亚洲激情综合另类男同-中文字幕一区亚洲高清-欧美一区二区三区婷婷月色巨-欧美色欧美亚洲另类少妇

首頁 優(yōu)秀范文 材料會計工作計劃

材料會計工作計劃賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-06 16:02:26

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的材料會計工作計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

材料會計工作計劃

第1篇

當前,人口和計劃生育工作統(tǒng)計年度已經(jīng)時間過半,根據(jù)全省人口和計劃生育工作會議精神和我區(qū)今年的工作重點,各鎮(zhèn)辦要結(jié)合本地工作實際,認真做好以下幾個方面工作:

(一)認真分析半年來的計劃生育工作形勢,找準不足,及時補缺補差。前不久,區(qū)計劃生育工作領(lǐng)導小組在大王街道辦事處召開了全區(qū)人口和計劃生育半年形勢分析會議,會上就我區(qū)半年來人口和計劃生育工作存在的“出生人口政策符合率較低,長效節(jié)育措施欠帳仍然存在,信息上報不及時、存在統(tǒng)計誤差現(xiàn)象,孕情跟蹤管理不到位,流動人口管理效果差”等問題進行了客觀的分析,希望各鎮(zhèn)(辦)針對本地存在的問題,及時采取有效措施,認真加以解決。今年,省里的考核方案已經(jīng)出臺,省對縣級考核實行省市結(jié)合,樣本點由省里統(tǒng)一抽取,市調(diào)查數(shù)據(jù)上報,省對市調(diào)查的樣本點進行隨機抽查復核,結(jié)果修正后省市共用。工作效果指標,市對一類縣(區(qū))調(diào)查2個樣本點,省直接查1個樣本點;工作質(zhì)量指標由省統(tǒng)一調(diào)查,每個縣調(diào)查2個樣本點。因此,扎實做好基礎(chǔ)性工作尤為重要。

(二)進一步加大鎮(zhèn)(辦)所村室建設力度。今年,我區(qū)的人口和計劃生育工作重點任務是努力創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)服務區(qū),而目前我區(qū)的鎮(zhèn)(辦)所村室等優(yōu)質(zhì)服務創(chuàng)建硬件與創(chuàng)建要求還存在較大差距,去年,我區(qū)10個鎮(zhèn)(辦)服務所,只有章廣和腰鋪兩個所在市級通過了“五星”級服務所驗收,其他都不同程度地存在著不達標的問題。同樣,村室建設也存在著不達標問題,有的是環(huán)境差,有的是布局不合理,也有的是陳舊不適應問題等。20*年省對一類縣考評,按百分制,優(yōu)質(zhì)服務一項就占了17分的分值,是所有考核項目中占分值最高的一項內(nèi)容。同時,從一類縣工作的實際要求,也需要我們不斷提高服務水平,因此,加強服務陣地建設勢在必行,各地要認真做好規(guī)劃,及時組織實施,區(qū)財政也將進一步加大投入,力爭今年有所突破。

(三)全面推進“村為主”工作。人口和計劃生育工作的重心在基層,穩(wěn)定低生育水平的重點在農(nóng)村。村級計生組織是計劃生育工作網(wǎng)絡的最底層,直接面對育齡群眾,村級工作至關(guān)重要。根據(jù)近年來省、市計生工作檢查考核情況看,村級計生工作的推動和落實非常關(guān)鍵。我區(qū)也一直在積極探索“村為主”工作機制。實踐證明,只有把計劃生育工作的重心下移、關(guān)口前置,使村“兩委”及村組干部切實擔負起領(lǐng)導和組織實施本村計劃生育的職責,才是解決村級管理薄弱的有效方法,才是落實“區(qū)指導、鄉(xiāng)負責、村為主、戶落實”經(jīng)常性工作機制的關(guān)鍵所在。因此,我們將緊緊抓住“村為主”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),按照村民自我管理的有效途徑,把任務落實到村,督促指導到村,考核評估到村,夯實村級計劃生育工作基礎(chǔ),促進工作上水平、上臺階。今年,省對一類縣考核,其中“村為主”工作落實也作為一項重點內(nèi)容,此項工作是我區(qū)提高質(zhì)量指標得分的關(guān)鍵。從我區(qū)開展的情況看,去年各鎮(zhèn)(辦)都做了這方面的工作,但效果不理想。主要是多表現(xiàn)在形式上,沒有真正抓好責任的落實。今年,我們一方面要進一步規(guī)范過程管理,另一方面就是要落實責任和責任追究。

(四)積極做好后進村轉(zhuǎn)化。當前,我區(qū)的人口和計劃生育工作存在的一個很重要的問題,就是村與村之間工作發(fā)展不平衡。這種不平衡,往往很大程度上影響著我們在考核中的真實工作水平的展現(xiàn),各鎮(zhèn)(辦)在推進整體工作開展過程中,要加大對工作處于后進的村,區(qū)委、區(qū)政府決定繼續(xù)加大幫扶力度,促進后進轉(zhuǎn)化。后進轉(zhuǎn)化工作的重點是要落實人口和計劃生育目標管理責任制。要抓好責任目標的分解,明確各崗位的職責和任務,要把責任落實到基層的村、組,形成一級抓一級,層層有責任、層層抓落實的工作格局,切實做到計劃生育管理底數(shù)不摸清不放過、長效節(jié)育措施不落實不放過、社會撫養(yǎng)費清理征繳不到位不放過、難點重點問題不解決不放過、被動落后局面不扭轉(zhuǎn)不放過。繼續(xù)堅持黨政領(lǐng)導聯(lián)系計劃生育后進鄉(xiāng)、村的制度。對人口和計劃生育問題多、困難大的地方,要深入開展調(diào)查研究,解剖麻雀,了解矛盾和問題的癥結(jié)所在,做到心中有數(shù),指揮有方。針對薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,著力解決好突出問題。

