發(fā)布時(shí)間：2023-03-06 16:00:22
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工作計(jì)劃開(kāi)頭樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
按照街道辦事處具體要求，全面貫徹區(qū)關(guān)工委的政策精神，完善我社區(qū)關(guān)工委的各項(xiàng)工作，使我社區(qū)關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展，并推向新的階段。
為我社區(qū)的大發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、具體工作安排：
(一)以主題教育為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)青少年思想道德教育。
開(kāi)展活動(dòng)是我社區(qū)關(guān)工委組織的工作載體，關(guān)工委組織的活力在于開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)更好地貫徹黨的“xx大”精神;通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀;通過(guò)活動(dòng)大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀青年，不斷豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育。
1、繼續(xù)抓好寒假社區(qū)文化建設(shè)。寒假期間，xx社區(qū)關(guān)工委因地制宜，創(chuàng)新特色，為豐富青少年的假期生活，在硬件設(shè)施優(yōu)越的群樂(lè)社區(qū)組織“過(guò)一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)，讓父母放心的寒假”活動(dòng)，通過(guò)廣開(kāi)群樂(lè)社區(qū)的電教室、閱覽室、圖書(shū)室、等場(chǎng)所，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)，提高青少年的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)青少年度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的寒假。
2、在“七一”開(kāi)展“學(xué)黨史，樹(shù)理想”文藝匯演。去年六月在我社區(qū)的文化廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)大型紅詩(shī)紅歌會(huì)，在居民中得到了很好的反響，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今年我們繼續(xù)抓好七一活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)黨史，樹(shù)理想”文藝匯演，社區(qū)工作人員及轄區(qū)居民群眾都可以參加，豐富大家的文娛生活，以文藝娛樂(lè)的形式為社區(qū)居民帶來(lái)一場(chǎng)精彩的宣講。(二)以家長(zhǎng)學(xué)校為切入點(diǎn)，創(chuàng)新“三結(jié)合”教育。
堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校工作是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容和載體。為了幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合街道婦聯(lián)及團(tuán)委舉辦一系列活動(dòng)。一是組織家庭教育調(diào)查，了解家庭教育的有關(guān)情況、孩子在家的生活、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣和家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑。二是聘請(qǐng)專(zhuān)家舉辦家庭教育專(zhuān)題講座。三是舉辦一場(chǎng)家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)。如果今年開(kāi)展的好，我社區(qū)將把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)推廣到更多社區(qū)，幫助家長(zhǎng)走出家庭教育困境，引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用合理、科學(xué)的家庭教育方法教育孩子。
(三)以部門(mén)聯(lián)動(dòng)著力點(diǎn)，關(guān)注“五孩”教育。
我社區(qū)一直關(guān)注“五孩”教育，對(duì)于青少年中的特殊群體，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持主動(dòng)作為，繼續(xù)配合有關(guān)部門(mén)，深入開(kāi)展“扶貧幫教”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)“五老”志愿者積極關(guān)注“五孩”(貧困孩、德困孩、單親孩、孤殘孩、留守孩)教育。今年我社區(qū)將繼續(xù)開(kāi)展對(duì)“五孩”的幫扶教育，重點(diǎn)放在教育上，由于今年我社區(qū)計(jì)劃定為學(xué)習(xí)年，所以在開(kāi)展不同形式活動(dòng)的基礎(chǔ)上我社區(qū)關(guān)工委都會(huì)第一時(shí)間讓“五孩”參加，把對(duì)“五孩”的教育放在首位，廣泛發(fā)展五老志愿者，注重老少結(jié)對(duì)子，大手牽小手，做好培養(yǎng)典型人物，創(chuàng)新工作方法、開(kāi)發(fā)工作亮點(diǎn)，使“五老”志愿者為“五孩”。
篇二：
隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的加快，人口將向場(chǎng)部地區(qū)集中，面對(duì)場(chǎng)部地區(qū)青少年人數(shù)增多的實(shí)際，怎樣將xx廣大青少年的工作、學(xué)習(xí)、生活時(shí)間科學(xué)有效地安排好，使廣大青少年緊密聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揮作用，共同創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)“抓城、強(qiáng)工、帶農(nóng)”目標(biāo)營(yíng)造良好氛圍，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
一、主要任務(wù)
為了動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育下一代，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育格局，成立以社區(qū)黨總支書(shū)記、主任為組長(zhǎng)、老黨員或老墾荒為副組長(zhǎng)，居民組長(zhǎng)、女工主任為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。積極吸收“五老”人員，參與關(guān)心下一代工作，制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，建立活動(dòng)檔案，建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，使其活動(dòng)達(dá)到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，全面提高xx青少年的整體素質(zhì)。
二、工作安排
第一季度：1、對(duì)本社區(qū)范圍青少年進(jìn)行走訪、了解他們的思想狀況和家庭生活狀況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。2、聘請(qǐng)老墾荒隊(duì)員對(duì)本單位青少年進(jìn)行一次北大荒傳統(tǒng)教育、法律知識(shí)教育，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織青少年觀看愛(ài)國(guó)主義教育片。3、對(duì)青工進(jìn)行科技培訓(xùn)。4、開(kāi)展讀一本書(shū)活動(dòng)。5、組織迎新春老少同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)。
第二季度：1開(kāi)展科技咨詢，抓好青年科學(xué)致富工作。2、利用“鄰居節(jié)”搞一次有意義的活動(dòng)。3、抓好青少年春季環(huán)境建設(shè)為主要內(nèi)容，開(kāi)展好公益活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)征文活動(dòng)，今年將收集80篇。4、半年工作總結(jié)。5、制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
