發(fā)布時(shí)間：2023-06-29 16:31:34
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的競(jìng)選班委的工作設(shè)想樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
第一：我沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)我們班委，導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔(dān)任班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn)，這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
第二：我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了哲學(xué)和體育，每一門(mén)都會(huì)嚴(yán)格考勤。希望副班長(zhǎng)能認(rèn)真落實(shí)好這個(gè)工作。
第三：在開(kāi)班委會(huì)方面，一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前，我沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě)出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問(wèn)題，也沒(méi)有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作，導(dǎo)致開(kāi)班委會(huì)效率很低。接著就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì)，比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有就是電子設(shè)計(jì)大賽，我都沒(méi)有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開(kāi)班會(huì)，有較大文藝、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì)適時(shí)開(kāi)展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì)，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。
第四：開(kāi)班會(huì),同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題，大家都知道，是因?yàn)榘鄷?huì)太過(guò)單調(diào)，沒(méi)什么創(chuàng)新，我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，但是由于我個(gè)人的原因，一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(zhǎng)的電話，一直都沒(méi)有找給我?？赡苁俏覜](méi)有提醒，宏偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì)的重要性，想必大家心里都很清楚。班會(huì)都開(kāi)不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì)。
第五：對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤，我沒(méi)有及時(shí)指出，及時(shí)批評(píng)，以致班委一錯(cuò)再錯(cuò)，犯同樣的錯(cuò)誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來(lái)班委討論。再者，就是我沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導(dǎo)致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建設(shè)。
既然大家被同學(xué)們選為班委，是同學(xué)們對(duì)我們的信任，我們班委就要盡力為這個(gè)班服務(wù)，為我們班的同學(xué)們服務(wù)。大家好好想想，自己當(dāng)初在競(jìng)選班委時(shí)，向同學(xué)們承諾過(guò)什么，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，自己是不是真正的有做到。我固然知道大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要顧自己的事情，其實(shí)大家在競(jìng)選班委之前就要想到工作與學(xué)習(xí)的沖突，我競(jìng)選班長(zhǎng)之前就深深地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。大二，是個(gè)關(guān)鍵的一年，誰(shuí)也不敢怠慢自己的學(xué)業(yè)，但既然你們已經(jīng)選擇了當(dāng)班委，就正視這個(gè)學(xué)習(xí)與工作的矛盾。你們要做的是如何去解決這個(gè)矛盾，如何去協(xié)調(diào)這個(gè)矛盾，而不是偏向于某一個(gè)方面。我想我和陳曼都是沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)被落下一大堆。希望在這一方面，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。把我們的工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好。
有時(shí)，我覺(jué)得做個(gè)班長(zhǎng)真的很辛苦。我為你們著想，你們也應(yīng)該為我想些。我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)最痛苦的不是班里的同學(xué)不聽(tīng)我講的話，而是連自己的班委成員都不聽(tīng)。有時(shí)搞活動(dòng)，我跟同學(xué)們說(shuō)一起做什么什么，最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥(niǎo)我。雖說(shuō)班長(zhǎng)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作，安排工作任務(wù)的權(quán)利。但有時(shí)我根本不能很順利的安排人員和任務(wù)。知道大家個(gè)性很強(qiáng)包括我在內(nèi)，不愿被被人調(diào)來(lái)遣去，可能我的工作能力比大家的都差，但我可以說(shuō)我有一為我們班負(fù)責(zé)的心。我會(huì)盡力做好我的每一項(xiàng)工作，也會(huì)切切實(shí)實(shí)地替我們班的認(rèn)真著想。我自始至終都有個(gè)概念，就是我們的成績(jī)一定不能落下，我們整體帶動(dòng)全班一起學(xué)習(xí)，也盡力想實(shí)行“先富帶后富，以致大家共同的致富”的方案。從開(kāi)始的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，到興趣小組，到這次的電子設(shè)計(jì)大賽。平時(shí)大家都應(yīng)該知道，我一直想搞好我們班的學(xué)習(xí)，但是那些帶頭人，每次就是我一個(gè)人在說(shuō)服他們，去帶帶那些基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)。女生這塊，我想主動(dòng)性不強(qiáng)。想學(xué)的不會(huì)主動(dòng)去找男生一起學(xué)習(xí)?？偠灾?，只要有興趣學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的，我們班委都要帶動(dòng)下那些基礎(chǔ)較好的同學(xué)跟他們一起學(xué)習(xí)。我的目的也就很現(xiàn)實(shí)，為以后大家能更好的找到自己滿意的一份工作。……
最后，我衷心希望我們班委能更團(tuán)結(jié)，充滿激情地把我們班建設(shè)為充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)型班級(jí)。
預(yù)期工作：
1.活力在基層的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.班級(jí)評(píng)優(yōu)
3.信一晚會(huì)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
人們常說(shuō)：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的*中!我是個(gè)開(kāi)朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我——***。今天今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”
我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。算上幼兒園的話，可以說(shuō)我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵!在這過(guò)程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過(guò)程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌Ｐ判脑从诮?jīng)驗(yàn)和能力，我覺(jué)得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)!
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開(kāi)第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”;第二件事，在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們美麗的成長(zhǎng)記憶。我相信，未來(lái)三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢! 新班級(jí)就是一個(gè)新家，我愛(ài)這個(gè)家。我競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)建成一個(gè)“快樂(lè)成長(zhǎng)之家”、每個(gè)有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對(duì)自己能力的磨練，實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁!