第2篇

一、開展“三民”走訪接訪活動,全力關(guān)注民生

二、落實黨員干部談心制度,促進黨內(nèi)和諧

三、建立鄉(xiāng)村兩級服務平臺,推進職能轉(zhuǎn)變

四、加強作風整頓和效能建設,改進機關(guān)作風

將2008年作為“機關(guān)作風整頓年”,在深入開展“三民”活動的基礎(chǔ)上,通過加強培訓、嚴肅紀律、嚴格檢查等措施,切實解決機關(guān)干部工作作風方面存在的突出問題。在全市黨政機關(guān)推行“禁酒令”,這一做法得到了德州市委的充分肯定,并在德州市推廣。對行政執(zhí)法部門實行準軍事化管理,提高了規(guī)范執(zhí)法、嚴格執(zhí)法的水平。在全市黨政機關(guān)深入開展機關(guān)效能建設活動,72個職能部門向社會印發(fā)《便民服務手冊》,公開服務承諾,落實便民措施,進一步更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度、規(guī)范行為,以企業(yè)和群眾的滿意度為導向,全面加強機關(guān)效能,改進機關(guān)作風,改善機關(guān)管理,降低行政成本,提高工作效率,努力打造良好的經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境。

五、完善農(nóng)村干部黨員星級化管理機制,激發(fā)工作熱情

政村中,擁有星級支部書記760名,占總數(shù)的76.2%。星級支部書記全年報酬、補貼平均4800多元,最高的達到8000多

元。同時,將星級化管理向其他村干部延伸、向農(nóng)村無職黨員延伸、向機關(guān)企事業(yè)單位黨員延伸,實行五星級管理機制,一年一評,動態(tài)管理,實現(xiàn)了星級化管理對所有領(lǐng)域的覆蓋,進一步提升了廣大黨員的政治榮譽感、黨員意識、宗旨意識和大局觀念。每年“七一”前,市委對農(nóng)村黨支部書記授星表彰,對五星級黨員進行通報表彰,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對其他農(nóng)村干部授星表彰,從而形成了對農(nóng)村干部和全體黨員的激勵約束機制,充分調(diào)動了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

六、打造村級組織活動場所,鞏固基層陣地

第3篇

一.弘揚和培育“尚禮”精神,做好學校文化傳承

我校有著悠久的歷史,在解放前就已經(jīng)有了學校的雛形。根據(jù)多年的積淀,“尚禮”已經(jīng)成為我校師生共同恪守并努力踐行的學校精神。

1. 尚禮,凝聚了我校幾代人的追求

從建校至今,歷任校長對學生如何做人、做什么樣的人都有明確的表述。上世紀六十年代初,張秀溪校長就要求學生“做人守規(guī)矩、干事講原則”;六十年代中期的黃惠民校長提出要“嚴謹踏實”;九十年代的張希友校長在前人的基礎(chǔ)上,又提出了“尊師守紀”的要求; 10年9月,明德小學成立,明確提出“培養(yǎng)良好習慣,成就美好人生”的辦學理念。經(jīng)過幾代人地精心錘煉,“尚禮”精神已經(jīng)深深地植根于明德師生的心中。

2. 尚禮,鑄造奉獻負責的教師團隊

我校的教風是:樂教 奉獻  關(guān)愛 負責。近幾年,我校教師從高峰期的21人逐步遞減到現(xiàn)在的14人,除正常調(diào)動外,偶然事件頻發(fā):悅超手腕骨折;淑敬老師幼兒園借;桂森老師做手術(shù);玉海主任腰間盤病復發(fā);永順老師兒子患病開顱……每一個人休假,都會留下大量的工作,在我們單位,調(diào)課表加課,沒有人有怨言,沒有人有不滿情緒,大家都欣然接受。我校各項工作成績始終保持全鎮(zhèn)前列。2011年1月,被武清區(qū)委命名為“二零一零年度行風建設優(yōu)秀基層站所”

3. 尚禮,打造明德最美風光

“你是明德最美風光”,是我校校歌里的一句歌詞,也是我們對教育目標的追求:要讓我們的每一名學生都能成為學校的一道風景?!昂昧晳T之星評選,我們設置了學習、運動、勞動、禮儀等八項內(nèi)容,目的就在于要涵蓋學生在校生活的全部,讓每個孩子都能在活動中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,都能找到自己前進的方向。2002年被區(qū)教育局命名為“貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》示范校”。 2011年明德小學少先隊大隊榮獲“武清區(qū)雛鷹大隊”榮譽稱號。

二.把校園交給學生,做好文化創(chuàng)新

在文化創(chuàng)新上,我們的思路是:讓每個學生都參與到校園建設中來,讓每個人都成為校園中的美麗一景。

1. 教學樓內(nèi)鮮花盛開

教室和樓道的窗臺都擺放有鮮花,每一盆花都有專門的管理員。同學們互相學習種植經(jīng)驗、互相比賽看誰的花養(yǎng)得更好,整個教學樓都呈現(xiàn)出生機勃勃的氛圍。這時我們發(fā)現(xiàn)一個問題,就是觀賞者不知道這盆花是誰種的,影響了學生的成就感。為了展示同學的勞動成果,我們給每盆花設計了精美的管理卡。

2. 主題教育,使校園充滿文化氣息

通過多年的嘗試與積累,除了常規(guī)的教育活動外,我校形成了重大節(jié)點手抄報、班級合唱、六一文藝匯演三大系列活動,這些活動比較有特色、師生參與度高、教育效果明顯。

重大節(jié)點手抄報活動,起初我們在樓道內(nèi)很簡易的拉一根細繩,把手抄報掛在上面展覽。當學生看到自己繪制的手抄報被展出,參與的熱情越來越高,繪制的質(zhì)量也越來越好。后來的展覽,我們就在大廳內(nèi)安置展牌,還舉行校級頒獎儀式。

班級合唱大賽,是我們每年五一和十一舉行的活動,演唱曲目有指定曲目和自選曲目,評委由教師和學生組成。作為班級的一員,每名同學都會全身心投入,生怕因為自己的失誤給班級拉分。比賽中學生精神抖擻,班級凝聚力得到了明顯提升。

六一文藝匯演是學生們最喜歡的活動。最初,我們把場地設在大廳,簡單演兩個節(jié)目算了。因為學生很重視,我們把場地移到院區(qū)。再后來,我們噴繪背景,鋪設地毯,還邀請家長參加,規(guī)模越來越大,節(jié)目的質(zhì)量也非常好。每年我們學校都有節(jié)目參加區(qū)里的匯演和比賽。