第三季度：1、舉辦一期家長(zhǎng)培訓(xùn)班。2、聘請(qǐng)司法科人員進(jìn)行法律知識(shí)講座2次。3、積極配合學(xué)校搞好德育教育，借此機(jī)會(huì)使單位和學(xué)校、家長(zhǎng)互相溝通，以便更好的掌握學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育。
第四季度：1、做好關(guān)心下一代工作自查和檢查。2、對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)，找出工作中經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、工作措施
在實(shí)施關(guān)心下一代工作中，要切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育責(zé)任，認(rèn)真組織形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。確保關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行。
(一)注重道德思想教育
為了培育一代健康向上、奮發(fā)向上的青少年隊(duì)伍，關(guān)工小組要有計(jì)劃的組織青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，常年開(kāi)展“四個(gè)一”和“六心”活動(dòng)，即：讀一本好書(shū)、開(kāi)展一次讀書(shū)競(jìng)賽、舉辦一次中華美德故事大賽、開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)和忠心獻(xiàn)祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、熱心獻(xiàn)集體、關(guān)心獻(xiàn)同學(xué)(同志)、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己活動(dòng);組織青少年開(kāi)展以團(tuán)結(jié)互助、促進(jìn)發(fā)展為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和道德修養(yǎng)教育為主要內(nèi)容的教育活動(dòng);在青少年中倡導(dǎo)學(xué)科技、育新人、奔小康活動(dòng)，在中小學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)狀元和道德楷模評(píng)比活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)法制教育和心理健康教育
深入《開(kāi)展未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有關(guān)法律，聘請(qǐng)公安、司法人員以案說(shuō)法，進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)青少年的守法意識(shí)，從而養(yǎng)成他們遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮居民組和“五老”的作用
要積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，社區(qū)關(guān)工組織積極配合學(xué)校利用假期開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的有益活動(dòng)。占領(lǐng)青少年思想文化陣地，使思想道德教育更富有時(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，采取讓老墾荒話當(dāng)年，訪老墾荒戰(zhàn)士等形式征集墾荒故事，宣傳老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)史，弘揚(yáng)北大荒精神。
(1)了解并掌握公司整體情況，企業(yè)概況、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，認(rèn)識(shí)公司高管并了解其分管工作;
(2)熟悉本崗位工作內(nèi)容，在指導(dǎo)下開(kāi)展相關(guān)工作：熟悉企業(yè)具體的規(guī)章制度及企業(yè)文化建設(shè);
(3)了解并掌握公司辦公司主要領(lǐng)導(dǎo)總體職責(zé)和人員分工;
第二階段： 學(xué)習(xí)具體的工作業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)部門(mén)間的交流溝通
(1)對(duì)上級(jí)交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過(guò)面對(duì)面交流以及自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱等途徑進(jìn)行全方面的了解，對(duì)正在著手的代辦事項(xiàng)一方面通過(guò)理論按部就班進(jìn)行操作，另一方面通過(guò)實(shí)踐摸索解決的方法和途徑，不斷在實(shí)踐中提升學(xué)習(xí)能力，做到“教你一次以后，下一次就要會(huì)自己獨(dú)立完成”。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)。充分了解近期的工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好上情下達(dá)，下情上傳的工作。以主動(dòng)謙虛的態(tài)度與其他部門(mén)人員充分溝通，盡可能及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，并將信息及時(shí)整理反饋給部門(mén)負(fù)責(zé)人，有效地協(xié)助上級(jí)推進(jìn)工作。在日常的工作中，注意與其它部門(mén)和同事的協(xié)作，協(xié)調(diào)與各部門(mén)之間的關(guān)系，建立服務(wù)意識(shí)。
第三階段：具體工作的開(kāi)展
(1)能夠掌握各項(xiàng)本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程，例如土地購(gòu)置、土地證續(xù)展、各類(lèi)申報(bào)、各類(lèi)公證、各類(lèi)報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù)。
(2)對(duì)公司各類(lèi)證照及各類(lèi)商標(biāo)續(xù)展、變更辦理時(shí)間做到心中有數(shù)，整理歸納出相關(guān)的登記表格，定時(shí)翻閱查看，及時(shí)辦理，注重工作的實(shí)效性。
(3)對(duì)各項(xiàng)工程類(lèi)工作要進(jìn)行及時(shí)跟蹤反饋工作，并做好總結(jié)歸納，保證保質(zhì)保量完成手頭工作。
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念，滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、工作重點(diǎn)
（一）、加強(qiáng)組織管理：
實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，智能化的管理，建立幼兒園主體型、組織型、創(chuàng)造型的管理模式，積極營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好，具有現(xiàn)代教育思想的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)幼兒園骨干教師的建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引導(dǎo)作用，形成一批幼兒園教學(xué)骨干與特色教師。
3、嚴(yán)格規(guī)范教師隊(duì)伍，加強(qiáng)常規(guī)管理檢查，加大教師評(píng)估考核力度，做到考核與獎(jiǎng)懲掛鉤，全面提高教師綜合素質(zhì)，規(guī)范禮儀行為。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，將新理念落實(shí)到教育教學(xué)工作中。
以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)。
三、工作目標(biāo)和措施：
（一）注重內(nèi)涵發(fā)展，加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。
隨著我園辦園理念的轉(zhuǎn)化,教師隊(duì)伍也隨之壯大,如何使一支更優(yōu)秀的教師隊(duì)伍更快更好地成長(zhǎng)起來(lái),是擺在面前的重大問(wèn)題。為此，本學(xué)期我們?cè)诩訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作：
1、抓學(xué)習(xí)、抓提高。