有句話說(shuō)：既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁。那么，既然是班長(zhǎng)，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們，你們所期待的班長(zhǎng)，不就是敢想、敢說(shuō)、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請(qǐng)不要猶豫你握著選票的手，請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家的信任!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(二)
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
當(dāng)選文藝部干事，我相信自己是夠條件的：
首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。
第三，加入文藝部有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。由廣泛的興趣愛(ài)好以及舞蹈特長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)著，入校以來(lái)，我始終以極大的熱情積極參加學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中盡情施展和鍛煉自己的文學(xué)、演講等才能。尤其在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目，更堅(jiān)定了我加入文藝部的信心。
從以上三點(diǎn)可以看出，我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，以3良好的精神狀態(tài)，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，把好方向，積極配合。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺(jué)地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。
第二，搭建舞臺(tái)，營(yíng)造環(huán)境。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的活動(dòng)中,讓大家的才藝都得到展示。
第三，迎難而上，敢當(dāng)責(zé)任。在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。
以上就是我的一些見(jiàn)解和設(shè)想，也就是我的工作思路。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了?；厥妆緦W(xué)期生活委員的工作，有得也有失，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
一、班費(fèi)管理
班費(fèi)是我們班同學(xué)的公共財(cái)產(chǎn)，這一學(xué)期由我管理。秉著公開(kāi)公正，我們的班費(fèi)每月在月底定期公開(kāi)，在財(cái)務(wù)公開(kāi)表上每一毛錢(qián)的去處都有詳細(xì)的標(biāo)注。為了便于班費(fèi)管理，每一件商品在購(gòu)買(mǎi)時(shí)我們都向商家索要了收據(jù)。
今年是建國(guó)六十周年，又是我院十年慶，所以我們十月初的主班會(huì)主題是：“六十建國(guó)史，十年育人路”。前期準(zhǔn)備工作在九月末舉行，我?guī)ь^進(jìn)行采購(gòu)，為節(jié)省路費(fèi)開(kāi)支，我們一行二人去了南京金橋市場(chǎng)，講價(jià)是我的強(qiáng)項(xiàng)，幾番唇槍舌劍，我們盡最大可能用低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到了物資。
在班級(jí)財(cái)務(wù)管理方面，掌握著班級(jí)財(cái)政大權(quán)的我，非常感謝同學(xué)們對(duì)我的工作的信任。每次月底，當(dāng)我班級(jí)財(cái)務(wù)收支表發(fā)給同學(xué)們傳閱的時(shí)候，許多同學(xué)都微笑著跟我說(shuō)：“丹丹，不用看了，我們信任你！”我很感動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)努力做好工作，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的信任。
二、宿舍日常管理
對(duì)于宿舍的管理工作，首先我要做檢討。這部分是我今年失職的部分，由于我的管理工作沒(méi)做好，導(dǎo)致部分宿舍在宿管阿姨每周例查時(shí)被批評(píng)。
我們的宿舍整體還是好的，每天都有很多得到阿姨表?yè)P(yáng)的。我們的宿舍干凈整潔，裝扮各具特色，還有部分宿舍參 加了“溫馨小家”的評(píng)比，其中620，622宿舍都挺進(jìn)了決賽。其中620宿舍的“中西合璧”別具代表性。
基于此，下學(xué)期會(huì)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到宿舍建設(shè)上來(lái)，爭(zhēng)取我們所有的宿舍每天都會(huì)得到表?yè)P(yáng)，每個(gè)宿舍都獲得“文明宿舍”稱號(hào)。
三、團(tuán)結(jié)各專業(yè)同學(xué)
這是各班委遇到的同樣問(wèn)題，三個(gè)專業(yè)的同學(xué)，課程時(shí)間安排不一樣，相聚在一起的時(shí)間很少。很難同時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)大家的積極性。
一開(kāi)始我也認(rèn)為這是個(gè)難題，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己高估了這個(gè)問(wèn)題。雖然我班同學(xué)來(lái)自于三個(gè)專業(yè)，大多數(shù)時(shí)間我們并不都在一起。但是大家都在積極主動(dòng)的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，大家親如一家人，有活動(dòng)大家相聚一起，一同想主意。我們的主題班會(huì)上，同學(xué)們積極參加，踴躍報(bào)名節(jié)目。
四、尋找自己的職責(zé)
其實(shí)在競(jìng)選班委的時(shí)候，設(shè)想了好多自己的工作計(jì)劃。其中有一項(xiàng)是遲遲未展開(kāi)的，一直到十二月初，現(xiàn)場(chǎng)觀看了校“十佳班級(jí)”競(jìng)選后，我才發(fā)覺(jué)自己為班級(jí)做的太少了。我開(kāi)始深入檢討，我應(yīng)該把每天為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)作為自己的義務(wù)。于是我的每天天氣預(yù)報(bào)登場(chǎng)了。雖然有時(shí)候央視有些不準(zhǔn)，我感到很內(nèi)疚，但我相信同學(xué)們會(huì)理解我的。我會(huì)堅(jiān)持下去，我的天氣預(yù)報(bào)會(huì)給同學(xué)們的出行帶來(lái)一些參考價(jià)值的。
五．鍛煉自己收獲成長(zhǎng)
其實(shí)自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好，所以有時(shí)在做班主任交給的任務(wù)時(shí)會(huì)有一些困難。比如說(shuō)，我不擅長(zhǎng)做Excel表格，平時(shí)也想不起來(lái)練習(xí)。班主任恰恰給我提供了練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為了完成任務(wù)，我會(huì)利用自己所學(xué)的去做好，不懂就去問(wèn)同學(xué)。這樣及鞏固了舊知識(shí)，也收獲了很多新的方法技能。
總結(jié)二
我們的大二生活即將結(jié)束，很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們?cè)诖蠖@學(xué)年給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員，本年度的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折與缺陷，但我會(huì)盡力做好每件事。如果我的工作有什么不足之處，也希望同學(xué)們能夠幫我指正。作為一名生活委員，其主要職責(zé)是管理班費(fèi)，定期收發(fā)班級(jí)信件及報(bào)紙，盡力幫助班上的同學(xué)解決日常生活中存在的問(wèn)題，并且協(xié)調(diào)各班委的工作舉辦好班級(jí)活動(dòng)?，F(xiàn)在我將這年度的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好班費(fèi)收支記錄