3. 深化辦學宗旨,完善校本課程

目前,我校自己編印了《美術(shù)》和《好習慣伴我成長》兩套校本教材。《美術(shù)》,包括紙工、麥秸、葫蘆、版畫、剪紙、樹葉等六個部分。我們編印的目的就是想讓學生利用在唾手可得的物品,制造美的效果,獲得美的享受,感受創(chuàng)作美的過程。

為了深化“培養(yǎng)良好習慣,成就美好人生” 的辦學宗旨,我們編印了校本教材《好習慣伴我成長》,教材從2010年開始使用。在使用過程中,我們不斷完善充實。2014年,我們對校本教材進行了第一次改版,讓教材的內(nèi)容更加適合學生的成長,同時增加了“思考與實踐”環(huán)節(jié)。

2017年,我們對校本教材進行了第三次改版。這次改版,我們的初衷有五點:一是教材內(nèi)容以課文的形式呈現(xiàn),讓教材更像教材,更方便學生學習。二是內(nèi)容更加豐富。有喜聞樂見的兒童兒童故事;有中外名人的趣聞軼事;有傳統(tǒng)文化的經(jīng)典詩文。讓學生感受傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上,拓寬知識,開闊眼界。三是“思考與實踐”上,活動更加豐富,圖文并茂,同時穿插相關(guān)的名言警句,增加學習樂趣。四是在每一課后,安排“課后總結(jié)”環(huán)節(jié),讓學生、家長、同學把學過課文以后產(chǎn)生的變化記錄下來,作為成長中的一個小的節(jié)點。五是在每一課后安排了“精彩瞬間”環(huán)節(jié),讓學生把照片貼在里面,作為自己成長的足跡永久保存。

三. 在實踐中提升,打造學校特色文化

1. 明德之星,讓學生的校園生活更精彩

為配合《好習慣伴我成長》校本教材的使用,深化習慣教育成果,從2012年起,我們在班內(nèi)開展了“好習慣之星”的評選活動。最初的評選從校園、學習、家庭、社會四個方面展開,慢慢地發(fā)現(xiàn),評選內(nèi)容不夠具體,不能涵蓋學生身上更多閃光點,并且評選只停留在班級層面。我們調(diào)整了評選方案,在班級評選的基礎(chǔ)上,增加了校級評選:在班級評選的基礎(chǔ)上,凡是能夠獲得四顆以上“習慣之星”的同學,都會被命名為“明德之星”,在“明德之星”文化墻上展示。能在文化墻上展示,對學生一生的成長都會產(chǎn)生影響。

2. 制定習慣教育標準,讓習慣教育有章可循

以前我們的教育局限于教師的說教,學生怎么做、做到什么程度沒有統(tǒng)一的標準。針對這一問題,我們制定了《學校習慣教育標準》。截取學生在校行為的15個點,以圖片的形式呈現(xiàn)在樓梯上,學生經(jīng)過時,就可以對照執(zhí)行,形式更加靈活,效果更加明顯。

3. 精細化管理,讓成為學校的主人

我們的值日管理,打破了原有的值日組概念,每個人承包一塊責任區(qū),值日時人人有任務。在路隊、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)檢查中,我們只記錄問題,如衛(wèi)生檢查,只記錄哪里衛(wèi)生做的不干凈;紀律檢查,只記錄違紀同學;路隊檢查,只記錄出隊同學。最后按照被記錄的次數(shù)決定優(yōu)良,記錄結(jié)果以紅花的形式公布在“班級風采“專欄,每月進行評比,結(jié)果也在專欄中體現(xiàn)。升降國旗,我們采用班級值周制度,只有最優(yōu)秀的同學才能充當旗手,充分展示學生風采和班級風貌。

衛(wèi)生工具擺放很多人不愿意做,我們就設立提示牌,讓負責的同學有成就感,做起來認真負責。教室電燈經(jīng)常有人忘記關(guān)閉,我們也設立提示牌,責任到人。

4. 文化墻更具人性化,體現(xiàn)精心設計

文化墻的整體布局,以中式框邊輔以現(xiàn)代版照片文字,彰顯了我校傳承傳統(tǒng),順應時代的思路,全樓風格一致。圍繞校訓“省身 明德 立志 行遠”,每樓層一個主題;按照春夏秋冬四季變化,對應綠、紅黃、藍,每樓層一個色系。

瀏覽大廳四組展牌,會讓人認識的明德全貌。精彩明德,捕捉的學生綻開的每一張笑臉;記錄明德,告訴大家明德走過的光輝歲月;感動明德,記錄了師生在這里流過的每一滴汗水;簾卷明德,旨在我們?yōu)閷W生打開了一扇窗,讓學生看得更遠。

最初我們設計文化墻目的是“讓每一面墻壁會說話”,現(xiàn)在,我們的理念是“讓每一面墻壁能對話”。每一塊展牌,都留有留言區(qū),學生通過對展牌內(nèi)容的理解與實踐,把自己的感受寫在留言區(qū)里。這樣設計一是同學之間可以互相交流,二是對自己的成長留存一份記憶。

四.存在的不足與未來工作的展望

第4篇

1.財務會計的工作內(nèi)容

財務會計不同于財務管理,是直接針對財務數(shù)據(jù)進行審核、處理和決算的工作,財務會計工作面對的是企事業(yè)單位以及各類社會組織在運營過過程中那些與資金應用直接有關(guān)的事務,財務會計工作所依憑的是組織在運營過程中由于資金花銷或增長產(chǎn)生的一些數(shù)據(jù)。從表面上來看,財務會計工作是針對“錢”的工作,與組織管理并無相關(guān);而從財務會計工作的基礎(chǔ)以及其結(jié)果來看,直接針對“錢”的整理、統(tǒng)計和報表,直接為組織運營和管理提供依據(jù)。