一，是抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì)，促進(jìn)兒童全面、積極、健康成長(zhǎng)的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐密切結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際來(lái)分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。二，是抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理論，了解新的提高教學(xué)質(zhì)量的信息，我們要鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)習(xí)。如觀摩研討、寫(xiě)教育筆記、教育沙龍等。三，是大力開(kāi)展崗位練兵。開(kāi)展教師基本功過(guò)關(guān)練習(xí)：帶班教師繼續(xù)攻破琴法，簡(jiǎn)譜，簡(jiǎn)筆畫(huà)，舞蹈關(guān)（琴法以自彈自唱為目標(biāo)）；每周三四下午繼續(xù)進(jìn)行琴法，簡(jiǎn)譜，舞蹈。美術(shù)等培訓(xùn)。（每學(xué)期一個(gè)月時(shí)間）
2、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。
在抓隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可忽視的。我們將繼續(xù)以保教質(zhì)量的全面提高為目標(biāo)，繼續(xù)組織教師聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，指導(dǎo)教師的教育理念、教育行為上一個(gè)臺(tái)階。
（二）狠抓落實(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、加大教師培訓(xùn)力度，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。
（1）邀請(qǐng)幼教專(zhuān)家作教育講座，使教師領(lǐng)悟現(xiàn)代教育形式，創(chuàng)造教育新模式，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。
（2）爭(zhēng)取與創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如組織教師到市、北京、等地參觀、培訓(xùn)。
（3）因園實(shí)際，開(kāi)展好園本培訓(xùn)。主要內(nèi)容：教育教學(xué)工作培訓(xùn)、組織幼兒游戲活動(dòng)指導(dǎo)、備課、體能游戲與幼兒發(fā)展、新理念下的幼兒園區(qū)域活動(dòng)等等。
（三）優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展
1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
（1）建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
（2）重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提高家教園地的質(zhì)量。
2、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視習(xí)慣教育。（1）加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教育。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。（3）豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
（四）、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量提高幼兒園效益
1、強(qiáng)化常規(guī)教育細(xì)化每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，注重習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒友愛(ài)、謙讓、合作的精神，引導(dǎo)幼兒自主解決遇到的困難，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒閱讀能力，提高訓(xùn)練表達(dá)與完整表達(dá)大致內(nèi)容的能力和講述故事的能力。大量開(kāi)展以游戲促進(jìn)教育的活動(dòng)，要求教師多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言教育孩子表?yè)P(yáng)孩子。
2、開(kāi)設(shè)鋼琴，美術(shù)，舞蹈特長(zhǎng)班，使幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，為幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自信心和榮譽(yù)感。充分利用本學(xué)期節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子游戲。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的幼兒，幼兒園將選送參加社會(huì)活動(dòng)，充分展示本園風(fēng)采。
3、加強(qiáng)特色教學(xué)力度：蒙氏數(shù)學(xué)和億童音樂(lè)教學(xué)。（先培訓(xùn)后進(jìn)入課堂）
（五）、家園共育
貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，圍繞縣委、縣政府工作部署，緊扣“樹(shù)立新觀念，適應(yīng)新常態(tài)”的工作主題，始終堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求好”的工作基調(diào)，以“學(xué)科建設(shè)”為抓手，以“醫(yī)聯(lián)體”為平臺(tái)，以“創(chuàng)建國(guó)家三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院”為目標(biāo)，繼續(xù)深化精細(xì)化管理，鞏固加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力奪取“打造湘東南現(xiàn)代中醫(yī)名院”的新勝利!
二、工作目標(biāo)
今年工作的主要預(yù)期目標(biāo)是：門(mén)急診達(dá)到13萬(wàn)人次，住院達(dá)到1.9萬(wàn)人次，手術(shù)達(dá)到3600臺(tái)次，治愈好轉(zhuǎn)率99%，業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)10%，患者滿意率達(dá)到96%，醫(yī)療安全運(yùn)行良好，結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位，運(yùn)營(yíng)質(zhì)量繼續(xù)向好，職工待遇穩(wěn)步提升，內(nèi)部管理更加高效，品牌形象更加彰顯，為創(chuàng)建“國(guó)家三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院”奠定良好基礎(chǔ)。
三、工作任務(wù)
(一)醫(yī)療業(yè)務(wù)建設(shè)。
1、夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)，嚴(yán)保安全底線。繼續(xù)狠抓醫(yī)療核心制度和各種診療規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)臨床醫(yī)護(hù)人員運(yùn)用基礎(chǔ)理論解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。改善教學(xué)培訓(xùn)方法。每月召開(kāi)一次全院性病歷討論，著重開(kāi)展疑難病歷討論、案例分析、模擬演練等互動(dòng)式情景式學(xué)習(xí)，逐步推動(dòng)院科兩級(jí)案例教學(xué)的課本化、常態(tài)化、規(guī)范化；改良考試考核模式。在鞏固“學(xué)分制”基礎(chǔ)上，針對(duì)會(huì)診、談話、查房等臨床存在問(wèn)題及醫(yī)護(hù)不良養(yǎng)成，制訂考核計(jì)劃，以考促學(xué)；改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管方式。運(yùn)用病歷質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，改單一的終末質(zhì)控模式為全程質(zhì)控模式，重新制定相關(guān)流程、制度及考核方式，建立質(zhì)控質(zhì)量監(jiān)測(cè)、督查機(jī)制并與kpi掛鉤；完善醫(yī)療安全問(wèn)責(zé)機(jī)制。繼續(xù)推行醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)金制度，設(shè)立醫(yī)療安全獎(jiǎng)，修訂醫(yī)療糾紛責(zé)任追究辦法，對(duì)責(zé)任性醫(yī)療糾紛、醫(yī)療差錯(cuò)事故及時(shí)分析原因，分清責(zé)任，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。