生活委員管理著班費(fèi)的收支情況，就必須做到班費(fèi)用得其所，有據(jù)可依。因此，為了財(cái)務(wù)公正，必須整理好各種收據(jù)，做好開(kāi)支記錄，做到每一次開(kāi)支都有據(jù)可查。我班班費(fèi)的支出情況，我都有詳細(xì)記錄，這不僅是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)，還是對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)。
二、及時(shí)公布班費(fèi)收支情況
本年度，由于開(kāi)支需要，我班共上交班費(fèi)三次，共6590元。上學(xué)期的班費(fèi)支出情況已在班群中公布，而本學(xué)期的班費(fèi)支出情況目前還只是記錄在班費(fèi)收支記錄專用的筆記本上，將在本學(xué)期末或者下學(xué)期初公布。秉著公開(kāi)公正的原則，在財(cái)務(wù)公開(kāi)表上每一毛錢(qián)的去處我都有詳細(xì)的標(biāo)注。
三、按時(shí)收發(fā)班級(jí)信件及報(bào)紙
每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)專屬信箱，用于存放班級(jí)同學(xué)收到的信件以及班級(jí)的報(bào)紙。而信箱的開(kāi)啟管理就由每個(gè)班的生活委員負(fù)責(zé)。我班的信箱，一般是一個(gè)星期開(kāi)啟一次，確保信件可以及時(shí)分發(fā)到同學(xué)手上，減少不必要的糾紛。
四、加強(qiáng)寢室日常生活管理
作為生活委員，我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解同學(xué)的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，較大的不能解決的問(wèn)題會(huì)上報(bào)班委，并通過(guò)班委討論，尋求解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件。此外，還要積極組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。對(duì)于這些方面，我應(yīng)該檢討下。因?yàn)槲液雎粤藢?duì)這部分工作的管理，但好在我們班同學(xué)都嚴(yán)于律己，自覺(jué)做好寢室衛(wèi)生，并且上學(xué)期我班共有3個(gè)寢室獲得“文明宿舍”的稱號(hào)，其中男生寢室占1個(gè)。
五、協(xié)調(diào)其他班委完成班級(jí)活動(dòng)集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，一個(gè)班級(jí)的建設(shè)必須大家共同努力。班費(fèi)是各項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，因此，在平時(shí)我也將盡力幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)。
以上就是我對(duì)我所有工作的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，工作比較順利，但是在一年的工作中，也存在許多的遺憾。
進(jìn)入大學(xué)兩年，或許有一些困難，但是在同學(xué)們的陪伴下，我順利的走過(guò)了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可，這是我經(jīng)過(guò)一年工作后最欣慰的事。而在以后的工作中我也會(huì)更加努力，更加自信，做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部。希望在以后的日子里，大家能向我提更多寶貴的意見(jiàn)，讓我不斷的進(jìn)步，更好的為大家服務(wù)！
總結(jié)三
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺(jué)中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為醫(yī)學(xué)信息1002班的生活委員，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及醫(yī)學(xué)信息1002班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作，并且經(jīng)過(guò)我同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)年的工作，感觸收獲頗多：
從表面看，生活委員就是干后勤的，如查寢，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：
1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。2.管理班費(fèi)。3.保證每周到寢室檢查。4. 團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學(xué)眼里無(wú)小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說(shuō)班級(jí)衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)吧，大一一年里，每次做完實(shí)驗(yàn)就安排同學(xué)做值日，保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的干凈，為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問(wèn)題，俗話說(shuō)得好“談錢(qián)傷感情”，特別是在處理班費(fèi)分配問(wèn)題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)班上的日常的開(kāi)銷我必須仔細(xì)登記核對(duì)，以確保無(wú)差錯(cuò)，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的。工作不到位的地方，這實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過(guò)程中必須加以該進(jìn)的，正所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。
其實(shí)，通過(guò)做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來(lái)，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，并充滿信心。
一、愛(ài)心、細(xì)心加上耐心,做學(xué)生的良師益友。
“蹲下來(lái)看看孩子的世界”,與學(xué)生換位,反思我們的教育,真的有點(diǎn)可怕。學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí)我們經(jīng)常采取一些責(zé)問(wèn)、訓(xùn)斥等簡(jiǎn)單粗暴的做法。這樣的做法學(xué)生根本不會(huì)有安全感,設(shè)想一下沒(méi)有安全感的教育怎么會(huì)有效呢?難怪很多老師在教育學(xué)生之后,沒(méi)有期待到想象的效果,也多半覺(jué)得委屈,覺(jué)得學(xué)生不領(lǐng)情,真是“好心沒(méi)好報(bào)”。與其,這樣大動(dòng)肝火,不如寬容、諒解和體貼入微的感情上的感化。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想,都有一座屬于自己的天堂,我們不能發(fā)現(xiàn)它,那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。
教育要考慮到學(xué)生的可接受性。以關(guān)愛(ài)學(xué)生的態(tài)度去教育學(xué)生,這樣的教育有安全感,有安全感的教育才會(huì)有效,學(xué)生才會(huì)有自信,才會(huì)有追求,才會(huì)有上進(jìn)的行動(dòng)。老師給予學(xué)生一分關(guān)愛(ài),燃起學(xué)生一分自信。