2.財務會計工作的職能

財務會計工作的結(jié)果面向組織內(nèi)部,也面向組織外部與組織相關(guān)的其他單位,如投資者、政府等,因此,財務會計工作的第一項職能是對組織運營的狀況進行資金方面的說明,通過財務報表分析,可以看出組織在一段時間內(nèi)資金運用是否合理以及收益和損失的情況;財務會計工作的結(jié)果可以為組織進行下一步的計劃或者未來工作提供相應的資料,能夠幫助組織管理者進行決策,因此,其工作職能的重要一點是為組織資金和資源分配以及決策提供幫助;財務會計工作設計到組織內(nèi)部各個部門以及成員的資金應用情況,能夠直接反映出部門效益和組織成員的價值,因此,很多以盈利為主要目的的企業(yè)通過財務會計工作來觀察組織管理中的弊端,并進行相應的管理或者組織建制,這是財務會計工作發(fā)揮其內(nèi)部控制職能的體現(xiàn)。

3.強化財務會計工作的價值

財務會計工作有其固定的工作路徑,這是由政府相關(guān)法律法規(guī)以及組織運營的需要決定的,而正是由于這些固定的工作路徑,使財務會計工作能夠展示其重要的作用并全面地履行職能。而強化財務會計工作,需要從會計工作本身存在的問題入手,以問題的解決為主要方式,這樣一來,該項工作的工作路徑更為清晰,工作結(jié)果更為準確,同時,對組織運營的幫助作用更加明顯,可以說,強化后的財務會計工作能夠全面地履行其工作職能,無論對非營利性組織的內(nèi)部管理還是對盈利性組織的利益追求,都具有不可替代的作用。

二、財務會計工作的強化關(guān)鍵點

1.財務會計信息的準確性

財務會計工作提供的報表能夠直接反應單位的資金應用情況,反應單位近期或者某一時間段內(nèi)的發(fā)展。行政事業(yè)財務的財務報表上報和公開,使政府和投資者能夠清楚地觀察到單位的發(fā)展程度,也是滿足公民參與相關(guān)政策制定的基礎(chǔ),因此,單位的財務會計信息應足夠全面和準確。然而,在目前的財務會計工作中存在著這樣的問題,即財務會計核算重視對已經(jīng)發(fā)生的資金運用行為進行總結(jié)而并不重視單位資金的預算管理,這使得相關(guān)責任方對事業(yè)單位的管理始終處于滯后的情況,不利于單位進行發(fā)展預期和工作計劃的制定;另外,行財務會計信息精確度也存在著問題,漏報、在一個統(tǒng)計周期內(nèi)由于發(fā)票等核查材料不足而導致的對賬問題、會計核算方法不能完全展示數(shù)據(jù)的內(nèi)容等,都使得會計報表最后的功能減弱,更大程度上,財務會計信息并不是為行政事業(yè)單位提供關(guān)于未來發(fā)展的建議或者進行組織行為檢查,而是一種“走過場”的活動。

2.財務會計工作的職能發(fā)揮

財務會計工作具有至少三種職能:為組織及其投資者、相關(guān)單位和部門提供關(guān)于組織運營的經(jīng)濟數(shù)據(jù);通過財務工作發(fā)現(xiàn)組織運營中的問題并提出解決策略;檢驗和反映組織的發(fā)展情況或某一改革的實際效果。企業(yè)的財務會計工作能夠明確地顯示出企業(yè)運營中的優(yōu)勢和缺點,甚至能夠預測運營風險,而對于那些不以營利為主要目的的組織來說,組織結(jié)構(gòu)發(fā)展以及各部門工作的效率等仍可以通過財務會計工作觀察出來,這就說明,財務會計工作應該體現(xiàn)出其對單位的內(nèi)部控制作用。財務部門應根據(jù)單位的特點,對支出結(jié)構(gòu)進行科學的分析、預測和論證,搞好支出結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設計。然而,目前大多數(shù)組織在忽視資金使用前的預測控制,資金使用單位不重視資金使用效益的狀況、財務會計工作對單位經(jīng)濟狀況的分析僅止于“錢”而并不探求經(jīng)濟問題背后的組織行為問題。財務會計工作的職能沒有完全發(fā)揮出來,這成為該項工作發(fā)展過程中必須要解決的問題。

3.財務會計工作的有效性

財務會計工作以組織的財務核算周期為結(jié)點,財務部門相關(guān)工作人員的職業(yè)能力以及職業(yè)操守,組織對財務會計工作的支持程度、組織內(nèi)部成員對財務會計工作的配合程度,影響著會計工作的有效性。國家法律以及企業(yè)法規(guī)對會計工作的有效性進行了明確的規(guī)定并指出會計工作者應該遵守哪些職業(yè)道德,避免哪些違規(guī)行為。然而,在很多組織,尤其是私營企業(yè)中的會計工作者,仍然難以拒絕金錢的誘惑,利用財務工作的便利為自己謀求私利,有時甚至幫助企業(yè)經(jīng)營者進行一些違法違規(guī)的財務報告,如做假賬、偷稅漏稅等。

三、強化財務會計工作的策略

1.加快財務會計工作信息化建設保證會計信息質(zhì)量

財務會計工作要能夠充分展現(xiàn)出其對單位財務的管理作用并且能夠發(fā)揮對組織的優(yōu)化價值,應該先解決會計信息質(zhì)量的問題。會計信息質(zhì)量受財務數(shù)據(jù)、工作方式和會計工作人員的實際能力影響,提高信息質(zhì)量也應該從這三個方面入手,要使財務數(shù)據(jù)更全面、會計工作方式效率更高并使會計工作人員的職業(yè)能力迅速提高,只有采用信息化的財務工作模式,利用會計電算化和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡化,來產(chǎn)生會計信息。財務會計工作受到多種因素影響的現(xiàn)狀下,信息化建設能夠有效保障財務會計信息的準確性與實效性,還能促進財務會計信息使用效率的提升。首先,應該加強引進現(xiàn)代化財務信息技術(shù),建立財務統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,使財務數(shù)據(jù)匯報以網(wǎng)絡數(shù)據(jù)歸納的方式進行,要求出差的經(jīng)費報告以及日?;ㄤN全都以表格的形式填入單位的會計信息表,方便會計對財務數(shù)據(jù)進行大規(guī)模的收集和整理;其次,單位要加強財務部門的信息化建設,引入先進的統(tǒng)計軟件和設備,引導財務會計人員會計電算化的實施,滿足會計工作人員進行財務核算的需要,還應該加強信息化作業(yè)流程的制定,,進而保障信息化條件下會計基礎(chǔ)工作開展的質(zhì)量;第三,重視對財務部門會計工作人員的職業(yè)培訓,提供相應的講座和學習空間,使會計們能夠出色地完成財務信息提供的工作。