2、突出學(xué)科建設(shè)，提升醫(yī)療水平。立足現(xiàn)有學(xué)科基礎(chǔ)，面向三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建，制訂醫(yī)院學(xué)科建設(shè)三年規(guī)劃；出臺(tái)學(xué)科建設(shè)管理辦法，對(duì)學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)管理和動(dòng)態(tài)管理；制定學(xué)科帶頭人引進(jìn)和培養(yǎng)制度，有序培養(yǎng)學(xué)科帶頭人；提質(zhì)1個(gè)省重點(diǎn)科室(針灸理療科)，創(chuàng)建1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科，啟動(dòng)1個(gè)省級(jí)、1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)，探索啟動(dòng)1-2項(xiàng)省市級(jí)學(xué)術(shù)課題研究工作；激勵(lì)各臨床科室，根據(jù)科室實(shí)際，穩(wěn)妥引進(jìn)一批新技術(shù)、新項(xiàng)目、新設(shè)備；探索啟動(dòng)心血管介入治療、腔鏡中心、中西醫(yī)腫瘤治療中心建設(shè)；重建門(mén)診結(jié)構(gòu)，充實(shí)門(mén)診力量，優(yōu)化門(mén)診服務(wù)，大幅提高門(mén)診量；繼續(xù)推進(jìn)急診(120)、icu、手術(shù)室這條“中軸線”的提質(zhì)升級(jí)；進(jìn)一步完善醫(yī)技、輔檢科室功能，強(qiáng)化能力建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)科主任、護(hù)士長(zhǎng)輪訓(xùn)，加強(qiáng)高、精、尖人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度。
3、彰顯中醫(yī)特色，打造中醫(yī)品牌。完善中醫(yī)藥研發(fā)推廣委員會(huì)職能，制定相關(guān)規(guī)定，成立中醫(yī)藥研發(fā)、制作、推廣小組，全力打造中醫(yī)特色品牌：一是建設(shè)規(guī)范化中醫(yī)特色治療室。明確各科室中醫(yī)特色治療室建設(shè)規(guī)范，加大硬件投入，加快技術(shù)培育，科學(xué)制訂考核指標(biāo)，突出激勵(lì)導(dǎo)向，推動(dòng)中醫(yī)特色技術(shù)應(yīng)用數(shù)量和質(zhì)量大幅提高。二是大力推廣中醫(yī)治未病。明確全院治未病工作管理部門(mén)，整合體質(zhì)辨識(shí)、三伏貼、三九貼、膏方、中醫(yī)咨詢調(diào)養(yǎng)等治未病服務(wù)，開(kāi)展慢病管理、心理健康體檢等健康管理工作。三是舉辦XX縣中醫(yī)藥文化節(jié)?；I建XX縣中醫(yī)學(xué)會(huì)，廣泛吸納縣內(nèi)中醫(yī)人士入會(huì)；加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室中醫(yī)工作的指導(dǎo)，舉辦全縣農(nóng)村中醫(yī)適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班；向縣政府申報(bào)，籌辦XX縣首屆中醫(yī)藥文化節(jié)，開(kāi)展各類(lèi)中醫(yī)藥技能比賽、中醫(yī)藥服務(wù)展示、中醫(yī)藥下鄉(xiāng)、中醫(yī)養(yǎng)生操競(jìng)賽等活動(dòng)，奠定我院在縣內(nèi)中醫(yī)事業(yè)方面的龍頭地位。四是加強(qiáng)中醫(yī)人才培養(yǎng)工作。加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)師培養(yǎng)和引進(jìn)，啟動(dòng)院內(nèi)中醫(yī)藥專(zhuān)家?guī)煄焦ぷ?，開(kāi)展西學(xué)中，逐步建立與三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院相匹配的中醫(yī)人才結(jié)構(gòu)。
(二)醫(yī)院內(nèi)部管理。
1、制度管理。繼續(xù)鞏固、發(fā)展1+2管理模式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)機(jī)制與理論；編制《醫(yī)院管理制度匯編》、《員工手冊(cè)》、《醫(yī)院服務(wù)流程匯編》，修訂《醫(yī)療核心管理制度匯編》，建立完整的制度管理機(jī)制，加強(qiáng)制度和流程監(jiān)管，把制度管理和流程管理執(zhí)行落實(shí)情況納入kpi考核。
2、經(jīng)營(yíng)管理。繼續(xù)“穩(wěn)增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，控成本，降投入，提待遇，強(qiáng)支付”的經(jīng)營(yíng)思路，著力加強(qiáng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和成本控制工作。強(qiáng)化預(yù)算、成本、利潤(rùn)管理的導(dǎo)向作用，盯緊、監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)方略執(zhí)行和落實(shí)；繼續(xù)推行經(jīng)營(yíng)管理效益動(dòng)態(tài)評(píng)估工作，建立“采購(gòu)二次詢價(jià)”、“重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程第三方效能評(píng)價(jià)”等監(jiān)督機(jī)制；出臺(tái)欠費(fèi)收繳規(guī)定，加強(qiáng)收費(fèi)指導(dǎo)，堵塞收入流失漏洞；加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作，成立醫(yī)療保險(xiǎn)管理委員會(huì)，探索對(duì)接“三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”改革工作，促進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作上水平；減少非生產(chǎn)性支出，嚴(yán)控不合理人力資源成本；管控債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步化解歷史債務(wù)。
3、文化管理。開(kāi)展新常態(tài)下職業(yè)信仰和職業(yè)素養(yǎng)教育，端正職業(yè)形象，提升員工綜合素質(zhì)；建設(shè)員工活動(dòng)中心，完善職工食堂管理；關(guān)心員工子女成長(zhǎng)，弘揚(yáng)德孝文化，設(shè)立職工子女升學(xué)獎(jiǎng)、尊老孝親獎(jiǎng)；發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的主導(dǎo)作用，發(fā)展籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、中醫(yī)健身教練團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、乒乓球隊(duì)等文化小組，積極開(kāi)展職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、工間養(yǎng)生操等各類(lèi)文化活動(dòng)，讓員工快樂(lè)生活，快樂(lè)工作。
4、后勤保障。完善后勤一站式服務(wù)，加強(qiáng)服務(wù)反饋、跟進(jìn)與督導(dǎo)，開(kāi)展后勤服務(wù)主動(dòng)巡視；全面完成后勤物資、安保社會(huì)化管理和消防驗(yàn)收工作；完善突發(fā)事件應(yīng)急管理；開(kāi)展設(shè)備購(gòu)前論證工作，定期評(píng)估設(shè)備使用效益，添置一批新設(shè)備；完成總配電房擴(kuò)容改造工程；完成職工活動(dòng)中心建設(shè)；完成醫(yī)院停車(chē)棚建設(shè)。
(三)深化醫(yī)院改革。
1、推進(jìn)“醫(yī)聯(lián)體”。與上級(jí)三級(jí)醫(yī)院探索建立區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體，形成全方位、寬領(lǐng)域、多學(xué)科、深層次、縱深的醫(yī)療聯(lián)盟松散型組織，構(gòu)建分級(jí)醫(yī)療、急慢分治、雙向轉(zhuǎn)診的全新診療模式。在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、資源共享、院內(nèi)制劑、雙向轉(zhuǎn)診、營(yíng)銷(xiāo)宣傳等方面進(jìn)行戰(zhàn)略合作，合理利用資源，提升醫(yī)療水平，方便群眾就醫(yī)。