身為班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)和教育,往往表現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴的小事上。在平時(shí)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)護(hù)中,讓他們感受到了溫暖,感受到了我對(duì)他們的真誠(chéng)之愛(ài)。作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生是最基本的原則。我是這樣想的,也是這樣做的,對(duì)每位學(xué)生我付出超乎尋常的責(zé)任心和耐心,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的情緒不對(duì),一定會(huì)抽時(shí)間悄悄地把他(她)叫到身邊談心,了解緣由,幫他(她)找到癥結(jié),使他(她)盡快恢復(fù)快樂(lè)的狀態(tài)。在班上,不論是對(duì)待優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生,對(duì)他們總是一視同仁。對(duì)優(yōu)等生,時(shí)時(shí)給他們潑潑冷水,讓他們戒驕戒躁;對(duì)中等生,更多一份關(guān)注,給他們充分發(fā)展自己的機(jī)會(huì);對(duì)學(xué)困生,給予更多手把手的幫助。對(duì)于班中的每位學(xué)生,我都是耐心地引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,積極創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我用細(xì)心加耐心,認(rèn)真地教育著每個(gè)學(xué)生。
二、班級(jí)管理“放手之心”使學(xué)生成為小班主任
我們總擔(dān)心學(xué)生無(wú)法建立班級(jí)秩序,我們建立得班規(guī);總擔(dān)心學(xué)生做不好衛(wèi)生,我們得做出榜樣;總擔(dān)心學(xué)生違規(guī),我們得苦口婆心;總擔(dān)心學(xué)生春游出問(wèn)題,我們放棄了學(xué)生尋找春天的渴望……這些“愛(ài)”,有的會(huì)傷害他們的心靈,有的會(huì)使他們心靈脆弱,有的會(huì)使他們逃避責(zé)任!太細(xì)心的“關(guān)愛(ài)”反而使他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。學(xué)生生活在社會(huì)中,就要接受社會(huì)的考驗(yàn)。教育應(yīng)該貼近社會(huì),貼近生活,只有這樣學(xué)生才能成為鮮活的社會(huì)中的人。
魏書(shū)生說(shuō):“管理是集體的骨架”。班級(jí)管理工作對(duì)于學(xué)校管理起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn),但班級(jí)管理光靠班主任個(gè)人是不行的,一個(gè)班級(jí)主要的活力都是學(xué)生之間的活力,主要的關(guān)系也是學(xué)生之間的關(guān)系,要想了解學(xué)生,真正了解一個(gè)班級(jí)就必須深入到學(xué)生之中。在這方面,班干部有著特殊的優(yōu)勢(shì),所以我大力培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,讓他們成為我的左右手。首先在班委成員組建上,我采取自愿報(bào)名,鼓勵(lì)全班參與的競(jìng)選演講形式,讓同學(xué)們大膽展示自我,演講完畢,全體同學(xué)參考競(jìng)選者平時(shí)表現(xiàn)及演講情況,民主選舉產(chǎn)生心目中理想的班委成員。由于班委成員是尊重學(xué)生意愿,民主選舉產(chǎn)生,而非我直接指定,所以必然會(huì)得到全班同學(xué)積極擁護(hù),班級(jí)各項(xiàng)工作就自然好開(kāi)展了,放手讓他們結(jié)合班級(jí)實(shí)際,合理制定各方面管理制度,只在必要時(shí)給他們出出主意,做點(diǎn)指導(dǎo)。同時(shí)更重要的是使他們認(rèn)識(shí)清楚自己的身份,我經(jīng)常對(duì)班干部說(shuō):“擔(dān)任班干部不是一種因?qū)W習(xí)好或表現(xiàn)好的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),而是你有較強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)們心中有威信,大家才選你”。
三、對(duì)家長(zhǎng)熱情之心,以真誠(chéng)換真心。
在我看來(lái)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)釋放個(gè)體與群體能量的組織。
學(xué)生會(huì)存在的意義就是他能夠釋放每一名學(xué)生的能量。水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩與相撞中釋放。學(xué)生會(huì)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體的能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到藝術(shù)節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的溫情，元旦晚會(huì)的熱烈，都充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的組織作用。
因此，我希望我們的學(xué)生會(huì)會(huì)更好的完善這種機(jī)制。
當(dāng)選文藝部干事，我相信自己是夠條件的。
首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。
除此以外，我的課余愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)鋼琴，手風(fēng)琴，唱歌，跳舞……在文藝方面也算做事略知一二。
假如我當(dāng)選了文藝部干事，我會(huì)做到如下幾點(diǎn)。
第一，把好方向，積極配合。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺(jué)地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。
第二，搭建舞臺(tái)，營(yíng)造環(huán)境。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的活動(dòng)中，讓大家的才藝都得到展示。
第三，迎難而上，敢當(dāng)責(zé)任。在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。
班長(zhǎng)需及時(shí)向班主任反映本班學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況，大小事務(wù)必須要與班主任充分協(xié)商，帶領(lǐng)班委會(huì)為營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)做好工作。共同閱讀班長(zhǎng)就職的演講三分鐘，請(qǐng)您閱讀!
班長(zhǎng)就職的演講1親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的班主任老師：
從今天開(kāi)始，在下將光榮的就任我們班班長(zhǎng)，首先，我代表原班全體堅(jiān)守陣地的同學(xué)們對(duì)所有新加入我們班這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示歡迎!非常榮幸能擔(dān)任我們班班長(zhǎng)，剛開(kāi)始得到這個(gè)消息的時(shí)候我有些驚怕和意外，但當(dāng)我對(duì)班主任說(shuō)“恐難勝任”時(shí)，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當(dāng)我以一句“爭(zhēng)取做到最好”來(lái)回復(fù)他時(shí)，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)是您給了我勇氣和信心，謝謝(對(duì)老師鞠躬)，同時(shí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信，我會(huì)努力做到最好!