2.提升財務會計工作人員的職業(yè)技能

財務會計工作職能是否能夠妥善發(fā)揮,與會計自身的職業(yè)能力直接相關(guān)。財務人員除了自身的能力之外,還應該在工作之余,多學習國家的法律規(guī)章制度和單位的財務管理制度,協(xié)調(diào)好各類經(jīng)濟管理關(guān)系。一個優(yōu)秀的財務管理工作者必須具備基本良好的實踐經(jīng)驗,同時還需要有扎實的政策理論水平,因此,只有通過繼續(xù)教育不斷學習來獲取。面對復雜的新環(huán)境和新情況,財務管理工作者必須刻苦學習,努力學習新知識,掌握和了解國家對財務管理工作的新要求,進而全面提升思想修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì);在工作崗位上的會計人員每年可以定期進行繼續(xù)教育。這是一種規(guī)定,同時也是工作需要;組織會計工作研討會,開展自我學習。開展自我學習是進入工作崗位后提升自己一條重要的途徑,因此,在日常的工作之余,可以多參加一些學術(shù)交流,開展財務會計研討。不同的行業(yè)在財務管理中會面對不同的難題,所以,財務管理人員還應該緊跟本單位的工作特征,有針對性的完善知識結(jié)構(gòu),豐富對業(yè)務知識的學習,加強和相關(guān)單位之間的學習交流,通過多種渠道提升自己,保障財務會計管理工作質(zhì)量的進一步提升。

3.強化會計審計工作保證財務會計工作的效力

為了保證財務會計工作的效力,必須對會計工作本身進行監(jiān)督和管理,因此,會計審計顯得尤為重要。一般情況下組織的審計工作與財務會計工作是結(jié)合起來的,監(jiān)守自盜的行為很容易發(fā)生,為了避免這種情況,應在組織內(nèi)部設定單獨的審計機構(gòu),使審計工作獨立。沒有能力設立內(nèi)審機構(gòu)的企業(yè)或單位,也應該定期聘請注冊會計師對企業(yè)會計賬目和財務報表進行審核,使其發(fā)生的錯誤或舞弊現(xiàn)象能及時被發(fā)現(xiàn),內(nèi)部管理更加規(guī)范。針對審計工作的結(jié)果以及審計工作的實際效力建立監(jiān)督反饋機制是十分必要的。企業(yè)各部門應該將基于財務審計的管理文件的實際管理效果進行總結(jié),先于審計結(jié)點上報給管理層并直接由審計部門接收,這是對財務審計效力進行反饋的最直接方式。

四、結(jié)語

第5篇

一年來,本人加強業(yè)務知識水平學習,努力提高素質(zhì)修養(yǎng),對待工作一絲不茍,盡職盡責。聽從領(lǐng)導安排,精心做好會計統(tǒng)計工作,得到了領(lǐng)導的贊揚,下面是我一年來的工作

二、嚴格履行崗位職責,扎實做好本職工作,做好會計工作計劃

一年來,本人以高度的責任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領(lǐng)導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合具體情況,按時間性,全年的工作如下:一季度,完成xx年財務決算收尾工作,辦好相關(guān)事宜,辦理事業(yè)年檢。認真總結(jié)去年的財務工作,并為xx年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成xx年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作;二季度,按照財務制度及預算收支科目建立xx年新賬,處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目,以便于分項目統(tǒng)計,準時向主管部門報送財務、統(tǒng)計月報季報;充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導提供相關(guān)信息、資料,以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系,提出用款申請計劃,以達到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面,嚴格把關(guān),嚴格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度,賬務做到日清月結(jié)、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業(yè)性收費年度審驗,為貫徹落實行政許可法,及時報送“收費項目、標準、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表,報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度,根據(jù)甘人財[xx]02號文精神的要求,用近一個月時間對xx年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查,完善了財務手續(xù),寫出了自查情況、經(jīng)驗體會、內(nèi)部控制度建設情況及會計制度執(zhí)行情況,進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度,為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險,下半年醫(yī)保,住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。三、勤勤懇懇 做好后勤服務

作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財務工作計劃,樂于接

受安排的常規(guī)和臨時任務,如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作,完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。 在這一系列的工作中,我深知:作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關(guān)的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時體會到,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。

第6篇

我局財務人員共一十二人,除局財會四人以外,其余八人分別在食堂六人(倉庫保管員3人,收款、發(fā)卡3人),行政倉庫保管員一人,洗衣房收款一人。由于我們部門人員對財務方便的知識都不是十分熟練,她們有的剛剛從學校畢業(yè)的,有的從其他行業(yè)調(diào)轉(zhuǎn)來的,來到本局以后才從事此方便的業(yè)務,為此,財務方便的知識對于她們都是新生事務做起工作困難重重,而我本人做為負責人也是今年下半年剛剛上任,雖然本人從事過多年的會計工作,也具備了相關(guān)方便的職稱,但從事的是企業(yè)會計,雖然會計原理都相同,但實務處理中,行政,企事業(yè)科目都不同。新的人員,新的工作環(huán)境,以及新的工作內(nèi)容給財務工作帶來了很大的挑戰(zhàn),尤其是本局正在籌建中,還沒有和行署辦脫離關(guān)系,財務方便的大量業(yè)務還是行署辦掌控中;對于本年度的預算的執(zhí)行情況,日常零余額資金的運行,以及政府采購等等。本局財會一律不掌握。在這種情況下,我們財務人員沒有畏縮,在局長的指導與幫助下,憑著責任心和敬業(yè)精神,團結(jié)一致,在工作中學習,學習中工作,相互間取長補短,克服了種種壓力與困難,在較短的時間內(nèi)掌握了一定財務方便的基礎(chǔ)知識,逐步完善財務管理,使財務工作平穩(wěn)運行,完成了年度部門工作任務?,F(xiàn)將財務工作總結(jié)如下,不足之處望領(lǐng)導和相關(guān)人士多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

