠畢業(yè)生引進工作。依據(jù)市里的政策規(guī)定，繼續(xù)開展廣泛深入的走訪調(diào)研，適時掌握服務(wù)企業(yè)發(fā)展的人才需求，在不斷提升引進外埠畢業(yè)生層次的基礎(chǔ)上，進一步完善引進畢業(yè)生使用的管理辦法和措施，在“用的上、留的住、起作用”上下功夫。
15、創(chuàng)新思路，做好本縣應(yīng)屆大中專畢業(yè)生推薦就業(yè)工作。建立本縣畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫，動態(tài)跟蹤每個人的就業(yè)情況。適時舉辦應(yīng)屆畢業(yè)生大型專場招聘洽談會，免費為畢業(yè)生開展網(wǎng)上求職，加大對畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的力度，保障*生源高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
16、進一步加強人才市場建設(shè)。逐步完善人才招聘會的操作流程，加強安全保障措施，配合相關(guān)執(zhí)法部門凈化人才市場環(huán)境，取締非法招聘行為；加強與企業(yè)的聯(lián)系，適時召開大型招聘會。
17、進一步促進非公經(jīng)濟組織人才發(fā)展。調(diào)查摸清我縣非公經(jīng)濟組織人才資源狀況，努力營造一視同仁的非公人才成長發(fā)展環(huán)境；按照非公經(jīng)濟組織人才的需求，有針對性地加大對緊缺型高層次優(yōu)秀人才的引進力度；強化人事宏觀管理的指導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)非公經(jīng)濟組織人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮非公經(jīng)濟組織人才作用。
六、以維護穩(wěn)定為核心，做好高校畢業(yè)生就業(yè)和安置工作
18、深入開展大學(xué)生“村官”工作。按照市里安排，積極與劃定院校溝通，認真組織好報名大學(xué)生的筆試、面試、體檢等項工作；認真做好崗前培訓(xùn)工作，讓大學(xué)生更多地了解掌握農(nóng)村情況，為以后工作打好基礎(chǔ)；做好現(xiàn)有大學(xué)生“村官”的跟蹤考察工作，加強后期管理，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮典型引路作用；組織好大學(xué)生“村官”采取各種形式廣泛宣傳奧運文化，延伸和擴大奧運影響。
19、認真落實安置任務(wù)和安置政策。從講政治和維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好軍隊轉(zhuǎn)業(yè)軍官的接收安置工作；抓好教育引導(dǎo)，采取措施，引導(dǎo)轉(zhuǎn)業(yè)干部到基層和企事業(yè)單位工作；進一步加強干部培訓(xùn)工作，把適應(yīng)性培訓(xùn)與專業(yè)性培訓(xùn)有機結(jié)合。
七、切實加強人事部門自身建設(shè)，不斷提高人事干部的素質(zhì)能力
20、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的*精神。深刻理解、深刻認識、深刻把握黨的*報告關(guān)于人事人才工作的重要論述，不斷把學(xué)習(xí)黨的*精神活動引向深入。自覺把學(xué)習(xí)貫徹黨的*精神與*人事人才工作任務(wù)結(jié)合起來，真正做到用黨的*精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
我國公安學(xué)歷教育有中等普通全日制學(xué)歷教育和高等普通學(xué)歷教育，當前則以高等普通學(xué)歷教育為主。例如，以公安大學(xué)為代表的部屬本科院校開展了研究生、本科學(xué)歷教育，以湖北、江蘇警官學(xué)院為代表的地方本科院校則是本、?？茖W(xué)歷教育。此外，西南政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、甘肅政法學(xué)院等政法類大學(xué)也相繼開設(shè)了偵查學(xué)、治安學(xué)專業(yè)，躋身公安學(xué)歷教育行業(yè)。而公安院校學(xué)歷教育，就是通過對學(xué)生進行專業(yè)化的系統(tǒng)知識的教育與專業(yè)技能的培訓(xùn)，旨在為其從事需要受過專業(yè)教育和訓(xùn)練的職業(yè)作準備的教育。學(xué)歷教育是一個人成就事業(yè)的前提和基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了就有生存的空間，有發(fā)展的后勁，就會在實踐中，在工作崗位上，隨著形勢的發(fā)展不斷地創(chuàng)新、創(chuàng)造、進步。甘肅政法學(xué)院自1989年開辦公安高等教育，設(shè)有偵查學(xué)、治安學(xué)、邊防管理學(xué)、禁毒學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、安全防范工程和網(wǎng)絡(luò)信息安全等7個本科專業(yè)和訴訟法學(xué)、偵查學(xué)、治安學(xué)、犯罪心理測試、刑事科學(xué)技術(shù)等5個方向的碩士研究生點。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，甘肅政法學(xué)院公安分院已初步建成相關(guān)學(xué)科專業(yè)門類齊全、辦學(xué)層次較高、教學(xué)科研水平在省內(nèi)領(lǐng)先的二級教學(xué)實體，發(fā)展成為甘肅省乃至西部地區(qū)“未來警官”成長的搖籃，并成為甘肅省公安機關(guān)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)基地、高級教官的培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)尖子的儲備庫，是我國目前唯一一所開設(shè)公安類專業(yè)碩士研究生教育的省屬高等院校。當前學(xué)歷教育也面臨著改革和發(fā)展，教育部新一輪“本科教學(xué)工程”就是順應(yīng)這一形勢。我們應(yīng)在這一工程的實踐中不斷探索和創(chuàng)新，真正使我們的學(xué)歷教育有一個新的起色，使公安人才的培養(yǎng)質(zhì)量適應(yīng)當前社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)出來的人才得到社會的認可，并受到崗位的歡迎，這樣就達到了學(xué)歷教育的目的，也就會成功地培養(yǎng)出更多的公安專門人才。
職業(yè)教育———為學(xué)生構(gòu)建專業(yè)的職業(yè)能力體系，增強實戰(zhàn)能力職業(yè)教育是對受教育者施以從事某種職業(yè)所必需的知識、技能的訓(xùn)練。職業(yè)教育是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。職業(yè)教育主要是進行職業(yè)技能訓(xùn)練，即為謀取或保持職業(yè)而準備，養(yǎng)成或增進從業(yè)者的知識、技能、態(tài)度的教育和訓(xùn)練。說具體一點，職業(yè)教育是通過對學(xué)生進行專業(yè)化的系統(tǒng)知識的教育與專業(yè)技能培訓(xùn)，旨在為其從事需要受過專業(yè)教育和訓(xùn)練的職業(yè)做準備的教育。警察職業(yè)教育是公安人才在接受學(xué)歷教育后，專門設(shè)立上崗前的職業(yè)培訓(xùn)制度，集中對學(xué)員進行崗位技能訓(xùn)練。對于公安人才來說，職業(yè)教育就應(yīng)突出警察職業(yè)的特點，尤其是加強擒拿格斗、駕駛、武器警械使用和不同警種的業(yè)務(wù)課程教學(xué)與訓(xùn)練。公安院校和政法院校進行警察職業(yè)教育與公安機關(guān)專設(shè)的培訓(xùn)機構(gòu)進行的職業(yè)教育有很大的區(qū)別。公安院校進行的職業(yè)教育，必須與其專業(yè)教育相結(jié)合，這也是高等院校的顯著優(yōu)勢。因為專業(yè)教育偏重學(xué)術(shù)性，注重基本理論的教學(xué)，以提高學(xué)生的理論素質(zhì)、思維能力和洞察力為目標。職業(yè)教育主要任務(wù)是幫助學(xué)生進入職業(yè)角色，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，在實踐中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、體會那些“難以言之于書，授之于課堂，正所謂，怎么講也講不明白，一做起來就全明白”的經(jīng)驗和技巧。