昨天的班已成為過(guò)去，明天的班將會(huì)在未來(lái)的時(shí)間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20__年高考，校史將寫(xiě)下新的篇章：重點(diǎn)本科，我們班，一個(gè)都不能少!作為一班之長(zhǎng)，我向大家保證，在以后的日子里，我會(huì)積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會(huì)更好!讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長(zhǎng)，有幾點(diǎn)小小的要求希望大家努力做到：
1.不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點(diǎn)激情，萬(wàn)事不要怕無(wú)畏才能無(wú)悔!
2.維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一言一行要謹(jǐn)記自己事班一員，走出班一步，肩負(fù)班榮辱，在任何時(shí)候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!
3.落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷壯大自己的綜合國(guó)力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊(duì)、團(tuán)結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬(wàn)歲!(揚(yáng)拳)謝謝大家班班長(zhǎng)：
班長(zhǎng)就職的演講2同學(xué)們，導(dǎo)員，
大家，晚上好!
在我進(jìn)行今晚的演說(shuō)之前，我想先說(shuō)幾局題外話，大家都知道我昨晚出什么事了嗎，呵呵，對(duì)，我昨晚打籃球時(shí)因?yàn)椴恍⌒陌杨^給闖破了，留了很多血，我也挺疼的，我今天在這里說(shuō)它的原因是，希望同學(xué)們以為為戒，注意自己的安全，因?yàn)橐坏┠愠隽藛?wèn)題，導(dǎo)員回?fù)?dān)心，同學(xué)們會(huì)擔(dān)心，你遠(yuǎn)在千里之外的父母更會(huì)擔(dān)心!所以為了讓所有的人都放心，我們應(yīng)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生~~希望大家時(shí)刻小心，出門(mén)在外安全，始終是第一位的……好，我現(xiàn)在就開(kāi)始今晚的演說(shuō)，也許大家都會(huì)猜到，今天，我站在這里，唯一的目的就是繼續(xù)連任班長(zhǎng)，我相信憑著在這一個(gè)多月中我與大家建立的深厚感情，憑著我的自信與才干，今天，我一定回成功!
多年的學(xué)習(xí)生活，讓我深深的明白，一個(gè)班長(zhǎng)的真正指責(zé)，他是老師與同學(xué)之間的橋梁，他要積極想導(dǎo)員匯報(bào)同學(xué)們的合理建議，想同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)導(dǎo)員的思想與要求，助同學(xué)們更健康的發(fā)展，時(shí)刻要以身作則。起模范帶頭作用，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，真正的為同學(xué)們服務(wù)~!
也許熟悉我的同學(xué)們知道，我這個(gè)人不會(huì)去阿諛?lè)畛姓l(shuí)，更不會(huì)去看不起誰(shuí)~今天我的競(jìng)選口號(hào)便是成為一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，和同學(xué)們打成一片，為同學(xué)們做實(shí)事~
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為要有統(tǒng)籌全局，隨機(jī)應(yīng)變的能力，在我擔(dān)任臨時(shí)負(fù)責(zé)人期間，我對(duì)學(xué)校的基本工作與同學(xué)們的基本性格特點(diǎn)都有個(gè)初步的了解，我相信我有能力將每一個(gè)同學(xué)與班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他們互幫互助，互促互進(jìn)，早日將本五帶入先進(jìn)之列!
最后我想再申明一個(gè)工作原則，也許大家都認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)充斥著自由的地方，但就我個(gè)人觀點(diǎn)，我認(rèn)為自由與紀(jì)律是相對(duì)立而存在的，沒(méi)有紀(jì)律也就沒(méi)有自由，它們是相對(duì)立而言的，在我領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)，我會(huì)要求每一個(gè)班委，同
學(xué)，無(wú)論是早操，早自習(xí)，晚自習(xí)，上課，都要按時(shí)，積極參加!!在紀(jì)律的范圍內(nèi)!!!充分釋放自己的個(gè)性，為我們班增添光和熱!!!同學(xué)們，也許你們的中學(xué)生活是美好難忘的，我衷心的希望能與你們?cè)谶@四年了團(tuán)結(jié)起來(lái)披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切困難，為我，更為我們大家留下一個(gè)更加美好的大學(xué)記憶!!!
請(qǐng)大家相信我，支持我，幫助我!!!
班長(zhǎng)就職的演講3親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!在我馬上就要當(dāng)上班長(zhǎng)之前，我很想對(duì)大家在座的各位，說(shuō)一聲“謝謝了”。要不是你們?yōu)槲彝读四?3票，我怎么能當(dāng)上呢?在老師數(shù)完最后一個(gè)舉起手的人說(shuō)：“叢沛霖，33票!”我興奮得恨不得挑起離地面三尺高，我恨不得讓全世界人都知道??在放學(xué)的路上，天仿佛更藍(lán)了，那照在我身上的一縷陽(yáng)光也仿佛更燦爛了!當(dāng)我看到認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨，我都好像看見(jiàn)了老朋友一樣親熱，那一天我真高興!
啊!那珍貴的33票，你鼓勵(lì)了我、激勵(lì)了我，是我?jiàn)^發(fā)向上、積極踴躍、永不后退??
在我當(dāng)上班長(zhǎng)的日子里，我一定會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)的，同時(shí)也要改掉我的一些不足。下課時(shí)我會(huì)幫老師抱作業(yè)、擦黑板等等，在課間時(shí)我會(huì)用這時(shí)候來(lái)打掃衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生，在平時(shí)，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，我會(huì)學(xué)著大方，而當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)立刻去用一雙溫暖的手幫助他，在當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí)，我一定要記住這三點(diǎn)：以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人，而且我想每個(gè)星期定一個(gè)時(shí)間，讓所有的班干部在一起開(kāi)一個(gè)會(huì)，想想怎樣才能讓大家肩并肩的往前走和讓大家在課前安靜下來(lái)等等事項(xiàng)。
我會(huì)盡自己的全力和大家一起創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、樂(lè)于助人，有愛(ài)心的'三年級(jí)四班!