一、會計基礎(chǔ)工作方面

為了確保財務核算在單位的各項工作中發(fā)揮準確的指導作用,我們在遵守財務制度的前提下,認真履行財務工作要求,正確地發(fā)揮會計工作的重要性??偨Y(jié)各方面工作的特點,制定崗位責任制,扎實地做好財務基礎(chǔ)工作,一年來,我們把會計基礎(chǔ)學習及各項計劃、制度相結(jié)合,真實有效地把會計核算、會計檔案管理等幾項重要基礎(chǔ)工作放到了重要工作日程上來,并按照每月份工作計劃,組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔,按時完成了憑證的裝訂工作。嚴格按照會計基礎(chǔ)工作達標的要求,認真登記各類賬簿及臺帳,部門內(nèi)部、部門之間及時對帳,做到帳帳相符、帳實相符。

二、財務核算和管理工作

食堂的成本核算,食堂是本年五月份正式開始運行,我是六月下旬來的,根據(jù)本單位工作性質(zhì),該單位屬于財政補貼單位,而領(lǐng)導為了更好的經(jīng)營與管理食堂的運行,專設食堂會計,進行成本核算,所以,我很快進入工作角色,與食堂會計馬桂芳協(xié)同合作,開始理順食堂賬目,我來之前馬會計已經(jīng)統(tǒng)計好了食堂原材料購入與出庫數(shù)據(jù),做的非常準確細致,但與會計規(guī)范要求還有一定的差距,為了按著會計制度建立建全食堂的賬目。從今年五月份做起,由于本人在從事會計工作中從未接觸過餐飲方面的賬,再加上合做伙伴都是業(yè)務新手,提供相關(guān)數(shù)據(jù)難度很大,白天和相關(guān)人員收集、整理資料、處理日常的工作,晚上自己學習有關(guān)業(yè)務方便的書,或是在網(wǎng)上查找相關(guān)方便的資料。就這樣收集食堂的固定資產(chǎn)、低值易耗品購入憑證,合同及所有的原始票據(jù)。按著會計制度設置,審核原始票據(jù)、填制記賬憑證、登記賬薄、裝訂憑證、食堂成本核算、員工工資核算、資產(chǎn)負責表的填制等一系列工作,用兩個多月的時間放棄節(jié)假日的休息加班加點,把五至八月共四個月的賬,到八月末全部做完,到目前共審核原始憑證5千多筆,填制記賬憑證530多張,裝訂憑證25冊。建立了總賬,各類明細分類帳,如:固定資產(chǎn)、收入、成本、應收、應付等10多個賬薄。食堂的賬已經(jīng)進入了會計核算正規(guī)化,并做到了帳目健全,帳目清楚,帳帳相符,為領(lǐng)導決策提供了真實的決策信息。為此,在建賬過程中我要感謝的人有馬桂芳、李曉波,張志剛等等相關(guān)人員的鼎力相助,尤其是馬桂芳同志雖然不是專業(yè)會計出身,但刻苦鉆研會計工作,不怕苦,不怕累。在較短的時間內(nèi)掌握了一定的會計基礎(chǔ)工作。

三、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平和工作能力

古人云:讀政治書,以養(yǎng)大氣;讀業(yè)務書,以養(yǎng)才氣:讀文學書,以陶冶情操授人以魚,莫如授人以漁。人的能力不是與生俱來的而是學來的,財務人員不斷加強業(yè)務學習,培養(yǎng)學習型的財務隊伍。為了確保財務管理更好的服務于本局日常工作,財務部門組織財務人員進行業(yè)務學習,特制定了學習計劃,從十一月份起每周五下午時間學習,學習內(nèi)容:會計法、事業(yè)單位會計制度、事業(yè)單位會計準則、會計檔案管理、固定資產(chǎn)管理制度、會計基礎(chǔ)知識等。通過學習有所收獲,掌握了解了財務方便的相關(guān)知識,財務人員的學習極積性很高。

四、年工作設想及需要改進方便

過去的一年是緊張而繁忙的一年,做了很多工作,但成績也存在著不足,現(xiàn)結(jié)合財務工作,將財務工作設想如下:

1.進一步加強財務、會計核算工作,將財務基礎(chǔ)工作進一步做實做細。

2.增強財務計劃管理,加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息

3.進一步加強財務日常監(jiān)督工作,從每筆收支入手嚴格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策和局的規(guī)章制度

4.進一步加強內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴格按著部門職責做好本部門的工作,發(fā)揮財務部門應有的作用,為領(lǐng)導分憂,解難。

5.加強財務人員業(yè)務學習和培訓,全面提升業(yè)務水平。

第7篇

關(guān)鍵詞:項目教學法;基礎(chǔ)會計;課改;專業(yè)技能

一、項目教學法概述

項目教學法是“行動導向教學法”的一種模式,也稱模塊教學,是將某門課程(工種)分解成一個個相對獨立的項目任務或模塊交予學生具體負責;教師起到咨詢、指導與解答疑難的作用;通過一個個項目的實施進行,要使所有學生能夠了解和把握完成項目的每一環(huán)節(jié)的基本要求與整個過程的重點難點。

項目教學強調(diào)培養(yǎng)學生獨立與協(xié)作工作的能力,鍛煉學生掌握工作思路與方法,訓練學生的專業(yè)技能以及跨專業(yè)的各種能力,也提高學生的認知水平。

二、《基礎(chǔ)會計》課改的必要性

目前的《基礎(chǔ)會計》教學中,還普遍存在學生偏重死記硬背,缺乏實際操作能力,而教師也偏重于教學生理論知識,忽視技能培養(yǎng)的現(xiàn)象。課程改革倡導的是學生學習方式上的自主性、探究性和合作性,強調(diào)的是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的學科共通能力。而項目教學法則是強調(diào)學生“在做中學、在探究中學、在相互合作中學”。這種教學模式主張把項目課程作為專業(yè)課程體系的主體;主張課程的綜合化和模塊化;主張讓學生在工作任務的引領(lǐng)下,在工作過程中自主制訂計劃,自主開展學習探究活動,獨立構(gòu)建自己的行動知識和行動能力。