2、推進(jìn)人事改革。建立全面細(xì)致的人力資源管理庫(kù)，對(duì)人員配置進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格控制人員總量，積極盤(pán)活現(xiàn)有存量；對(duì)部分職能部門(mén)進(jìn)行優(yōu)化整合，充分發(fā)揮科務(wù)會(huì)的管理作用，進(jìn)一步提高行政效率；積極推動(dòng)干部管理改革，進(jìn)一步調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)干部隊(duì)伍，出臺(tái)《中層干部管理辦法》、《中層干部綜合考評(píng)制度》和《中層干部競(jìng)聘制度》等，探索建立任用、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)一條龍的中層干部管理機(jī)制；進(jìn)一步完善績(jī)效考核管理，在考核內(nèi)容上突出正激勵(lì)性，在頂層設(shè)計(jì)上突出指標(biāo)制定的科學(xué)性，在執(zhí)行落實(shí)上突出考核真實(shí)性的監(jiān)管。
3、推進(jìn)信息化管理。把信息化工作作為建設(shè)現(xiàn)代化中醫(yī)醫(yī)院的重要抓手，全面完成銀醫(yī)通、音視頻談話、經(jīng)濟(jì)核算管理、設(shè)備管理等系統(tǒng)的上線工作；努力推動(dòng)辦公自動(dòng)化、移動(dòng)醫(yī)療服務(wù)站、中醫(yī)診療平臺(tái)、行政決策支持系統(tǒng)、臨床決算支持系統(tǒng)、抗菌藥物監(jiān)測(cè)管理等系統(tǒng)落戶；對(duì)已上線的信息化系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估，強(qiáng)化信息系統(tǒng)應(yīng)用主動(dòng)化、常態(tài)化、制度化，推進(jìn)信息化效能達(dá)到化。
4、推進(jìn)人文化服務(wù)。成立服務(wù)管理委員會(huì)，對(duì)全院人文化服務(wù)實(shí)施進(jìn)行監(jiān)管，將人文化服務(wù)納入kpi考核；繼續(xù)推進(jìn)52項(xiàng)服務(wù)流程落實(shí)，開(kāi)展服務(wù)培訓(xùn)和服務(wù)競(jìng)賽，形成爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵的濃厚氛圍；繼續(xù)優(yōu)化診前、診中、診后服務(wù)，完善電話、網(wǎng)站預(yù)約咨詢功能和患者投訴管理，將護(hù)工服務(wù)從保安剝離，組建專(zhuān)業(yè)護(hù)工隊(duì)伍，啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)天使”探視服務(wù)，啟動(dòng)門(mén)診病人回訪服務(wù)，開(kāi)通綠色轉(zhuǎn)診通道；進(jìn)一步提高院報(bào)、網(wǎng)站質(zhì)量，探索推出公眾微信號(hào)服務(wù)，啟動(dòng)院內(nèi)電視宣傳；通過(guò)“醫(yī)聯(lián)體”進(jìn)行整體品牌營(yíng)銷(xiāo)宣傳，組織肛腸疾病普查、女性兩癌篩查、高血壓病普查等主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)展兒科、婦產(chǎn)科、腎病科、矽肺科等定向營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
1、隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新干部選拔任用機(jī)制；加強(qiáng)班子建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事制度，班子“民主生活會(huì)”、支部“”制度；扎實(shí)完XX縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)中心工作任務(wù)。
認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和工作要求，切實(shí)落實(shí)各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)安排部署的安全生產(chǎn)相關(guān)工作，完善和落實(shí)醫(yī)院安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化監(jiān)督管理，開(kāi)展隱患排查治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)員工安全知識(shí)的培訓(xùn)，全面提高全院職工的安全素質(zhì)，規(guī)范安全管理，完成院、科兩級(jí)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任。
二、安全生產(chǎn)工作目標(biāo)
通過(guò)落實(shí)上級(jí)各部門(mén)及本單位的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作要求和任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，健全完善組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度并嚴(yán)格執(zhí)行，有效解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有效預(yù)防和控制各類(lèi)安全事故，確保醫(yī)院患者和醫(yī)務(wù)人員安全。努力做到：1、無(wú)火災(zāi)、爆炸事故;2、無(wú)環(huán)境污染事故;3、無(wú)大型設(shè)備運(yùn)行安全事故;4、無(wú)安全責(zé)任事故。
三、安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)
(一)強(qiáng)化責(zé)任追究，形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)管理格局
進(jìn)一步明確各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體和責(zé)任人，強(qiáng)化落實(shí)“誰(shuí)的業(yè)務(wù)范圍工作誰(shuí)負(fù)責(zé)安全、誰(shuí)安排工作誰(shuí)負(fù)責(zé)安全”的原則。劃分職責(zé)權(quán)限、明確職責(zé)分工，各科室與院部簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，傳遞安全生產(chǎn)責(zé)任壓力，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
(二)加大安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作力度，提高安全生產(chǎn)管理水平
必須加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，各科室要把安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作納入工作計(jì)劃中，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各科負(fù)責(zé)人是本科室指定的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人，要制定宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃或方案，明確宣傳教育培訓(xùn)內(nèi)容、方式和對(duì)象，確保安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)有序有效開(kāi)展。院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期督導(dǎo)抽查。
相關(guān)職能部門(mén)總務(wù)科、設(shè)備科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、藥劑科、檢驗(yàn)科按照所轄安全責(zé)任范圍制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃或方案，并做好所科室安全管理人員的安全宣傳教育培訓(xùn)工作。
(三)全面深入開(kāi)展隱患排查整治工作
院、科兩級(jí)從管理制度入手，對(duì)每個(gè)區(qū)域、重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施設(shè)備、管線等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、梳理、分析，查找存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，并逐項(xiàng)制定防范措施。任何安全隱患都不能忽視，任何崗位、所有區(qū)域都不能麻痹大意，確保“規(guī)定動(dòng)作到位”，杜絕事故發(fā)生。
院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度進(jìn)行一次安全隱患大檢查。各職能科室每月自行安排自查自糾隱患排查并做好安全隱患排查整改治理復(fù)查工作臺(tái)帳登記。
1.總務(wù)科設(shè)備科負(fù)責(zé)安全制度落實(shí)情況、生產(chǎn)操作的監(jiān)督檢查，做好對(duì)鍋爐房及其他壓力容器和配電室、水、電、氣等設(shè)備、設(shè)施的安全保養(yǎng)情況;負(fù)責(zé)氧氣瓶倉(cāng)庫(kù)、放射源等重大危險(xiǎn)源的安全監(jiān)管情況及其他有毒有害、易燃、易爆危險(xiǎn)物品的保管、使用情況;負(fù)責(zé)本科室各類(lèi)災(zāi)害事故防范和應(yīng)急處置預(yù)案的制定和落實(shí)情況。