職業(yè)教育的特點是短、平、快，實行教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化的培訓(xùn)模式?？舍槍Σ煌N，不同職業(yè)有針對性地教育訓(xùn)練，時間比較靈活，可長可短，每次培訓(xùn)可突出一個中心，掌握一個重點，學(xué)會一門技術(shù)。這種教育不同于學(xué)歷教育，學(xué)歷教育時間長、內(nèi)容多、知識面寬，整體思維模式也比較寬，對學(xué)生在職業(yè)意識、角色反應(yīng)、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能等職業(yè)特征方面全方位塑造;而職業(yè)教育主要突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，如加大實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)、增加模擬演練等。兩者的區(qū)別是:職業(yè)教育教會理事方法，學(xué)歷教育是處事哲學(xué);職業(yè)教育側(cè)重能力應(yīng)用，學(xué)歷教育側(cè)重能力發(fā)展;職業(yè)教育以特殊需要為主，學(xué)歷教育以適應(yīng)一般需要為主。而反映在實際工作中就可以明顯看出，受過正規(guī)教育的人，在遇到新情況時，能夠自己分析、判斷，而不是僅僅按照老師教的去做;而僅僅受職業(yè)訓(xùn)練的人，遇到同樣的問題時，只會按照老師教的去做，很少理解其中的道理。從表面現(xiàn)象看，受過職業(yè)培訓(xùn)的人在實際工作中上手快，但發(fā)展后勁不足;受過正規(guī)教育的人，在實際工作中，上手相對比較慢，一旦接受適應(yīng)了就會有新的發(fā)展和提高，這就是發(fā)展后勁。
考試教育———為學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，促進入職和就業(yè)現(xiàn)在高等院校畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)工作已由計劃分配完全轉(zhuǎn)向市場調(diào)節(jié)，一舉打破了包分配的局面。從入警就業(yè)來看，近幾年公安院校畢業(yè)生入警率越來越低。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2000年前，公安專業(yè)學(xué)生入警率在95.4%以上，而2008年公安專業(yè)學(xué)生入警率下降到71.8%，個別省份入警率不足30%。公安院校培養(yǎng)的學(xué)生不能進入公安機關(guān)工作，這種資源流失本身就是一種浪費。這樣長期下去，將十分不利于公安院校的發(fā)展和公安專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此，如何確保特殊專業(yè)的學(xué)生絕大部分進入到特殊行業(yè)工作，需進一步探索。中國從二十世紀九十年代開始引入公務(wù)員考試，在進入二十一世紀之后，該項考試趨于成熟和穩(wěn)定。公務(wù)員考試有國家公務(wù)員考試和地方的公務(wù)員考試，這兩種類型考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應(yīng)的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。這兩種類型考試單獨進行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。因此，公安院校可以將此作為就業(yè)的突破口，即千方百計提高學(xué)生綜合素質(zhì)，支持、引導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生參加公務(wù)員考試，是公安學(xué)子進入公安機關(guān)等行政部門的必由之路。中國公務(wù)員考試維護了就業(yè)公平和公正，所以長期受到社會的高度追捧和廣泛青睞。不論是國家公務(wù)員考試還是地方公務(wù)員考試都包括了筆試和面試。其中筆試包括了《申論》、《行政能力測試》、《公共基礎(chǔ)知識》等公共科目考試和《公安基礎(chǔ)知識》等專業(yè)科目等。
公務(wù)員考試的筆試內(nèi)容極為廣泛，涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文、哲學(xué)、數(shù)理、科技等方面。通過筆試，綜合考核了一個人對基礎(chǔ)知識和基本常識的掌握，還考查了其思維發(fā)展的水平和對社會的高級認知水平。而面試(有些附帶心理測評)的主要形式則有結(jié)構(gòu)化面試、綜合能力和個人素質(zhì)測定、情景模擬和實際操作等，主要測試個性心理、心理健康水平和職業(yè)能力。所以，在一定意義上說，公務(wù)員考試是對一個人綜合素質(zhì)的大考。正是由于此，公安院校必須加強對學(xué)生的公務(wù)員考試教育。首先，讓學(xué)生對公務(wù)員考試有一個正確的認識，不要認為是考試，就是死記硬背，就是該廢除的。要讓學(xué)生認識到公務(wù)員考試的優(yōu)點，恰當?shù)剡\用了考試的評價功能，利用評價結(jié)果培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神與競爭向前的意識，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;充分發(fā)揮了考試的選拔功能，只有筆試、面試、體檢都通過的學(xué)生，才能被選拔為公務(wù)員，這是社會的進步。其次，優(yōu)化課程設(shè)置，應(yīng)對公務(wù)員考試補缺。例如，甘肅政法學(xué)院公安分院已開設(shè)的《警察心理訓(xùn)練》課程，按照警察職業(yè)心理素質(zhì)要求來培養(yǎng)或提高學(xué)生心理素質(zhì)，主要應(yīng)對公務(wù)員考試中的心理測試環(huán)節(jié);針對我們現(xiàn)有學(xué)生是文理兼收的狀況，開設(shè)《法律邏輯學(xué)》，一方面提高偵查思維能力，另一方面應(yīng)對公務(wù)員考試中的《行政能力測試》科目考試。第三，有針對性地進行公務(wù)員考試科目的提高訓(xùn)練。例如，甘肅政法學(xué)院公安分院已對公安類專業(yè)學(xué)生進行《應(yīng)用文寫作》的專門輔導(dǎo)，主要就是應(yīng)對公務(wù)員考試中的《申論》科目考試的;還有甘肅政法學(xué)院分院通過進行主題多樣的知識性、趣味性比賽，鼓勵學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識和基本常識，進而提高《公共基礎(chǔ)知識》成績。最后，還要進行公務(wù)員應(yīng)考技巧訓(xùn)練，以培養(yǎng)和提高公安學(xué)員的應(yīng)試能力和素質(zhì)，提高公務(wù)員考試的通過率。#p#分頁標題#e#
總之，我們要在公安教育中瞄準公務(wù)員考試的科目和考核內(nèi)容，不斷激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生投入到探索式、創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)過程中，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)提升了，公務(wù)員考試的通過率才能提高，才能保證更多的公安學(xué)員成為人民警察，否則造成教育資源的極大浪費。
不管就業(yè)如何市場化，公安院校培養(yǎng)學(xué)生的目標始終是要按照一個準警察的要求去做，通過在學(xué)校培養(yǎng)的“優(yōu)品德、厚基礎(chǔ)、強能力、會創(chuàng)新”的人格及嚴格的組織紀律和良好的作風(fēng)，畢業(yè)生即使將來不在公安部門工作，也會在其他工作崗位上發(fā)揮作用。
把好入口關(guān)，確保公安人才的培養(yǎng)質(zhì)量在招生錄取中，公安專業(yè)的學(xué)生按照其特殊要求都安排在提前批次招生，這樣做一是生源充足，二是文化成績較高。從甘肅政法學(xué)院多年招生情況看，公安專業(yè)學(xué)生大多為第一志愿，文化課成績均高于同批次學(xué)生10分至20分;再加上經(jīng)過體能測試、面試等程序，身體素質(zhì)也是比較好的。由于把好了入口關(guān)，學(xué)生各方面基礎(chǔ)也比較好，學(xué)校的培養(yǎng)就會得心應(yīng)手。甘肅政法學(xué)院公安分院屬于政法學(xué)院內(nèi)設(shè)立的一個二級學(xué)院，由于各方面基礎(chǔ)優(yōu)于其他專業(yè)的學(xué)生，在新生入學(xué)軍訓(xùn)后，反映出的組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神、集體觀念、令行禁止作風(fēng)等方面，其他專業(yè)學(xué)生是無法比擬的，再加上平時對學(xué)生實行警務(wù)化管理，體現(xiàn)出學(xué)生健康成長和身心愉悅的校園環(huán)境，在政法學(xué)院內(nèi)，公安專業(yè)的學(xué)生成了一道靚麗的風(fēng)景線。