謝謝大家!
班長(zhǎng)就職的演講4各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好，今天，公司再次任命我為運(yùn)行班長(zhǎng)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重托。首先，衷心感謝公司的培養(yǎng)和信任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的厚愛(ài)和大力支持。在__公司工作的六年里，我和同事們朝夕相處，共同奮斗，建立了深厚的感情，這是我人生中最為珍貴、最為豐富、最為難忘的一段經(jīng)歷。
我將把今天作為新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的境界更好地融入到工作當(dāng)中，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的重托與期望。在此我做以下幾個(gè)方面的表態(tài)：
一、以身作責(zé)。身為一名基層管理人員，自身的責(zé)任心是最重要的，要時(shí)刻銘記肩上的責(zé)任，在工作中時(shí)刻做好榜樣，從執(zhí)行規(guī)章制度到言行舉止，工作態(tài)度等各方面都應(yīng)率先垂范，做好員工的帶頭人，這樣才有號(hào)召力、凝聚力。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話說(shuō)：打鐵還需自身硬，一個(gè)好的基層管理人員，不但要做到以德服人，還要做到以技服人，不但要隨時(shí)掌握生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，還要會(huì)操作，以解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，必須做到各方面的知識(shí)都比別人多，凡事都比別人做得好，只有技術(shù)過(guò)硬了，班組管理才會(huì)做的好。
三、積極主動(dòng)工作，提高自身的應(yīng)變能力。工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)工作與學(xué)習(xí)中，多積累經(jīng)驗(yàn)，在出現(xiàn)緊急突發(fā)事件時(shí)，臨陣不亂，能夠從容地解決問(wèn)題。
四、不斷學(xué)習(xí)管理技巧，積累管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的組織能力。
作為班長(zhǎng)一定要以誠(chéng)相見(jiàn)，時(shí)刻注意班組人員的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和他們談心，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們要熱心地幫助他們解決，讓他們走出煩惱，安心地上班，這樣可以避免操作和安全事故的發(fā)生。平等待人，對(duì)技能差的同事，要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，幫助他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信。
企業(yè)不消滅虧損，虧損就要消滅企業(yè)。這句話深深印在我心中，今天我們不努力工作，明天我們就會(huì)努力找工作，__公司就是我們的家。這里有我們青春的足跡。這里有我們辛勤的汗水，責(zé)重如山，行勝于言。面對(duì)新考驗(yàn)，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托化為不竭的工作動(dòng)力，盡職盡責(zé)，努力把班組管理提升一個(gè)新臺(tái)階。為公司在新的一年里作出更多的貢獻(xiàn)，為公司20__年的宏偉目標(biāo)需努力奮斗。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康，工作順利，謝謝大家!
班長(zhǎng)就職的演講5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
首先，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，推選我為班長(zhǎng)。對(duì)我而言，這是一個(gè)榮譽(yù)，更是一種責(zé)任、一種激勵(lì)和鞭策。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，而是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是班級(jí)的管理者和同學(xué)們的服務(wù)者。因此，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，在班級(jí)里起到積極的表率作用。
結(jié)合我班實(shí)際，在我任職期間我將會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：
一、在任何情況下，我會(huì)把班級(jí)榮譽(yù)放在首位，敢于堅(jiān)持原則，維護(hù)班級(jí)利益，管好紀(jì)律，積極努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也知道，當(dāng)班長(zhǎng)容易得罪人，特別容易得罪平時(shí)容易犯錯(cuò)誤的人，但責(zé)任和良知告訴我，在班級(jí)原則和同學(xué)們的利益面前，我會(huì)選擇得罪人，因?yàn)樵诘米锶说耐瑫r(shí)我對(duì)得起自己的良知，對(duì)得起老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，對(duì)得起班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)同學(xué)們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長(zhǎng)，我及是班級(jí)的管理者，同時(shí)更是同學(xué)們的服務(wù)者，在我任職期間，我會(huì)帶領(lǐng)班委成員，積極努力為同學(xué)們服好務(wù)，為同學(xué)們排憂解難。所以，以后同學(xué)們有什么困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都希望同學(xué)們能夠告訴我，因?yàn)槲艺J(rèn)為，班長(zhǎng)不是一個(gè)高高乎在上、發(fā)號(hào)施令的統(tǒng)治者，而是同學(xué)們的朋友，是共同努力、為同學(xué)們提高考試成績(jī)的幫助者。
三、高中年級(jí)我們將以提高考試成績(jī)?yōu)槟康?，我?huì)協(xié)助學(xué)習(xí)委員抓好本班考試成績(jī)，為明年的高考考試做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)為，考試成績(jī)來(lái)自于“時(shí)間+汗水”，我初步設(shè)想，將以星期天補(bǔ)課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績(jī)。
四、“紀(jì)律是成績(jī)的基礎(chǔ)”，所以，我會(huì)協(xié)助紀(jì)律委員抓好班級(jí)紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高課堂效率，對(duì)影響課堂的違紀(jì)行為，我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地向班主任報(bào)告。
五、我將配合勞動(dòng)委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，確保同學(xué)們身心健康，對(duì)于亂扔垃圾的壞習(xí)慣、壞行為，我會(huì)及時(shí)提醒，對(duì)于不聽(tīng)招呼的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)向班主任報(bào)告。
以上是我任班長(zhǎng)這一職務(wù)對(duì)班級(jí)管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。
我向同學(xué)們保證，我作為一名班長(zhǎng)，我將盡力做到：
1、平等對(duì)待每一位同學(xué)，公平處理班級(jí)事務(wù);
2、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，有正氣，敢于指出同學(xué)錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;
3、不拉小圈子，更不會(huì)搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長(zhǎng)職責(zé)，努力為同學(xué)們服好務(wù);
5、虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，接受同學(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，
做好工作總結(jié)，升華工作內(nèi)容，讓工作清晰明了，使得工作進(jìn)展順利進(jìn)行。那么你們知道關(guān)于2021班級(jí)工作總結(jié)范文內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2021班級(jí)工作總結(jié)范文五篇，歡迎參閱。
