發(fā)布時(shí)間：2023-02-27 11:13:51
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的黨校學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
我，一個(gè)來(lái)自湖北的小鄉(xiāng)村的孩子，入大學(xué)的第二年，成功進(jìn)入第二期黨校學(xué)習(xí)，心中好長(zhǎng)一段時(shí)間難以平靜。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的漫長(zhǎng)等待，我終于得到同學(xué)們的認(rèn)可，順利投入黨校的懷抱。我深感驕傲。
黨校，初次認(rèn)識(shí)你還是高二的時(shí)候，學(xué)校舉辦一期青年黨校，在每個(gè)班里分配了2-3個(gè)名額，而作為團(tuán)支部書記的我自然要承擔(dān)起選拔學(xué)員的工作，當(dāng)時(shí)，心中只有一個(gè)想法，那就是是好事就應(yīng)該先讓其他同學(xué)做，于是，我在交申請(qǐng)的幾個(gè)人中選擇了兩名相當(dāng)努力自覺(jué)的同學(xué)報(bào)了上去，結(jié)果，班主任陳老師事后知道后就找到我說(shuō)：“青年黨校，是優(yōu)秀青年快速鍛煉品質(zhì)，形成紀(jì)律作風(fēng)的地方，我本來(lái)是打算讓你們班干部去學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)后再將黨校作風(fēng)和理論運(yùn)用到班級(jí)管理上去，通過(guò)你們班干部的實(shí)際行動(dòng)為典范影響那些學(xué)習(xí)上還不踏實(shí)的同學(xué)的?！标惱蠋?，這位我敬愛(ài)的資深而身體略顯單薄的語(yǔ)文老師，沒(méi)有說(shuō)幾句話就讓我回班上自習(xí)去了。我開始了解到陳老師的良苦用心，自己犯了多么大的一個(gè)對(duì)班上管理的錯(cuò)誤，也因?yàn)槟谴五e(cuò)誤喪失了那次黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但也正是那次，讓我明白黨校遠(yuǎn)比想象中神圣、嚴(yán)明。從此，黨校在我的生活，以致以后的人生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我渴望進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝簩W(xué)習(xí)在一個(gè)紀(jì)律作風(fēng)強(qiáng)的課堂，那會(huì)讓我得到心靈的升華，思想的提升。
黨校，其實(shí)認(rèn)識(shí)你很久以前，就認(rèn)識(shí)了你的哥哥——中國(guó)***，自大很小的時(shí)候，我就是個(gè)寡言少語(yǔ)但活潑好動(dòng)的孩子，拆那些壞掉的電器，觀察各種自然現(xiàn)象是我的愛(ài)好。偶然之中，有一次在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張爸爸的團(tuán)員證和一張外公的黨員證，我看著相片上爸爸和外公的面容，還有上面大大的印戳，突然有一種神圣的感覺(jué)，趕緊把它們歸原放好。那個(gè)時(shí)候，之覺(jué)得那些都是身份的象征（后來(lái)才知道團(tuán)圓時(shí)有一定的年齡限制的:28周歲以上且不擔(dān)任任何團(tuán)內(nèi)職務(wù)的需自動(dòng)退團(tuán)）。偶爾聽到媽媽講到外公一家喘氣兒心酸的經(jīng)歷，時(shí)時(shí)聽到媽媽說(shuō)到外公是黨員這一節(jié)，每次媽媽都用很驕傲的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“你外公個(gè)子小，做事情政治無(wú)私，村上的人都信得過(guò)他，就讓他管理糧票這些票證的發(fā)放。他那么多年從不犯錯(cuò)，待人又和善誠(chéng)懇，不了幾年，村委會(huì)就讓他申請(qǐng)加入了***…………”每每聽到這一節(jié)，我心中就想著黨員肯定是一個(gè)安蓉的稱號(hào)，只有像外公那樣勤勞淳樸正直的人才有資格得到。而正因?yàn)槿绱?，潛移默化中，我的生活在不斷改變，在小學(xué)第一批加入少先隊(duì)，剛進(jìn)初中就加入了共青團(tuán)，第二年就被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。