2.財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)醫(yī)院財(cái)務(wù)安全管理制度的落實(shí)，做好財(cái)務(wù)室、會(huì)計(jì)室、收費(fèi)處等的財(cái)務(wù)安全管理。保衛(wèi)科負(fù)責(zé)全院的消防安全管理，防火措施的制定和落實(shí)，以及消防設(shè)備的維修保管工作，依靠群眾做好“四防”工作，維護(hù)醫(yī)院工作秩序。
3.藥劑科負(fù)責(zé)嚴(yán)格貫徹《特殊藥品管理制度》，督促和檢查毒、麻、限劇、貴重藥品和易燃易爆試劑的使用、管理工作;檢驗(yàn)科督導(dǎo)所屬人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保安全，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生;做好生物安全和血液安全的排查管理工作。
4.醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)督促檢查全院各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度的執(zhí)行落實(shí)情況，防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生;參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)安全檢查工作，針對(duì)檢查出的安全隱患制定措施和進(jìn)行整改，同時(shí)參與醫(yī)院安全事故的調(diào)查、處理工作。
5.。院感科負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查醫(yī)院各科室消毒、隔離、防護(hù)工作等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，并不斷完善;做好職工職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作。
6.預(yù)防保健科負(fù)責(zé)排查傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告工作是否到位，有無(wú)漏報(bào)現(xiàn)象;開(kāi)展預(yù)防接種工作是否規(guī)范操作;職工健康查體及檔案建立是否規(guī)范。
一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)自信。
2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)，樹(shù)立求知意識(shí)，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
3、團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會(huì)。
4、向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。
6、有計(jì)劃、有目標(biāo)，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹(shù)立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。
7、做好讀書(shū)筆記。
二、重視安全、保衛(wèi)工作
1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入。
4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。
5、門(mén)衛(wèi)盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn)。
6、門(mén)衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規(guī)檢查。
三、各部門(mén)日常工作要點(diǎn)
1、庫(kù)房管理與采購(gòu)
1）購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品等。
2）做好開(kāi)學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。
3）每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤(pán)存工作。
4）維修各班級(jí)的壞床、壞椅等工作。
5）投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1）開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2）每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3）每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。
4）每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門(mén)窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5）每月檢查一次門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6）每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。
7）進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
8）定期給所有電腦升級(jí)殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
3、財(cái)務(wù)工作
1）做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳。
2）每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。
3）按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。
4）做好各班幼兒的請(qǐng)假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。
5）做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。
4、食堂工作
1）每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。
2）根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后，安排分餐；注意飯菜的保溫。
3）學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。
4）食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。
5、門(mén)衛(wèi)工作
1）種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。
2）做好體育角的管理工作。
3）每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項(xiàng)重要的，而且完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事。隨著新學(xué)期的到來(lái),有著許多新的力量的加入,要更出色的完成,就得嚴(yán)格把好第一道關(guān)口。同時(shí)相信在一年的接觸與實(shí)踐大部分與本部的同學(xué)肯定已經(jīng)相當(dāng)熟悉這份工作,也知道如何做才能最快的完成工作,所以采取上一批帶新生的方法,讓他們?cè)诮佑|中將自己的工作經(jīng)驗(yàn)介紹給新生.這樣就能讓新生更快進(jìn)入工作狀態(tài)。
(二)做好宣傳板,做到迅速并且有效率
對(duì)宣傳板，宣傳欄的管理，我們部門(mén)打算分派專(zhuān)門(mén)的人員兼以負(fù)責(zé)。為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開(kāi)展，做了以下二步工作計(jì)劃：(1)擬訂相關(guān)的管理?xiàng)l例，做好工作記錄，將每個(gè)干事對(duì)宣傳部的貢獻(xiàn)做出相關(guān)的記錄以便于以后的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，更好的調(diào)動(dòng)干事們的工作熱情。(2)特別開(kāi)了一次宣傳部會(huì)議，號(hào)召大家一起來(lái)做營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
(三)優(yōu)化海報(bào)工作,讓同學(xué)們?cè)诹私饣顒?dòng)的時(shí)候有視覺(jué)的享受