暢通出口關(guān)，就業(yè)方向不局限于公安機關(guān)公安教育工作是提高公安隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要途徑，在公安隊伍建設(shè)中居于先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。而公安院校又是公安教育的主陣地，在培養(yǎng)公安后備人才，提高民警綜合素質(zhì)，加強理論與技術(shù)研究，擴大對外交流合作等方面發(fā)揮著重要作用。公安院校畢業(yè)生也是公安隊伍最需要的新鮮血液，是公安工作的未來。隨著公共安全事業(yè)的發(fā)展和社會的需要，公安院校畢業(yè)生的就業(yè)已不僅僅局限于公安機關(guān)，而是越來越多地補充到了更為廣闊的國家安全管理部門和公共安全管理部門。近些年來，甘肅政法學(xué)院公安分院依據(jù)中國高等教育的大環(huán)境，積極采取多種辦法，做好就業(yè)崗位需求調(diào)查，暢通學(xué)生就業(yè)渠道，使公安專業(yè)的學(xué)生絕大部分進入國家安全管理部門和公共安全管理部門，避免了教育資源浪費。據(jù)不完全統(tǒng)計，甘肅政法學(xué)院公安分院畢業(yè)生已到全國的31個省市區(qū)的公安、武警、國家安全、海關(guān)、邊防、司法、交通、鐵路、民航及行政事業(yè)單位工作，大多數(shù)已在工作崗位上取得驕人的成績。
創(chuàng)新過程培養(yǎng)模式，搭建學(xué)校與機關(guān)共同培養(yǎng)的平臺《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出:“加強學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機構(gòu)之間以及中外合作等多種聯(lián)合培養(yǎng)方式，形成體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。”公安優(yōu)秀人才培養(yǎng)的著力點和突破口是加強學(xué)院與實際部門的密切聯(lián)系，通過這種形式培養(yǎng)實戰(zhàn)性、創(chuàng)新性、多樣性、交叉性的復(fù)合型人才。根據(jù)多年實踐摸索及與兄弟院校的交流，甘肅政法學(xué)院公安分院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)的過程，逐漸形成校局合作模式，即搭建公安院校與公安機關(guān)共同培養(yǎng)公安人才的大平臺。校局合作模式，即學(xué)生本科四年時間里，前三年在校學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，有一年時間在公安機關(guān)進行能力訓(xùn)練和專業(yè)實習(xí)，以提高公安實戰(zhàn)能力。在這種模式中，由于有公安機關(guān)主動介入，學(xué)校在人才培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置和課程體系建設(shè)以及實踐教學(xué)等方面更符合實際，更切合公安部門的需要。學(xué)生在實習(xí)中，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，應(yīng)用于實踐，又有效地發(fā)揮了理論指導(dǎo)實戰(zhàn)、實踐又提升理論的相互作用。學(xué)院先后與甘肅省金昌、蘭州、白銀、臨夏、慶陽等公安部門建立了教學(xué)實習(xí)基地，同時與廣東省佛山、東莞、珠海、深圳等公安部門建立了合作關(guān)系。這種校局合作，形成了一個縱橫交織、點面結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，形成了學(xué)院與公安機關(guān)聯(lián)動，教師與教官互補的教學(xué)訓(xùn)練常態(tài)機制。
當前，我們還在論證和聯(lián)絡(luò)能否將優(yōu)秀的師生選派到國外警察機關(guān)去實踐或?qū)⑼鈬瘎?wù)專家請進校門進行培養(yǎng)，若能實現(xiàn)效果將會更好。校局合作模式，可以提高教學(xué)質(zhì)量，同時促進公安院校實行教學(xué)改革，使教學(xué)目標更貼合現(xiàn)實，教學(xué)效果更符合實際，教學(xué)內(nèi)容更管用，培養(yǎng)的學(xué)生更靈活，使他們到公安部門工作上崗后上手快，實戰(zhàn)發(fā)揮作用。公安專業(yè)人才的培養(yǎng)是多途徑的，筆者認為從以下三個途徑培養(yǎng)，可以使公安專業(yè)人才在知識———能力———素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第一課堂———提升復(fù)合型人才的知識結(jié)構(gòu)第一課堂主要是指高等院校的教育主渠道，即教學(xué)途徑。公安院校的教學(xué)途徑應(yīng)包括課堂教學(xué)、模擬訓(xùn)練、實習(xí)實驗、科研訓(xùn)練、整體技能訓(xùn)練等等。第一課堂的課程體系大致由通識教育課、專業(yè)教育課、崗位技能訓(xùn)練課和專業(yè)選修課等組成。通識教育課的目標是培養(yǎng)完整的人，既具有遠大理想、博學(xué)多才、見多識廣的人，旨在培養(yǎng)理解自然和社會，富有批判精神和責(zé)任感，體悟人生價值，積極參與社會生活，全面發(fā)展的人。公安專業(yè)學(xué)生的通識課教育要把忠誠可靠、服務(wù)人民、公正執(zhí)法、清正廉潔、勇于奉獻等人民警察的核心價值觀作為重點，使學(xué)生置身其中，耳濡目染，銘刻在心，融化入腦。專業(yè)教育課目標是發(fā)展專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)人才，增強專業(yè)意識，提高專業(yè)地位和學(xué)生適應(yīng)性。崗位技能訓(xùn)練課，主要針對實際崗位特殊需要，其目標取向是崗位性、實戰(zhàn)性、實效性。選修教育課，主要是為學(xué)生提供更多自主選擇學(xué)習(xí)機會，充分發(fā)揮學(xué)生的個性，擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生的多面適應(yīng)能力。第一課堂教學(xué)時間最長，教學(xué)計劃比較完整，教學(xué)內(nèi)容比較豐富。但目前公安專業(yè)教育的課堂教學(xué)氣氛不夠活躍，教學(xué)方法單一，并存在理論與實踐脫節(jié)等現(xiàn)象。筆者認為，要加大對課堂教學(xué)方法的改革:一是倡導(dǎo)啟發(fā)式、研究式、討論式教學(xué)方法，增加課堂討論，教師要改以“教”為主為引導(dǎo)學(xué)生以“學(xué)”為主，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;二是專業(yè)教學(xué)應(yīng)多采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)和模擬演練等教學(xué)形式，使學(xué)生運用模仿和批判性分析的方式來學(xué)習(xí)、感受案件的處理經(jīng)驗;三是加大實驗教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的動手能力，在實驗中去領(lǐng)悟，消化理論知識，在實驗中進入角色，摸索技巧、熟悉功能、總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高，通過實驗，使學(xué)生具體化、情景化、直觀地體驗角色，領(lǐng)悟知識，提高技能。#p#分頁標題#e#
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×博山區(qū)司法局根據(jù)《博山區(qū)人民政府關(guān)于對年政府工作實行責(zé)任制的通知》和本局工作計劃安排，結(jié)合我區(qū)實際，在全區(qū)深入開展了法制宣傳教育，認真落實“四五”普法和“三五”依法治區(qū)規(guī)劃確定的目標和任務(wù)，不斷提高廣大干部群眾的法律意識，積極普法推進依法治理，為各項事業(yè)健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