班級(jí)工作總結(jié)范文一本學(xué)期，本人擔(dān)任__班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，個(gè)性是很多學(xué)生應(yīng)對(duì)高考產(chǎn)生了灰心喪氣的感覺(jué)，如李曉東、陳延等常常會(huì)自認(rèn)為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，自我能夠決定自我的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始和分班之初，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日生活常規(guī)》，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行用心教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自我，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對(duì)學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，用心開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自我的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)透過(guò)加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，也鍛煉了學(xué)生的潛力。
在中期考試分班前，所帶的一班學(xué)生班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)各科成績(jī)均名列年級(jí)第一、二名。分班后，班級(jí)同學(xué)能盡快進(jìn)入狀態(tài)，班級(jí)管理邁上了規(guī)范化的道路，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步快。
第三，用心配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題，用心的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
個(gè)性是在分班以后，班級(jí)中出現(xiàn)了超多的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出2字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)用心在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。
與此同時(shí)，用心同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生狀況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式用心同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生狀況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生狀況，到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立潛力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，用心發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自我活動(dòng)的自由空間，用心提高學(xué)生的潛力。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)潛力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
班級(jí)工作總結(jié)范文二這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(4)班班主任。經(jīng)過(guò)一年的副班主任的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級(jí)的關(guān)心幫忙下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來(lái)，這學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
一、完善班級(jí)管理規(guī)章制度
結(jié)合上學(xué)期期末的班級(jí)調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動(dòng)，集會(huì)，自修，單車，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)職責(zé)化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依，有章可循。
二、培訓(xùn)班干部
開(kāi)學(xué)初，透過(guò)民主選舉，競(jìng)爭(zhēng)上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次。每一個(gè)部門(mén)的班干部都負(fù)責(zé)班級(jí)具體的管理工作，實(shí)行班級(jí)學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)，班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會(huì)，主題班會(huì)按計(jì)劃，實(shí)施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行，從而有力提高學(xué)生干部的工作潛力。
三、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理
當(dāng)班級(jí)實(shí)行層級(jí)管理體制后，要不斷透過(guò)各種形式的工作檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。一方面，每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的推薦和意見(jiàn);另一方面，不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動(dòng)，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì)。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會(huì)，個(gè)別談心，書(shū)面交流，鼓勵(lì)，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，從不一樣角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái)。
五、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的構(gòu)成原因是多方面的。這學(xué)期我透過(guò)個(gè)別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息，對(duì)每一位后進(jìn)生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對(duì)于紀(jì)律差生，讓他們明確自我哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì)，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，在日常班干部的班級(jí)管理工作中，我就要求班干部對(duì)違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對(duì)于成績(jī)差生，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會(huì)不斷鼓勵(lì)他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到老師并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而放下自我，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)必須會(huì)慢慢跟上來(lái)。
六、做好家長(zhǎng)溝通工作
與家長(zhǎng)溝通必須不能等學(xué)生在校出現(xiàn)紀(jì)律學(xué)習(xí)問(wèn)題后才開(kāi)展。在日常班級(jí)管理中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的萌芽，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，努力爭(zhēng)取采用最能讓學(xué)生理解的方法實(shí)施教育。對(duì)于每一位學(xué)生，當(dāng)我認(rèn)為和家長(zhǎng)共同努力能促進(jìn)學(xué)生更好的時(shí)候，我就會(huì)同家長(zhǎng)商量，一齊做學(xué)生的思想工作。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理措施，班級(jí)對(duì)學(xué)生的要求一一向家長(zhǎng)交待清楚，使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持、理解、配合，把學(xué)校教育延伸到家庭，提高教育教學(xué)的效果。
在工作中也還有一些問(wèn)題，我班宿舍和班級(jí)紀(jì)律一般狀況下比較好，學(xué)生反映一旦出現(xiàn)群眾討論的問(wèn)題后，同學(xué)們往往剎不住車，有時(shí)甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題上去了，另外在一些科目的學(xué)習(xí)上，有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng)，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)功課，造成知識(shí)的遺忘。在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加強(qiáng)指導(dǎo)，把工作做得更好。
班級(jí)工作總結(jié)范文三本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期“班主任+導(dǎo)師”的工作狀況，活動(dòng)基本按原計(jì)劃開(kāi)展，取得顯著進(jìn)步，但仍有相當(dāng)部分計(jì)劃沒(méi)落實(shí)，下面是本學(xué)期總結(jié)：