三、項目教學法在《基礎(chǔ)會計》課程改革中的運用

“經(jīng)濟業(yè)務的核算”作為《基礎(chǔ)會計》的重點內(nèi)容,可操作性、實踐性很強。過去的經(jīng)濟業(yè)務核算和憑證的填制是分開教學的,學生只學會了理論,不能夠?qū)烧吆芎玫芈?lián)系起來。而采用“項目教學法”則可將會計憑證的填制和經(jīng)濟業(yè)務的核算聯(lián)系在一起,學生在掌握經(jīng)濟業(yè)務核算的同時也學會了憑證的填制,一舉兩得。

四、項目教學法的具體實施(以“供應過程的核算”為例)

(一)學習準備

1.任務:①了解企業(yè)會計工作的流程;②了解記賬憑證的種類;③了解每種憑證的適用范圍;④了解記賬憑證的格式;⑤了解憑證的填制方法

2.劃分工作小組,細分任務

①全班學生劃分為不同會計工作小組,每組6―7人

②每組中至少應具備如下工作崗位:會計主管;出納;制單員(至少2人);審核員;記錄員

(二)知識講解

任務:①掌握工業(yè)企業(yè)供應過程中所涉及的賬戶;②掌握這些帳戶的性質(zhì)及用途

(三)經(jīng)濟業(yè)務分析及記賬憑證的填制

任務:①能分析工業(yè)企業(yè)供應過程中各個環(huán)節(jié)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務;②掌握記賬憑證的適用范圍;③根據(jù)分析的經(jīng)濟業(yè)務能夠填制相應的記賬憑證;④能夠?qū)徍擞涃~憑證;⑤能夠根據(jù)審核無誤的記賬憑證寫出相應的會計分錄

1.“發(fā)出原材料”環(huán)節(jié)的經(jīng)濟業(yè)務分析

(1)展示學習案例

2007年5月2日,從勝利工廠購入A材料5000千克,買價50000元,增值稅進項稅額8500元,代墊運雜費1000元,款項暫未支付,材料同時驗收入庫。

(2)提問:該如何去看這張原始憑證?

(3)討論:這筆業(yè)務涉及幾種材料,幾個部門?該填制哪種憑證?填幾張憑證?憑證編號怎么編?

(4)教師引導,師生共同完成案例憑證的填制。

(5)提問:該項業(yè)務的分錄。

(6)總結(jié)填制的流程和應注意的事項。

(7)提問:會計分錄的編制。

2.知識拓展

學生以相關(guān)業(yè)務實例組為單位討論其他環(huán)節(jié)發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務的分析、憑證的填寫、審核和分錄的編制

(四)情景實操

任務:①明確組內(nèi)各崗位工作人員的具體任務;②按照組內(nèi)成員分工情況制訂工作計劃;③根據(jù)資料和已知知識協(xié)作完成記賬憑證的填制、審核;④根據(jù)審核好的憑證完成會計分錄的編制

1.制訂工作計劃(組內(nèi)討論完成)

①明確組內(nèi)分工;②分析案例資料;③選擇相應記賬憑證;④逐項填制憑證;⑤編制會計分錄

2.實施計劃

①各組領(lǐng)取順達公司的經(jīng)濟業(yè)務資料;②組內(nèi)討論分析每筆業(yè)務應采用的記賬憑證;③小組成員按計劃流程,互相配合完成本職任務;④完成每筆業(yè)務的會計分錄

(五)布置作業(yè)

根據(jù)練習冊第60頁習題二中相關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務,完成相應記賬憑證的填制、審核和會計分錄的編制。

(六)自評、互評和老師點評

五、項目教學法實施中需要注意的問題

1.與傳統(tǒng)教學模式相結(jié)合

在進行項目教學法的同時,在教學過程中不能拋棄傳統(tǒng)的教學方式。在重視項目實施的同時,還要加強對基本理論知識的掌握,使學生的理論知識與實踐經(jīng)驗達到結(jié)合與促進。

2.項目的可操作性

教師所涉及的項目必須是切實可行的,而不能是(下轉(zhuǎn)第102版)(上接第101版)虛擬的,在條件允許的情況下,如能以原始憑證代替經(jīng)濟業(yè)務的文字說明,讓學生直接面對的不是一筆筆經(jīng)濟業(yè)務的文字,而是真實的業(yè)務,這樣就更有利于他們掌握此項目的操作,我們所采用的“項目教學法”也就起到了良好的效果。

3.教師的角色轉(zhuǎn)換

“項目教學法”是一種開放式教學方法,與傳統(tǒng)教學方式相比,教師的工作量與責任增加了很多。在項目的實施過程中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件和問題,這就要求教師不僅要有理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,還要有較好的教學組織能力和溝通能力,這樣才能掌控項目。還要注意觀察,加強與學生的溝通,以期達到較好的教學效果。

通過一段時間實施,項目教學法的運用在培養(yǎng)學生的實際操作能力和工作能力上成效比較顯著,作為中職學校的專業(yè)課教師應根據(jù)自己專業(yè)的特點利用各種方法展開課改,以提高學生的動手能力,培養(yǎng)出合格的技術(shù)人才。

參考文獻:

[1]施金影.項目教學法在《基礎(chǔ)會計》教學中應用的思考[J].會計之友,2008(4).

[2]張勁松.項目教學法在《基礎(chǔ)會計》教學改革中的應用[J].消費導刊,2007(12).

[3]張以清.實施行為導向教學法注重關(guān)鍵能力的培養(yǎng)[J].考試周刊,2007(44).