×一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，“四五”普法和“三五”依法治區(qū)規(guī)劃得到落實
×為保證“四五”普法“三五”依法治區(qū)能夠順利開展，堅持做好保障工作，抓好硬件落實。一是抓好規(guī)劃落實。按照第四個五年普法規(guī)劃和實施依法治區(qū)第三個五年規(guī)劃的要求，制定了年度全區(qū)普法依法治理工作實施方案，指導(dǎo)全區(qū)開展好今年的普法依法治理工作。各鎮(zhèn)（辦）、開發(fā)區(qū)也全部制定了年度規(guī)劃，區(qū)直各部門、各單位也根據(jù)自己的實際情況相繼制定了年度普法實施意見；二是經(jīng)費落實到位。今年的普法經(jīng)費按財政規(guī)定預(yù)算并足額撥付，司法行政機關(guān)對普法經(jīng)費?？顚Ｓ茫瑔瘟袔つ?，保證了普法宣傳教育工作的順利實施。三是建立健全了全區(qū)普法依法治理工作監(jiān)督檢查制度。一方面充分發(fā)揮人大、政協(xié)視察監(jiān)督的作用，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機的結(jié)合在一起；另一方面結(jié)合社會治安綜合治理考核細則，圍繞年度普法目標考核標準，定期開展檢查活動，督促各項普法工作責(zé)任制的全面落實。
×二、強化措施，扎實推進，“四五”普法“三五”依法治區(qū)取得實效
×一是鞏固輿論宣傳陣地。先后利用區(qū)廣播電臺、電視臺開辦了《生活與法》、《法律在線》和《行風(fēng)熱線》等法制專欄，成為深受廣大人民群眾喜愛的學(xué)法園地，廣泛深入地宣傳法律知識，在社會上營造了濃厚的法制輿論氛圍。像《生活與法》欄目，利用每周六早：至：這段時間，宣傳法律知識、現(xiàn)場接聽群眾打來的聽眾熱線，對群眾提出的法律咨詢進行現(xiàn)場解答，依案釋法，讓法律貼近群眾生活，為群眾服務(wù)。
×二是鞏固培訓(xùn)陣地。我區(qū)以黨校為主，對全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行培訓(xùn)；以各級普法辦公室為主，對普法骨干、各級普法宣講員進行培訓(xùn)；采取多種形式，對新上任的村“兩委”干部進行了培訓(xùn)；以執(zhí)法部門為主，對司法和行政執(zhí)法人員進行了培訓(xùn)。
×三是鞏固普及陣地。各級普法工作者以及普法宣傳員，加大法律知識的宣傳力度，利用“送法下鄉(xiāng)”、“送法進萬家”、“送法進社區(qū)”、“送法進企業(yè)”、“法律服務(wù)宣傳趕大集”、“普法一條街”、“法制文藝演出”、“法制報告會”等形式，把法律知識送到千家萬戶，推進了全民普法教育不斷深化。通過學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)，公民的遵紀守法觀念、權(quán)利和義務(wù)觀念，特別是參與民主管理、維護自身合法權(quán)益的觀念已經(jīng)樹立。遇事找法，解決問題靠法，經(jīng)濟民事交往中訂合同、辦公證、請律師的依法辦事觀念進一步加強，上法庭“找說法”已成為公民常用的途徑和方式。
三、突出重點，打造亮點，推進普法宣傳教育制度化、規(guī)范化
×今年以來，全區(qū)有接受教育能力的公民，通過各種形式，認真學(xué)習(xí)了憲法、基本法以及與生產(chǎn)生活和工作關(guān)系密切的法律法規(guī)。我們重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年學(xué)生、司法和行政執(zhí)法人員的普法教育，創(chuàng)新方式方法，著力打造博山“四五”普法工作中的亮點。
×一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，注重發(fā)揮龍頭帶動作用。進一步加大了對全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的指導(dǎo)力度。舉辦了由余人參加的為期三天的全區(qū)“四五”普法基層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法骨干培訓(xùn)班，提高了素質(zhì)，增強了針對性。建立健全并堅持實施了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法日制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、黨委理論中心組學(xué)法制度、法律知識培訓(xùn)制度、法律知識考試制度等。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)共舉辦各級領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座場，參加聽課人數(shù)達余人次。全區(qū)科級以上干部參加全省普法考試的達余人，考試合格率達。
×二是突出抓好公務(wù)員學(xué)法用法，全面提高依法行政能力。以舉辦培訓(xùn)班和系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)為主要途徑，并通過組織自學(xué)等方式，組織全區(qū)公務(wù)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與自身工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過組織公務(wù)員參加法制講座、法律知識競賽等方式，提高他們的法律素質(zhì)。通過組織公務(wù)員參加全省普法考試、本系統(tǒng)法律知識考試等方式，檢測他們的學(xué)習(xí)成果。
×三是突出抓好青少年學(xué)生學(xué)法用法，努力拓寬中小學(xué)生法制教育的路子。進一步完善了校內(nèi)法制課教師隊伍和校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員隊伍。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)所中小學(xué)全部聘請了法制副校長或法制輔導(dǎo)員，并累計為中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生上法制課余場，全區(qū)在校學(xué)生受教育人數(shù)達萬人次。狠抓了“四落實”，即組織機構(gòu)落實，全區(qū)中小學(xué)校普遍成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，具體負責(zé)規(guī)劃的制定、措施的落實和檢查驗收。學(xué)習(xí)教材落實，教育行政部門為學(xué)生配發(fā)了統(tǒng)用法制教材。學(xué)習(xí)時間落實，全區(qū)中小學(xué)校普遍將法制課列入了教學(xué)計劃，小學(xué)每月一節(jié)，中學(xué)及其他學(xué)校每兩周一節(jié)課。獎懲措施落實，我區(qū)把依法治校工作列入對學(xué)校督導(dǎo)評估內(nèi)容的重要組成部分，將校園普法工作與評先樹優(yōu)掛鉤，實行“一票否決”。集中開展了三大活動，即教育法律法規(guī)宣傳活動，結(jié)合“創(chuàng)建文明城市”、《教師法》宣傳月等大型活動，在全區(qū)學(xué)校組織開展了教育法律法規(guī)宣傳活動，調(diào)動了廣大師生學(xué)法用法積極性。專題報告活動，全區(qū)各級各類學(xué)校組織法德教育相結(jié)合的專題報告會余場，近萬名（人次）師生受到教育?，F(xiàn)身說法活動，組織違法犯罪青少年巡回現(xiàn)身說法，以他們聲淚俱下的懺悔，警示在校學(xué)生要遵紀守法。
四是突出司法、行政執(zhí)法人員這個重點，促進公正執(zhí)法。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，采取措施，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的執(zhí)法、司法隊伍。組織專業(yè)法律知識考試，對執(zhí)法人員上崗前進行法律知識培訓(xùn)考試，實行持證上崗。如：建設(shè)局、勞動局、衛(wèi)生局、財政局、區(qū)工會等專業(yè)法主管部門都分別舉辦了本專業(yè)法的普法骨干培訓(xùn)班。據(jù)統(tǒng)計，今年以來，共舉辦各類執(zhí)法人員培訓(xùn)班余期，近千余人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。司法、行政執(zhí)法部門普遍制定了執(zhí)法工作人員守則和職業(yè)道德規(guī)范，把執(zhí)法人員的學(xué)法、用法、執(zhí)法情況與德、能、勤、績?nèi)婵疾?、考核結(jié)合起來，把執(zhí)法人員的執(zhí)法行為置于制度的約束之下。同時，以不同方式向社會作出服務(wù)承諾，增強工作透明度，收到了明顯成效。