以前的海報(bào)工作不是很多，所以總是由寫(xiě)字的干事來(lái)做，其實(shí)也只能讓寫(xiě)字的來(lái)做，畫(huà)畫(huà)的幾位干事幾乎沒(méi)事做，這樣寫(xiě)字的干事任務(wù)就繁重，畫(huà)畫(huà)的就覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)有用武之地，沒(méi)有達(dá)到之前設(shè)想的培養(yǎng)結(jié)果，這學(xué)期我們決定多招幾個(gè)寫(xiě)字的，出海報(bào)爭(zhēng)取人人有事做，人人能鍛煉。
(四)做好活動(dòng)記錄,做到詳盡
將好的宣傳板，海報(bào)拍攝下來(lái)，并整理，以便于對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái).這樣一來(lái)可以使以后的同學(xué)可以借鑒，而來(lái)可以回味以前的工作成就。
開(kāi)展活動(dòng)方面，由于我們部門(mén)以服務(wù)為主的特殊性，本部門(mén)很少有時(shí)間開(kāi)展自己的活動(dòng).所以打算開(kāi)展作品交流會(huì)，讓同學(xué)們可以把平時(shí)畫(huà)的好的畫(huà)，或者是課余時(shí)間所做的手工作品拿出來(lái)交流，這樣一來(lái)可以豐富同學(xué)們的課余生活，還可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力.我們還可以把這些作品評(píng)出優(yōu)秀的，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與展示.并且我們決定多與其他組織、部門(mén)互動(dòng)，把宣傳部的活力釋放出來(lái)。
光陰如梭，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又在指縫間過(guò)去了。本人分管工作在區(qū)教育局、集團(tuán)、中心校、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下較為完整的開(kāi)展了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下
一、主要成績(jī)：
（一）依法辦學(xué)方面
在開(kāi)學(xué)期初，組織全體教師就依法文明執(zhí)教培訓(xùn)做宣講工作，確保每位教師心中都有依法執(zhí)教、文明執(zhí)教的意識(shí)，并與全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，從制度上規(guī)范教師教學(xué)行為。正式行課期間做到每日巡堂，每日記錄，發(fā)現(xiàn)存有體罰或變相體罰學(xué)生的行為，當(dāng)即糾正并做好記錄，課后約談指出錯(cuò)誤，并在月考核中體現(xiàn)，這樣防微杜漸，將可能的苗頭撲滅在開(kāi)頭，因此在一學(xué)期結(jié)束無(wú)因體罰及變相體罰學(xué)生引起的惡劣負(fù)面影響事件。
（二）組織建設(shè)方面
1.學(xué)期初，在教務(wù)趙副校長(zhǎng)的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，將本部門(mén)組織機(jī)構(gòu)并對(duì)照目標(biāo)體系進(jìn)行架構(gòu)圖和人員分工研討，在此基礎(chǔ)上科學(xué)合理的建立起來(lái)。同時(shí)，將各項(xiàng)資料建設(shè)能夠按照樣本稿制作標(biāo)簽和目錄，資料內(nèi)容歸類(lèi)基本符合目標(biāo)體系，并在后期工作開(kāi)展中逐漸將資料裝檔存盒順利迎接集團(tuán)和中心校督導(dǎo)檢查，得到較好的評(píng)價(jià)。
（三）團(tuán)隊(duì)形象和能力建設(shè)方面
1.能按照教務(wù)工作計(jì)劃，順利、扎實(shí)有效的開(kāi)展相關(guān)工作，有序的組織開(kāi)展教學(xué)工作。期初參與確定教研組及組長(zhǎng)名單，參與召開(kāi)教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)“教師過(guò)程性目標(biāo)考核方案”并提出本期教學(xué)要求和目標(biāo)；并在參與召開(kāi)全體教師再次培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師過(guò)程性目標(biāo)考核辦法，提出本期教學(xué)常規(guī)新要求；參與對(duì)教師進(jìn)行依法執(zhí)教培訓(xùn)、課堂教學(xué)安全規(guī)范培訓(xùn)并對(duì)全體教師簽訂教學(xué)安全責(zé)任書(shū)等。
2.教師學(xué)習(xí)方面主要采取了兩種方式，一是外出學(xué)習(xí)走出去，主動(dòng)參加區(qū)或市上組織的教研、會(huì)議、活動(dòng)、培訓(xùn)等。我們都會(huì)積極組織、鼓勵(lì)老師參加，并把學(xué)到的知識(shí)帶回校，通過(guò)教研活動(dòng)影響他人，促進(jìn)共同進(jìn)步我校教師外出學(xué)習(xí)達(dá)110次左右。此外，本期我校積極聯(lián)系區(qū)名師工作室，多次與之邀約。10月16日，我校成功舉辦了劉漢斌、陳道富、羅朝英名師工作室聯(lián)合送教，我校教師和工作室成員教師同課異構(gòu)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了初中數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)教師的教學(xué)熱情，同時(shí)聽(tīng)過(guò)三位專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)及講座，老師們備受啟發(fā)；10月28日，我校邀請(qǐng)莊曉蘭名師工作室進(jìn)校進(jìn)行整本書(shū)閱讀教學(xué)的研討課，在場(chǎng)的小學(xué)語(yǔ)文教師能近距離解決名師，聆聽(tīng)名師的經(jīng)驗(yàn)分享后紛紛談到自己大受裨益。11月7日，我校成功舉辦曾燕麗名師工作室送教初中語(yǔ)文及教學(xué)研討活動(dòng)。同月，我校也邀請(qǐng)張永紅名師到校對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。12月16日，區(qū)研培中心范建成主任帶隊(duì)蠶叢路小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)向我們展示了“2+n”的研學(xué)課堂。以上，本期共計(jì)邀請(qǐng)七位名師指導(dǎo)我校教學(xué)教研工作，也給以后的指導(dǎo)工作搭建了橋梁；二是校本培訓(xùn)及教研，即開(kāi)學(xué)初的常規(guī)教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)。另外各教研組的每周教研活動(dòng)，我們?nèi)园凑崭鹘M定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容的教研活動(dòng)。并且我也多次參加分管年級(jí)教研組教研活動(dòng)，參與到他們的教研活動(dòng)中，如參與了小學(xué)數(shù)學(xué)組三年級(jí)的同課異構(gòu)教研活動(dòng)《搭配中的學(xué)問(wèn)》，同時(shí)該活動(dòng)同時(shí)與區(qū)范建成名師工作室送教相結(jié)合，先教研形成上課稿并進(jìn)班上課，同時(shí)與名師送教的課堂相對(duì)比研討，尋找自己課堂的不足之處，這樣極大的促進(jìn)教師成長(zhǎng)，教研實(shí)效分量，更加利于教師教學(xué)技能專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外，參與小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研課題《以研促教，以教導(dǎo)學(xué)，學(xué)方法悟思想》，其中該次教研活動(dòng)同時(shí)作為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研展示競(jìng)賽課題，并在十一月中旬全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)評(píng)中獲得二等獎(jiǎng)。
（四）教務(wù)處常規(guī)管理方面
1.本學(xué)期教材征訂合理，發(fā)放及時(shí)。期初做好書(shū)籍搬運(yùn)、發(fā)放和學(xué)生作業(yè)本發(fā)放工作，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)教材不足現(xiàn)象。完成期末暑假生活發(fā)放工作，循環(huán)教材如國(guó)學(xué)書(shū)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)書(shū)等物品歸還工作。同時(shí)順利完成下學(xué)期教學(xué)用書(shū)征訂工作，確保下期教材到位準(zhǔn)確及時(shí)。
2.本期初就集團(tuán)的各工種人員工作目標(biāo)考核進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并修訂我校教師、教研組長(zhǎng)和功能室負(fù)責(zé)人過(guò)程性目標(biāo)考核細(xì)則，做到學(xué)月考核工作嚴(yán)肅、認(rèn)真，最大限度的做到了公平、公正。教務(wù)處不僅平時(shí)抽查、月查教學(xué)業(yè)務(wù)，由此，促進(jìn)了全校教學(xué)工作踏實(shí)、有序、高效的開(kāi)展。