一、相關(guān)工作有序推進(jìn)
相關(guān)工作有序推進(jìn)，但因時(shí)間等多方面原因，未能很好落實(shí)原先的設(shè)想。
我的受導(dǎo)學(xué)生主要來(lái)自會(huì)計(jì)、汽修等不同專業(yè)，橫跨了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生和學(xué)生之間除了共同的興趣愛(ài)好之外，存在較大差異。為更好地兼顧受導(dǎo)學(xué)生，開(kāi)展工作時(shí)我將目標(biāo)概括為三點(diǎn)：
1.到適宜的調(diào)解學(xué)習(xí)、生活壓力的方法。
2.讓學(xué)生透過(guò)溝通，提升個(gè)人交際潛力。
3.組織開(kāi)展求職禮儀專場(chǎng)，為學(xué)生(尤其是畢業(yè)班的學(xué)生)的求職工作做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)調(diào)整
起初，我將本學(xué)期的導(dǎo)師活動(dòng)資料依次安排如下：
1.動(dòng)漫藝術(shù)鑒賞專題(2周，其中包括1周動(dòng)漫知識(shí)簡(jiǎn)介，1周經(jīng)典動(dòng)畫(huà)作品鑒賞;中間會(huì)加入學(xué)生相互分享推薦作品和觀感交流的環(huán)節(jié))
2.文學(xué)作品賞析專題(1周，其中有你最喜愛(ài)的文學(xué)作品推薦、你最喜愛(ài)的小說(shuō)人物等便于學(xué)生發(fā)言的環(huán)節(jié))
以學(xué)生最感興趣的小說(shuō)作品為導(dǎo)入媒介，以最新改編自小說(shuō)的熱播的電視劇為話題切入點(diǎn)，能夠更有效地提起學(xué)生參與討論發(fā)言的主動(dòng)性。并且，在這樣的討論過(guò)程中，加以引導(dǎo)，讓他們學(xué)著在文學(xué)作品當(dāng)中學(xué)習(xí)一些平時(shí)他們沒(méi)有親身接觸到的東西——比如辯證看待小說(shuō)人物之間的交際方式，學(xué)習(xí)主人公身上奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、寬容等的美德品質(zhì)，等等。透過(guò)這樣的方式，去到達(dá)感化學(xué)生的目的，并和他們?cè)谛撵`距離上能夠再縮短一些距離。
3.求職專場(chǎng)(1周)
主要包括：(1)個(gè)人簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě);(2)求職著裝禮儀;(3)常見(jiàn)面試流程簡(jiǎn)介;(4)面試情景模擬。透過(guò)經(jīng)驗(yàn)的介紹，另外在組織學(xué)生進(jìn)行情景模擬體驗(yàn)，讓他們能夠更深刻體會(huì)到自身的不足。
但在實(shí)際操作中，前面已經(jīng)提到，因?yàn)闀r(shí)間的調(diào)整問(wèn)題，以至于文學(xué)作品的鑒賞環(huán)節(jié)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這算是其中一個(gè)遺憾。從側(cè)面來(lái)看，也就應(yīng)歸咎于我的時(shí)間安排得并不太科學(xué)，以至于我的導(dǎo)師工作和班主任工作、專業(yè)教學(xué)工作糾纏在了一齊，無(wú)法合理兼顧。以后我會(huì)提高自己的工作效率，把時(shí)間劃分清楚，并提前結(jié)合學(xué)生的具體時(shí)間，劃分清楚導(dǎo)師的活動(dòng)時(shí)間，固定下來(lái)，以增加彼此交流的機(jī)會(huì)。
三、反饋機(jī)制運(yùn)用不夠全面
起初，我主要透過(guò)建立QQ流平臺(tái)和選任各班小助理的方式，來(lái)及時(shí)了解受導(dǎo)學(xué)生的意見(jiàn)，期望能以此來(lái)調(diào)整自己的導(dǎo)師工作安排，更好地到達(dá)導(dǎo)學(xué)的效果。
但總的來(lái)說(shuō)，還存在幾個(gè)弊端——(1)QQ群的成員并不完整，很多受導(dǎo)學(xué)生都沒(méi)有及時(shí)加入QQ群，或者說(shuō)懶得加入，只透過(guò)別人了解信息，以至于有的時(shí)候信息傳遞不夠及時(shí);(2)各班小助理也因?yàn)閷W(xué)業(yè)或者社團(tuán)工作忙的不可開(kāi)交，只能對(duì)班上的受導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)意見(jiàn)匯集的作用，并不能有效地進(jìn)行全面的管理和監(jiān)督，也不能全面反饋大家的真正需要。
下學(xué)期的導(dǎo)師活動(dòng)，我想我會(huì)采用小助理+小組長(zhǎng)+興趣小組活動(dòng)的方式，布置一些小組活動(dòng)，讓受導(dǎo)學(xué)生透過(guò)小組合作，彼此之間加深溝通和交流，這樣能從更多的方面去觀察并了解到他們的各方面狀況。
以上就是我本學(xué)期的導(dǎo)師工作總結(jié)。有實(shí)踐并且效果良好的地方，也有需要改善完善的不足，我會(huì)認(rèn)真反思這些問(wèn)題，并且努力提升自己各方面的工作潛力，以成為一名更加稱職的導(dǎo)師!
班級(jí)工作總結(jié)范文四不知不覺(jué)，工作已有半年，在這半年里，從開(kāi)始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是_級(jí)園藝專業(yè)_名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展：
一、思想政治教育方面
學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。
二、班級(jí)管理方面
一個(gè)好的集體離不開(kāi)一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開(kāi)展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開(kāi)一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。
同時(shí)，不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)群、QQ群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)的開(kāi)展很重要，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展起來(lái)。
三、工作不足及存在問(wèn)題
作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善，與此同時(shí)，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng)。
班級(jí)工作總結(jié)范文五現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選取一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、潛力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三(2)班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)構(gòu)成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我個(gè)性重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下方讓我來(lái)談?wù)勛晕业囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自我的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法就應(yīng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣能夠限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及潛力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的職責(zé)心和組織潛力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);__，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重思考而迅速發(fā)表自我的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;思考到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織潛力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還就應(yīng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為群眾服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，個(gè)性是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自我的工作好象不太滿意，每一天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自我的工作中去，之后的狀況證明，她們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改善，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力
群眾是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大群眾如此，小群眾也一樣。我每月組織一次班干部群眾做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，透過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的用心影響，透過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。