×五是狠抓企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員普法教育，推進依法治企。加大了對企業(yè)普法依法治理工作的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員重點學(xué)習(xí)了《公司法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等余部法律法規(guī)。企業(yè)管理人員對法律法規(guī)的參學(xué)率達以上，促進了建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐。
×六是認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強法制宣傳教育，提高市民精神文明素質(zhì)。在今年四、五月份形成濃厚氛圍的創(chuàng)建文明城市過程中，我局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，大力加強公民思想道德教育和法制宣傳教育。組織有關(guān)單位學(xué)習(xí)宣傳了與創(chuàng)城工作密切相關(guān)的道德法律知識，開展思想道德教育和法制宣傳教育活動。通過配合有關(guān)單位，多形式、有聲勢的宣傳，卓有成效地優(yōu)化了全區(qū)的政治環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。
四、認真搞好總結(jié)驗收，鞏固擴大“四五”普法和“三五”依法治區(qū)成果
×為圓滿完成“四五”普法和“三五”依法治區(qū)規(guī)劃任務(wù)，鞏固五年來的普法教育成果，推動普法和依法治理工作向深層次發(fā)展，下半年，我們認真組織了全區(qū)的“四五”普法“三五”依法治區(qū)檢查驗收工作。市“四五”普法工作檢查組在檢查驗收中對我區(qū)的“四五”普法工作取得的成果給予了充分肯定和高度評價，并專門下發(fā)了《關(guān)于對博山區(qū)“四五”普法“三五”依法治區(qū)工作考核驗收情況的反饋意見》，意見認為博山區(qū)的“四五”普法“三五”依法治區(qū)工作指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，各級領(lǐng)導(dǎo)重視，在人員、經(jīng)費、辦公等方面的措施比較到位；全民普法開展得扎實深入，突出了重點對象和重點內(nèi)容，普法形式靈活多樣，在圍繞中心、服務(wù)大局方面，方法新，效果好，體現(xiàn)了時代性；堅持學(xué)用結(jié)合，依法治理“三大工程”整體推進。特別是在總結(jié)培育工作典型、加強輿論宣傳、報送工作信息等方面，突出了地方特色，工作力度大，收到了明顯成效；檔案資料內(nèi)容齊全，整理規(guī)范有序，便于查閱，基本反映了“四五”普法依法治理工作全貌。五年來，依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室及全區(qū)各級、各部門做了大量的工作，較好地完成了“四五”普法“三五”依法治區(qū)規(guī)劃中所規(guī)定的各項任務(wù)，普法依法治理工作在服務(wù)于全區(qū)中心工作，促進改革發(fā)展穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的職能作用。為建設(shè)平安淄博、和諧淄博創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境，對繼續(xù)深入持久地開展好普法依法治理工作、努力開創(chuàng)新局面，起到了積極的推動作用，為“五五”普法的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
×五、存在問題及原因
×一是有的領(lǐng)導(dǎo)干部對普法依法治理工作的認識還達不到應(yīng)有的高度，帶頭示范作用不夠，影響了本單位普法依法治理工作的健康開展。
二是有的重普法，輕治理，緊密結(jié)合文章沒有做好
還有的追求形式，忽略效果，看上去轟轟烈烈，卻沒有從根本上解決實際問題。對這些問題和不足，我們一定采取相應(yīng)措施，認真加以解決。
六、下一步工作打算
×一進一步提高宣傳的效果。立足客觀實際，不斷創(chuàng)新宣傳形式，開展針對性的法制宣傳教育；力求在領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、執(zhí)法和司法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員的普法教育上實現(xiàn)新突破。
二進一步推進依法治區(qū)進程。以提高社會法制化管理水平為目標，加強民主法制建設(shè)，不斷健全完善工作機制和監(jiān)督機制。繼續(xù)下大力氣實施基層、行業(yè)、地方依法治理三大工程，全方位整體推進依法治區(qū)進程。
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
范文二
20xx年xx月xx日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護士，我認為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、護士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
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一、目標任務(wù)
通過開展應(yīng)急救護普及培訓(xùn)工作，到年年末，全區(qū)公安、教育、建筑、旅游、安全監(jiān)管等行業(yè)部門從業(yè)人員救護知識普及率不低于35%，取得紅十字救護員證人員達到2.5%；年年末，普及率不低于60%，取得紅十字救護員證人員達到5%。到年末，全區(qū)普通市民應(yīng)急救護知識普及率不低于16%，每100-200人中有1名培訓(xùn)合格的紅十字救護員，全區(qū)初級衛(wèi)生救護知識普及率和救護員培訓(xùn)合格率達到國家標準。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)《中國紅十字會救護培訓(xùn)大綱》規(guī)定，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括止血、包扎、骨折固定、傷員搬運四項技術(shù)，現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救基本技術(shù)；中毒（化學(xué)和食物）、中暑、觸電、溺水、燒燙傷、氣管異物阻塞等意外事故及家庭急救緊急救護知識和技能；公共安全、防災(zāi)避險基本知識技能等。
三、工作步驟
全區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)工作自年4月份開始啟動，分三個階段進行：
（一）籌備啟動階段（年4月—5月）。建立區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)辦公室，召開相關(guān)責(zé)任單位協(xié)調(diào)會議，研究部署應(yīng)急救護培訓(xùn)工作。各街道、相關(guān)責(zé)任部門按照培訓(xùn)目標任務(wù)制定培訓(xùn)計劃，組織參訓(xùn)人員，安排培訓(xùn)場地，全面啟動應(yīng)急救護培訓(xùn)工作。
（二）深化推進階段（年6月—年12月）。優(yōu)先滿足高危行業(yè)培訓(xùn)需求，重點在傷害事故易發(fā)的公安消防、建筑工程、警務(wù)保安、傷害事故易發(fā)的企業(yè)等行業(yè)全面鋪開，逐步向大中小學(xué)校、街道社區(qū)延伸。
（三）總結(jié)評估階段（年末）。檢查、評估全區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)工作，建立健全救護員信息資料數(shù)據(jù)庫，建立長效機制，使救護普及培訓(xùn)工作成為政府倡導(dǎo)、企業(yè)需要、群眾受惠，社會各界支持的常態(tài)工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