3.每月與教研組長(zhǎng)協(xié)同驗(yàn)收教師每月教學(xué)業(yè)務(wù)，對(duì)存在的問(wèn)題當(dāng)面進(jìn)行交流指導(dǎo)，督促及時(shí)整改。通過(guò)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本期新入職的三年級(jí)英語(yǔ)李瑤、何雪梅，在教師隊(duì)伍中可圈可點(diǎn)，他們?nèi)〉玫臉I(yè)績(jī)以及敬業(yè)也讓人交口稱(chēng)贊。
（五）三制執(zhí)行方面
1.本期除有自身畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)和分管二三年級(jí)教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)著教育局涉及教務(wù)方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作，如教育信息化統(tǒng)計(jì)、基礎(chǔ)事業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、藝體數(shù)據(jù)填報(bào)、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)管理填報(bào)、?；菲脚_(tái)管理、校園足球數(shù)據(jù)填報(bào)、基礎(chǔ)教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查填報(bào)、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理等工作。另外，區(qū)政府教育督導(dǎo)的常規(guī)工作、語(yǔ)言文字工作組資料整理等工作，并在前兩年授予我校年度完成教育工作目標(biāo)年度先進(jìn)單位。本期12月初，我校再次迎接區(qū)教育局對(duì)我校進(jìn)行年度教育工作目標(biāo)完成工作以及學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目申報(bào)實(shí)地驗(yàn)收檢查工作，得到檢查組專(zhuān)家較好評(píng)價(jià)。同時(shí)，教務(wù)處能較好完成上級(jí)文件或指示的上傳下達(dá)，資料收集、整理和歸檔工作，順利接受了中心校和集團(tuán)本期督導(dǎo)檢查。
（六）過(guò)程監(jiān)管方面
1.期初，參照上期各年級(jí)各學(xué)科教師教學(xué)目標(biāo)完成情況，初步擬定本期教師教學(xué)工作目標(biāo)、并協(xié)同與顏主任確定本期教學(xué)工作目標(biāo)，老師們將目標(biāo)分解給學(xué)生。在常規(guī)教學(xué)工作中，始終圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作，通過(guò)月考、半期考階段性驗(yàn)收目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)方法和幫扶策略，為期末目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。每次考試后，組織分管年級(jí)教師進(jìn)行分析，研討下一步教學(xué)工作措施，并且重點(diǎn)跟進(jìn)薄弱學(xué)科和薄弱教師課堂、業(yè)務(wù)進(jìn)行幫扶、指導(dǎo)。
2.按照月考和期中成績(jī)摸排出特異體質(zhì)及智障生統(tǒng)計(jì)，并在后期目標(biāo)驗(yàn)收時(shí)考慮這部分學(xué)生實(shí)情。開(kāi)展教師青藍(lán)工程計(jì)劃，通過(guò)對(duì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)的老師對(duì)我校剛?cè)肼毥處熯M(jìn)行指導(dǎo)幫助促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)我校常規(guī)教學(xué)要求，并對(duì)其教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)期中后期開(kāi)展教師間精準(zhǔn)扶困計(jì)劃，通過(guò)對(duì)教學(xué)結(jié)對(duì)扶困，指導(dǎo)其教學(xué)成績(jī)低于年級(jí)水平的教師迎頭趕上，形成比學(xué)趕超的氛圍。
（七）教學(xué)業(yè)務(wù)管理方面
1.各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作能扎實(shí)開(kāi)展。期初對(duì)分管年級(jí)每位教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真審核，期末每周認(rèn)真驗(yàn)收周復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。每天通過(guò)巡視課堂，跟進(jìn)和督促任課教師認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)課改進(jìn)行督促和指導(dǎo)。本期張利、王敏、李瑤、李娟老師在課堂研究和新課堂嘗試方面投入的精力較多，課堂比較活躍，逐步走出傳統(tǒng)的師本教學(xué)模式。梁蕓、毛娟、劉瑄等幾位老師也積極思考，課堂開(kāi)始“活”了起來(lái)。生本課堂教學(xué)模式逐步在教師課堂呈現(xiàn)。
2.從分管二三年級(jí)教學(xué)成績(jī)來(lái)看，在優(yōu)秀率和綜合指數(shù)與同期相比分析來(lái)看整體是有所上升，尤其是在二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科上。
二、存在的問(wèn)題及不足
本期雖然取得了一定的成績(jī)，但教務(wù)工作仍有不足之處有待改進(jìn)和加強(qiáng)。
1.教師隊(duì)伍的良莠不齊，本期教師在教學(xué)成績(jī)上沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值，或教師隊(duì)伍的汰換一直處于被動(dòng)，加之下期產(chǎn)休返崗教師更加導(dǎo)致教師富余。
2.管理上層級(jí)考核、層級(jí)管理還存在落實(shí)不到位，監(jiān)管有缺位的現(xiàn)象。
3.對(duì)于課程體系建設(shè)上思考不足，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)還缺乏一套切實(shí)有效的課程體系。
4.由于自身能力不足，不能很好處理身兼的工作，時(shí)常顧得了這頭忘了那頭。對(duì)于辦公室工作有許多不足地方需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
三、改進(jìn)措施和今后努力方向
根據(jù)上述問(wèn)題與不足，把相關(guān)工作列入下期工作計(jì)劃中，且踏實(shí)開(kāi)展工作，多進(jìn)行反思和改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，遇到困惑的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教上級(jí)，以尋求有力的指導(dǎo)。
1.對(duì)于教師的指導(dǎo)除教務(wù)處的常規(guī)指導(dǎo)幫扶，我們應(yīng)更多的主動(dòng)參與區(qū)上有質(zhì)量的教研活動(dòng)，回校后多與組內(nèi)教師交流反饋形成心得分享或形成一次展示匯報(bào)課；同時(shí)強(qiáng)化組內(nèi)教研的同課異構(gòu)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的互相提升教學(xué)能力；并在下期開(kāi)展各教研組活動(dòng)展示競(jìng)評(píng)，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)組內(nèi)教師整體能力提升。
2.加強(qiáng)教師質(zhì)量目標(biāo)意識(shí)，落實(shí)崗位責(zé)任意識(shí)的培訓(xùn)。任教一個(gè)班學(xué)科便要始終以抓質(zhì)量達(dá)成目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，每次單元考、月考、半期考始終要與目標(biāo)相比較。尋找到差距，并在平時(shí)舍得付出。故要求我們教務(wù)人員要跟進(jìn)監(jiān)督教師幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)情況如作業(yè)批改訂正情況等。同時(shí)，在本期思考下期教師課程安排時(shí)，能將工作拖沓，教學(xué)質(zhì)量始終提不起來(lái)的老師將其調(diào)崗安排到南?；虮毙?，并能將工作積極，教學(xué)質(zhì)量出色的老師協(xié)調(diào)到相應(yīng)年級(jí)，以此辦法帶動(dòng)各年級(jí)的學(xué)科發(fā)展。