第8篇

2009年財務工作計劃:

一、醫(yī)院財務工作計劃與目標管理

1、在財務會計核算上:

a、完善收入,費用支出及退費以及代金券發(fā)放回收核算的各項制度,加強監(jiān)督。

b、完善利潤預測,資金預算的準確性,形成預算體制下的財務運作及分析體系。

2、在管理會計核算上:

a、加強物流周轉(zhuǎn)次數(shù),有效控制資金利用率,實行物資安全庫存量管理,科室限量備用及領(lǐng)用制度,提倡節(jié)約使用減少損耗,利用電腦信息系統(tǒng)建立安全庫存量預警提示。

b、加強進貨成本的監(jiān)督,完善進貨(包括新產(chǎn)品、新物質(zhì))的報批程序及合同管理。

c、加強各項售價(包括產(chǎn)品、物質(zhì))的報批程序及信息系統(tǒng)管理,制定最低售價的信息預警提示。

d、加強廣告費用的預算及執(zhí)行的報批程序及合同管理,加強預決算的分析及有效廣告投放如:(版面的合理分布等)的統(tǒng)計分析體系,配合營銷策劃部提供有效的統(tǒng)計數(shù)據(jù)以供領(lǐng)導決策。

e、細化收入與成本的配比結(jié)構(gòu),建立收入與成本對接的電腦信息系統(tǒng),實現(xiàn)毛利在信息上的及時反映,完善實現(xiàn)收入制及收款制兩種不同核算體系共存的信息披露系統(tǒng)。

3、稅收策劃上:

a、配合總部的管理要求,做好本院在稅收工作上的合理性安排,加強完善各項帳證管理,做好各項稅種的預算及核算工作。

b、實現(xiàn)柜員機,pos機、現(xiàn)金交款共存的局面為醫(yī)院的收入管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、醫(yī)院財務人員工作計劃:

在收入與成本的關(guān)系上進行理順,做到配比的合理性。

收入上分成:分手術(shù)

分項目分分部門核算

材料

銷售 藥品銷售

整形美容中心

細目核算

分治療細目核算

皮膚美容中心 分病種細目統(tǒng)計、

兩者共存的體系

分治療

生活美容中心

細目核算

成本上按收入的配比原則進行完善細化進行分類,區(qū)分好手術(shù)中材料領(lǐng)用,銷售類的物資發(fā)出特別對科室領(lǐng)用,免費領(lǐng)用等加強監(jiān)督。

三、價格管理:

1、醫(yī)院物資(包括假體材料)進貨上加強合同管理體制,對新產(chǎn)品新物資嚴格把關(guān),配合領(lǐng)導層對醫(yī)院使用物 資,銷售產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理開發(fā)等的決策提供準確的數(shù)據(jù)依據(jù),對藥品,零星的醫(yī)用物資等實行不定期的價格詢查制度。

2、營銷策劃部實現(xiàn)大小開支項目在統(tǒng)一預算報批的情況下執(zhí)行,按項目開支明細核定價格進行報銷核算。

3、對醫(yī)院的各手術(shù)、治療項目的收費價格按照部門提議,財務測算成本后報批的程序進行,并逐步完善電腦信息系統(tǒng)的最低限價錄入,實現(xiàn)底價預警提示。

四、信息與統(tǒng)計:

目前信息系統(tǒng)存在以下幾大問題:

1、收入上只實現(xiàn)收入實現(xiàn)制的核算模式,不能同步以收款核算制的模式進行統(tǒng)計分析

2、收入與藥品的發(fā)出已實現(xiàn)對接,但收入與所有的物資發(fā)出實現(xiàn)對接無法實現(xiàn),同時制約了收入與成本配比進行毛利及時分析的功能無法實現(xiàn)

3、本套系統(tǒng)在多級別、多部門、多種統(tǒng)計核算的方式下沒有開放足夠的空間,造成核算上的很大局限性,而且在系統(tǒng)的安全性、連續(xù)性上的統(tǒng)一協(xié)調(diào)很難完成,留下很多隱患

4、本套系統(tǒng)在財務核算、檔案管理、經(jīng)營管理上三者難以形成有效的資源共享,造成無法進行信息統(tǒng)一披露及聯(lián)查的體系。

要實現(xiàn)以上以收入實現(xiàn)制及收款核算制共存的模式進行統(tǒng)計信息披露,以及實現(xiàn)收款與物資發(fā)出相互聯(lián)連、相互聯(lián)動,實現(xiàn)毛利及時分析的功能,必須尋求新的系統(tǒng)軟件或按本院的管理模式請求軟件開發(fā)。

五、固定資產(chǎn)、醫(yī)療設備:

加強配合醫(yī)院領(lǐng)導的決策,對固定資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)進行有效的分類、整理出重復可退出的設備進行清理,建立新增新建購置資產(chǎn)的審批制度,建立日常維修保養(yǎng)及定期檢修制度,建立報廢及轉(zhuǎn)移資產(chǎn)的交接手續(xù),對資產(chǎn)建卡建檔的管理體制,確保資產(chǎn)的合理配量,高效運作。

假體:假體存貨量已進行品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)上的安全庫存量設置,目前庫存量已大部分超出安全庫存數(shù),只能繼續(xù)消耗,少進多出的原則逐步加速存貨周轉(zhuǎn),并進行換貨處理,目前只余下麥格的假體在換貨上存在很大難度。

醫(yī)用物資及藥品:目前藥品已實現(xiàn)科室備用,科室領(lǐng)用在發(fā)貨上進行限量控制以促進節(jié)約及減少損耗,如實行定額定量或與實現(xiàn)收入掛鉤的原則,尚難于操作,醫(yī)用物資及藥品目前已進行合理歸類但未進行安全庫存量的設置。

化妝品:目前品種構(gòu)成上較為簡單難以樹立本院獨有的品牌概念,特別是配合生活美容部在護理用品、收費項目設置上難以體現(xiàn)層次感,銷售的化妝品特別是雅漾產(chǎn)品毛利低,卻又是本院的主銷產(chǎn)品,產(chǎn)品品種構(gòu)成上無法突出主次項目,制約本院的營利性收入。

目前對物資的采購僅化妝品在合同管理上已逐步進行,但并未真正完善及落實體現(xiàn)合同制管理的原則,其他醫(yī)用物資、假體由于有穩(wěn)定的供應商運作,或是零星臨時采購均未實現(xiàn)合同制管理,在換貨、退貨及結(jié)算上特別是化妝品有效期限管理上存在很大的被動局面,不利于物流周轉(zhuǎn)的監(jiān)督與控制。