由區(qū)紅十字會牽頭成立區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)協(xié)調(diào)辦公室，負責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)工作。
（二）職責(zé)分工
區(qū)紅十字會：負責(zé)分解全區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)工作年度目標，督促、檢查、考核各部門落實職責(zé)分工及完成年度目標情況，負責(zé)救護員考核、發(fā)證工作。
區(qū)應(yīng)急辦：負責(zé)全區(qū)應(yīng)急救護普及培訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作。
區(qū)教體局：負責(zé)在中小學(xué)及幼兒園師生中開展救護知識普及培訓(xùn)工作，組織學(xué)生開展避險逃生演練和自救互救知識技能比賽。
區(qū)財政局：負責(zé)救護培訓(xùn)經(jīng)費的保障工作。
區(qū)人力資源和社會保障局：負責(zé)組織公務(wù)員和事業(yè)單位職工的救護培訓(xùn)工作；結(jié)合崗前培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、失業(yè)人員培訓(xùn)開展救護知識普及培訓(xùn)工作。
區(qū)城管局：負責(zé)組織城管系統(tǒng)救護知識培訓(xùn)工作。
區(qū)安監(jiān)局：負責(zé)將救護技能培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)體系。
區(qū)衛(wèi)生局：負責(zé)組織基層醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急救護培訓(xùn)，共同做好社區(qū)居民應(yīng)急及健康保健知識普及培訓(xùn)工作。
區(qū)旅游局：結(jié)合導(dǎo)游員年審培訓(xùn)工作，負責(zé)對導(dǎo)游員進行救護知識培訓(xùn)；協(xié)助組織星級飯店等一線員工參加救護知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
公安分局：負責(zé)組織公安民警救護培訓(xùn)工作。
交警大隊：負責(zé)組織交通警察、機動車駕駛?cè)藛T的救護知識培訓(xùn)。
消防大隊：負責(zé)組織消防人員救護知識培訓(xùn)，配合有關(guān)單位做好救護演練。
各街道辦事處：負責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)重點行業(yè)、社區(qū)居民的救護培訓(xùn)工作。
五、經(jīng)費保障
為保障全區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)工作持續(xù)深入開展，培訓(xùn)堅持公益性原則，培訓(xùn)經(jīng)費由區(qū)財政保障，納入專項經(jīng)費預(yù)算。
六、工作要求
（一）提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護培訓(xùn)工作是全區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)的重要組成部分，是一項以人為本的民心工程，關(guān)乎廣大人民群眾的生命安全以及社會的和諧穩(wěn)定。各級各有關(guān)部門要以對人民生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的態(tài)度，把應(yīng)急救護培訓(xùn)工作作為保民生、保穩(wěn)定的一項重要舉措，進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，廣泛發(fā)動，積極推進，抓好落實。
（二）積極協(xié)調(diào)，加強溝通。各有關(guān)部門要積極配合，相互協(xié)作，對在培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題要及時與區(qū)紅十字會、區(qū)應(yīng)急辦聯(lián)系溝通，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善工作機制，共同推進我區(qū)應(yīng)急救護培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。
您們好!
時光匆匆，歲月荏苒,轉(zhuǎn)瞬間又是一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下，在其他部門的配合下，經(jīng)過全體員工的努力，團結(jié)協(xié)作，圓滿地完成了學(xué)校各項安全保衛(wèi)工作及校園綠化保潔工作。總體來說，發(fā)展趨勢良好，但在工作中還存在一些不足之處，現(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)，以便揚長避短，繼往開來為來年工作打下堅實的基礎(chǔ)。
治安安全：
安全保衛(wèi)工作是學(xué)校的基本保障，在治安方面我們對所有進出校園區(qū)的人員車輛進行安全排查，對進入校園區(qū)的外來車輛進行登記，出入校園區(qū)的物品必須有出門條才予以放行。在夜晚設(shè)定了專職及兼職業(yè)巡邏人員，每二小時進行一次打點巡邏，確保校園安全。我們在“人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān)，能嚴格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。如圓滿完成了在學(xué)校舉行的各種公務(wù)員考試及重要會議的安保工作、保證了在學(xué)校舉行的河南省國稅系統(tǒng)第一屆職工運動會的成功舉辦、積極配合紀委的辦案工作等等。
消防安全；
消防工作做為安全保衛(wèi)工作的重點，我們?nèi)缃K堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，為保證校園安全我部門堅持每天對校園進行安全巡查，將可能發(fā)生的安全隱患及時處理在萌芽之中，每月對校區(qū)的消防設(shè)施設(shè)備、公共區(qū)域的設(shè)施設(shè)備及公共衛(wèi)生進行仔細的安全月檢。對于查出的問題及時上報到各相關(guān)部門及時處理。將消防安全知識培訓(xùn)及火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案列入保安人員日常培訓(xùn)當中，同時不定期邀請消防教官對學(xué)校員工進行消防安全知識的培訓(xùn)，讓每位員工都親自操作了滅火器的使用 ，并講解了滅火器的組成和使用方法、消火栓的組成和使用方法以及火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案各部門的火災(zāi)行動守則?？傊ㄟ^大家的努力確保了校園內(nèi)未發(fā)生過一起任何類型的火災(zāi)，圓滿完成了今年的消防安全指標。
綠化保潔:
2014年是我們實行機制改革、推行部門經(jīng)理責(zé)任制的第一年， 在新思路、新創(chuàng)意、新的管理模式下，綠化保潔方面重新制定了在管理制度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，兄弟部門的支持幫助下，全體綠化保潔的員工團結(jié)一致，精誠合作，圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。如為了改善衛(wèi)生狀況修修建了垃圾收集點，自行車棚，在學(xué)校裝修期間積極配合基建方搞好衛(wèi)生工作等等。
內(nèi)部管理；
高度重視保安隊員的綜合素質(zhì)的提高，部門每周組織一次 的日常培訓(xùn)，內(nèi)容包括隊列、消防安全知識、滅火應(yīng)急預(yù)案、校園區(qū)公共設(shè)備的使用情況。團隊實行準軍事化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。思想建設(shè)，由于隊員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同，我們在隊伍建設(shè)工作中，把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊員，不同情況，靈活機動地進行思想教育，與隊員談心、交心，對新招聘的保安員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓(xùn)，加大對在職保安員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌，從而增強保安員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì)；強化服務(wù)意識，樹立“友善與威嚴共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，保安人員在做好治安管理職能外，還為學(xué)員提供各種服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當然,我們工作中還存在許多不足，存在的問題；
1、紀律方面還有待進一步規(guī)范和完善。
2、與崗位相應(yīng)的的專業(yè)知識、安全管理能力等方面的綜合素質(zhì)有待加強培訓(xùn)。
目的：為了貫徹的實施，，全國公務(wù)員公同的天地使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，確保從事藥品生產(chǎn)員工達到上崗要求，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
范圍：公司從事藥品生產(chǎn)的各級管理人員、生產(chǎn)人員、質(zhì)量管理人員、檢驗人員以及和維修、清潔、儲運、服務(wù)等與生產(chǎn)活動和質(zhì)量管理有關(guān)的人員，新員工或調(diào)入新崗位的人員。
內(nèi)容：
培訓(xùn)目標：建立起完善的工作秩序，使生產(chǎn)各環(huán)節(jié)嚴格按照規(guī)范運轉(zhuǎn)，使每一位員工勝其職、負其責(zé)，嚴把質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕生產(chǎn)中出現(xiàn)混淆污染和差錯，保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
培訓(xùn)內(nèi)容：
以的基本內(nèi)容為主
同時根據(jù)不同對象進行藥品管理法質(zhì)量法規(guī)質(zhì)量管理基本知識專業(yè)技術(shù)知識崗位技能和操作衛(wèi)生規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)
從事藥品生產(chǎn)操作的人員要進行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
從事藥品質(zhì)量檢驗的人員要進行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
對潔凈區(qū)無菌生產(chǎn)區(qū)的人員要進行無菌和凈化要求的重點培訓(xùn)
中藥材中藥飲片驗收人員要進行相關(guān)知識培訓(xùn)具有識別藥材真?zhèn)蔚哪芰?/p>
培訓(xùn)方式：分為脫產(chǎn)集中培訓(xùn)、業(yè)余自學(xué)、現(xiàn)場培訓(xùn)、公司外培訓(xùn)、公司內(nèi)培訓(xùn)等多種方式。
培訓(xùn)、考核的實施程序：
制訂年度培訓(xùn)計劃：人力資源部根據(jù)總的培訓(xùn)目標，結(jié)合每年的生產(chǎn)任務(wù)情況和實際需要，并征求各車間意見后，制訂員工培訓(xùn)年度計劃，經(jīng)人力資源部經(jīng)理批準后執(zhí)行。
普及教育：年度培訓(xùn)計劃中，針對不同層次和崗位，分為普及教育和深化教育。普及教育的對象為全體員工，培訓(xùn)分為兩個階段第一階段的內(nèi)容為基本知識，形式為在自學(xué)的基礎(chǔ)上，集中脫產(chǎn)授課。本階段培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部組織考核。第二階段的內(nèi)容為與本崗位操作有關(guān)的質(zhì)量法規(guī)質(zhì)量管理基本知識專業(yè)技術(shù)知識崗位技能和操作衛(wèi)生規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容使員工能夠按質(zhì)量管理要求和操作規(guī)程標準化規(guī)范化地做好本崗位工作培訓(xùn)由各部門自行組織，考核由人力資源部和各部門實施。以上兩個階段的考核結(jié)果均記錄在個人培訓(xùn)記錄中。
深化教育：深化教育的對象為企業(yè)負責(zé)人和各部門中級以上管理人員。內(nèi)容為對實施的深入學(xué)習(xí)，著重加強對質(zhì)量管理意識的培訓(xùn)?？梢杂蓚€人或部門提出，自行安排，報人力資源部備案，也可由人力資源部根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)或外請專家授課。階段培訓(xùn)結(jié)束后，參加人員對學(xué)習(xí)心得體會進行總結(jié)，歸入個人培訓(xùn)記錄。
新入廠員工上崗前培訓(xùn)：先進行普及教育的第一階段，由人力資源部下發(fā)相關(guān)資料，由其自學(xué)；再進行第二階段培訓(xùn)根據(jù)其工作崗位的不同，由車間對其進行崗位培訓(xùn)。普及教育結(jié)束后，人力資源部組織對其考核。
對調(diào)入新崗位的員工：除進行基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)外，由新崗位車間主任對其進行崗位職責(zé)說明和相關(guān)的操作規(guī)程的培訓(xùn)，并對其考核，將培訓(xùn)、考核結(jié)果上報人力資源部，并簽署是否留用意見，由人力資源部經(jīng)理批準上崗。
增加新品種的培訓(xùn)：工廠新品種在正式生產(chǎn)前，均應(yīng)對全體員工進行有針對性的培訓(xùn)。其主要內(nèi)容為與新品種相關(guān)的技術(shù)知識，崗位操作規(guī)程等，由企業(yè)文化部統(tǒng)一安排培訓(xùn)時間，具體內(nèi)容由產(chǎn)品開發(fā)部制訂，培訓(xùn)方式為各車間相對集中和全公司集中相結(jié)合，培訓(xùn)結(jié)束后，由車間主任對本車間組織考核，報企業(yè)文化部備案。待全體員工均通過考核，才可正式生產(chǎn)。
繼續(xù)培訓(xùn)：如有新的藥品法規(guī)及國家有關(guān)政策新的操作規(guī)程等要及時對有關(guān)員工進行培訓(xùn)同時也可根據(jù)實際需要鞏固原來的培訓(xùn)內(nèi)容
考核結(jié)果的評估和頒發(fā)上崗證：
頒發(fā)上崗證的前提條件：必須進行每年一度的體檢，符合“人員健康查體管理規(guī)程”中要求的上崗健康狀況。人力資源部對員工的培訓(xùn)考核結(jié)果進行評估合格者才能上崗
新入公司的員工：人力資源部對新入公司員工的培訓(xùn)考核結(jié)果進行評估，如合格，則建議核發(fā)上崗證，由主管或質(zhì)量部經(jīng)理簽發(fā)上崗證；如不合格，則建議不聘用該員工。
對在崗員工：人力資源部每年對員工進行再培訓(xùn)和考核，并對上崗證進行年審，加蓋年審章。如考核不合格，則暫時收回上崗證，待補考合格后再發(fā)放。
對在崗員工更換崗位：需要對其進行新崗位的培訓(xùn)并重新發(fā)上崗證，同時將原上崗證收回作廢。
上崗證的管理：對考核合格的員工所發(fā)放的上崗證，均有不同編號，在人力資源部備案。丟失上崗證，需向人力資源部書面申請補發(fā)，批準后補發(fā)，給與新編號，同時原編號作廢。如員工調(diào)離本公司則將上崗證收回，同時作廢。
上崗證簽發(fā)部門：由主管或質(zhì)量部經(jīng)理簽發(fā)上崗證。
各級人員的培訓(xùn)和上崗要求：
企業(yè)負責(zé)人：掌握實施的意義和內(nèi)容，確立高度的質(zhì)量意識和管理意識，掌握實施的有關(guān)知識、方法和評價的基本準則。并且具備所要求的素質(zhì)以勝任其職責(zé)。
各部門技術(shù)人員和管理人員：掌握實施的意義和內(nèi)容，把要求的本領(lǐng)域的專業(yè)知識和管理知識貫徹到工作中，并且具備所要求的素質(zhì)以勝任其職責(zé)。
質(zhì)量管理部門人員：掌握對質(zhì)量管理部門人員要求的容，確立明確的質(zhì)量意識，并且能夠嚴格履行自己的工作職責(zé)，把質(zhì)量意識貫穿于產(chǎn)、供、銷全過程。
具體從事生產(chǎn)和檢驗人員：掌握的總體要求，掌握要求的本崗位的各項管理制度和標準操作規(guī)程，并嚴格按照其執(zhí)行。
生產(chǎn)輔助部門人員：建立起明確的質(zhì)量意識，明確對本崗位工作職責(zé)的要求并嚴格照章執(zhí)行意識到本職工作和生產(chǎn)部門的相關(guān)性和重要性。
培訓(xùn)檔案的管理
公司要把企業(yè)對員工的培訓(xùn)工作制度化保證此項工作的有關(guān)文件收集歸檔以便總結(jié)經(jīng)驗改進工作
公司要設(shè)立員工個人培訓(xùn)檔案將員工每次培訓(xùn)的情況紀錄在案以便日后對員工的考察
歸入培訓(xùn)檔案的內(nèi)容：
公司培訓(xùn)檔案：年度培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、各車間培訓(xùn)考核登記表、年度培訓(xùn)考核總結(jié)。
個人培訓(xùn)檔案：個人培訓(xùn)記錄、個人培訓(xùn)考核試卷、考核結(jié)果及培訓(xùn)評價。
歸檔程序：每個培訓(xùn)階段完成后，主辦人應(yīng)在一周內(nèi)將要求歸檔的培訓(xùn)內(nèi)容整理歸檔，培訓(xùn)管理部門以年度為單位將全公司資料整理編碼成冊，個人資料也以年度為單位歸檔保存。
對培訓(xùn)教員的選擇和評估
關(guān)鍵詞 森林公安建設(shè)；現(xiàn)狀；措施；成效；寧夏彭陽
中圖分類號 F326.2；D631 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）11-0174-01
近年來，彭陽縣始終堅持保護與建設(shè)并重的原則，以爭創(chuàng)一流森林公安隊伍，促進林業(yè)持續(xù)健康發(fā)展為宗旨，全力支持森林公安基礎(chǔ)建設(shè)，強化隊伍管理，提升服務(wù)水平，在保增長、保安全方面發(fā)揮了不可替代的作用，取得了顯著成效。截至目前，全縣林木保存面積累計達到13.04萬hm2，森林覆蓋率24.8%。現(xiàn)將彭陽縣森林公安建設(shè)現(xiàn)狀、采取的措施及取得的成效總結(jié)如下。
1 彭陽縣森林公安建設(shè)現(xiàn)狀
彭陽縣公安局森林派出所隸屬彭陽縣林業(yè)局管理，現(xiàn)有民警16人，其中公務(wù)員7人，治安民警9人，主要負責(zé)全縣林木管護，毀林案件的偵查，林地、林權(quán)管理并依法對林地征用、占用進行初審；嚴格執(zhí)行森林采伐限額并監(jiān)督林木憑證采伐與運輸；組織、指導(dǎo)陸生野生動植物資源的保護和合理開發(fā)利用；組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督全縣森林防火工作。該所于1998年、2008年、2009年3次被自治區(qū)森林公安局授予集體三等功，5次榮獲市、縣先進單位稱號，國家林業(yè)局森林公安局先后3次檢查考核全縣森林公安工作時，給予了充分肯定。
2 主要措施
2.1 逐步改善辦公條件
“三基”工程建設(shè)實施以來，彭陽縣公安局積極爭取項目資金24萬元，同時自籌90多萬元，建成近800 m2的派出所辦公樓，民警人均辦公面積達到60 m2，結(jié)束了派出所全體民警擁擠在40~50 m2辦公室辦公的歷史。同時籌集資金配備了辦公桌椅、檔案柜、電腦、打印機等辦公設(shè)備，硬件建設(shè)完全達到標準化公安派出所要求。
2.2 提升警務(wù)保障能力
先后購買警用汽車3輛及警用摩托車2輛，對金盾網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進行全面升級改造，開通了森林防火和森林公安視頻會議系統(tǒng)。目前，辦公設(shè)備、單警裝備基本滿足工作需要。
2.3 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
在隊伍建設(shè)中，始終把班子建設(shè)作為抓工作、帶隊伍的重要任務(wù)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和決策能力。
2.4 充實林業(yè)行政執(zhí)法人員
彭陽縣森林資源點多、線長、面廣，民警工作超負荷運轉(zhuǎn)，警力不足與資源保護的矛盾十分突出。2008年，從林業(yè)系統(tǒng)和退伍軍人中擇優(yōu)錄用了治安協(xié)管員，并經(jīng)過崗前培訓(xùn)，辦理了林業(yè)行政執(zhí)法證，協(xié)助民警開展工作。
2.5 嚴格貫徹落實“五條禁令”
采取懸掛“五條禁令”、簽訂責(zé)任書、警示教育等形式，將單一的工作監(jiān)督延伸到對民警8 h以外的監(jiān)督，做到了單位抓、社會管、家屬促，防止了民警違反“五條禁令”事件的發(fā)生。
2.6 認真落實警車管理規(guī)定
制定了警車管理辦法，3輛警用汽車和2輛警用摩托車嚴格做到了“警開、警用、警管”，主要用于森林資源巡護和案件查處，杜絕了警車參加非警務(wù)活動。
2.7 加強警械和武器管理
不斷開展《中華人民共和國警察使用警械和武器條例》學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)有警械由內(nèi)勤統(tǒng)一保管，使用時采取所長審批、辦案人員出借據(jù)、用完后及時歸庫管理的制度。
2.8 嚴厲打擊涉林違法行為
在重點宣傳教育的基礎(chǔ)上，組織民警和林政人員把盜伐濫伐、違法占用林地等違法犯罪行為作為工作重點，開展深入持久的打擊活動，全縣林區(qū)治安形勢總體良好，發(fā)案少，林區(qū)社會治安秩序穩(wěn)定，有效遏制了破壞森林資源的違法犯罪活動，鞏固了全縣造林綠化成果。
3 取得的成效
3.1 素質(zhì)教育不斷加強
結(jié)合“三基”工程建設(shè)、“三考”和大輪訓(xùn)，本著“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則，主管領(lǐng)導(dǎo)堅持每周組織民警開展政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。并定期邀請縣法制辦、公安局等法制人員為民警授課，組織民警外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并因地制宜推行崗位練兵，做到民警業(yè)務(wù)素質(zhì)和體能、技能素質(zhì)雙提高。
3.2 執(zhí)法環(huán)境得到優(yōu)化
每年結(jié)合元宵、法制宣傳日、防火宣傳周等節(jié)日，采取召開會議、刷寫標語、印發(fā)資料等多種形式，組織干部和護林人員深入鄉(xiāng)村集市、社區(qū)、學(xué)校，向廣大群眾特別是中小學(xué)生廣泛宣傳涉林法律、法規(guī)，在全社會形成了群防群治、齊抓共管的良好局面，為執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)營造了良好氛圍。
3.3 執(zhí)法程序嚴格規(guī)范
結(jié)合全區(qū)每年執(zhí)法質(zhì)量考核，多次邀請市、縣公安法制部門對辦理林業(yè)行政案件進行指導(dǎo)把脈，對民警進行法律法規(guī)知識和執(zhí)法技能培訓(xùn)，有效地保障了依法辦案。
3.4 服務(wù)水平全面提升
積極創(chuàng)建“五型”機關(guān)，倡導(dǎo)“四好”民警，要求全體民警樹立“以林為業(yè)、以警為榮”思想，努力提高民警的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)水平。在辦理林業(yè)行政許可事項中，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的落腳點，嚴格依法辦理，同時公布監(jiān)督電話，自覺接受社會各界和群眾監(jiān)督。
4 結(jié)語
自春季嚴打整治和春、秋季行動開展以來，森林公安發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，加大打擊力度，確保了專項行動的順利開展，并取得了預(yù)期的效果?？偨Y(jié)近年來的工作，森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和“軟實力”都有了量的提升和質(zhì)的飛躍，有力地維護了林區(qū)社會治安秩序，達到了發(fā)案少、秩序好、轄區(qū)穩(wěn)定、群眾滿意的目標，但仍存在警力不足、信息化水平不高、業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求等問題，需要繼續(xù)努力，逐步加以解決。應(yīng)進一步理清思路、明確責(zé)任、強化管理，加快隊伍正規(guī)化、執(zhí)法規(guī)范化、警務(wù)信息化、保障標準化、警民關(guān)系和諧化“五化”建設(shè)，促進彭陽縣森林公安大發(fā)展、快發(fā)展，為推動彭陽縣生態(tài)、經(jīng)濟、社會科學(xué)發(fā)展提供生態(tài)安全保障[1-4]。
5 參考文獻
[1] 胡飛，張曉婷，張玲麗.灌南縣推進森林公安“三項重點工作”的措施[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2011（4）：227.
[2] 秦永生.昌寧森林公安狠抓隊伍建設(shè)[J].云南林業(yè)，2011（6）：57.