心中早就抱定了“先入少先隊(duì)，再入共青團(tuán)，最后***”的奮斗目標(biāo)。一路走過(guò)生活中的辛酸苦樂(lè)，我在不斷地成長(zhǎng)，性格在不斷的成熟改變，而不變的就是心中的目標(biāo)，心中的愿望。不管有多難，我都竭盡全力。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一年多的等待，我終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，進(jìn)入到我夢(mèng)寐以求的黨校學(xué)習(xí)，我明白，這表明我離但更近了一步，身上的責(zé)任也重了一分。進(jìn)入黨校，這個(gè)桂子山上最好的課堂學(xué)習(xí)就要以一個(gè)黨員的要求要求自己，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力完善自己。黨校，我的到來(lái)會(huì)為你增光添彩！
（一）健全組織治理結(jié)構(gòu)，做到“黨員有組織”。
中國(guó)*人才市場(chǎng)流動(dòng)人員總支委員會(huì)成立后，在黨委的指導(dǎo)下積極開展工作，將流動(dòng)人才黨員進(jìn)行分門別類，按工作性質(zhì)、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)上的差異建立黨支部，目前已建黨支部數(shù)318個(gè)，有效地解決了“有黨員無(wú)組織”的現(xiàn)象，同時(shí)設(shè)立了流動(dòng)人才黨員固定的活動(dòng)場(chǎng)所——“*人才黨員之家”。
（二）完善組織生活制度，做到“組織有活動(dòng)”
根據(jù)流動(dòng)人才黨員的特點(diǎn)和實(shí)際，黨總支制定和編印了《流動(dòng)人才黨員管理工作手冊(cè)》?！妒謨?cè)》規(guī)定了流動(dòng)人才黨支部的任務(wù)，建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，黨員組織生活的主要內(nèi)容，支部書記的職責(zé)等，完善了組織生活制度，確保了“組織有活動(dòng)”。
（三）創(chuàng)新活動(dòng)的形式，做到“活動(dòng)有效果”
黨總支對(duì)流動(dòng)人才黨員活動(dòng)堅(jiān)持貫徹十二字方針：“時(shí)間短、內(nèi)容精、方式活、效率高”，并以此為指導(dǎo)成功策劃了很多活動(dòng)：如“游珠江、學(xué)*”、“七一”游園活動(dòng)、與武警廣州指揮學(xué)院聯(lián)歡、“學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神文藝匯演”、“實(shí)踐先進(jìn)性、建設(shè)新農(nóng)村送戲下鄉(xiāng)演出”、流動(dòng)人才黨員慶祝建黨八十五周年大會(huì)、參觀南沙港電視塔建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)十七大精神專題報(bào)告會(huì)等等。
（四）注重制度建設(shè)，做到“效果有保障”
關(guān)鍵詞：高職高專 系文化 建設(shè)
中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973(2011)004-157-02
1 高職系文化的定義
高職系文化是指高職院校各系在其發(fā)展過(guò)程中逐步形成的，具有鮮明專業(yè)特色的，能夠積極引導(dǎo)學(xué)生成人成才的群體意識(shí)和行為規(guī)范，以及與之相適應(yīng)的規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)的總和。它主要通過(guò)建立相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷培養(yǎng)和鍛煉相關(guān)職業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生不斷超越自我，從而成人成才。系文化之所以對(duì)學(xué)生的成人成才起作用，是靠了其對(duì)學(xué)生的熏陶、感染和引導(dǎo)。系文化中所包容的共同理想、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則作為一個(gè)群體心理定勢(shì)及氛圍存在于學(xué)生群體行為規(guī)范中。在這種系文化面前，學(xué)生會(huì)自覺(jué)地按照系部的共同價(jià)值及行為準(zhǔn)則去從事工作、學(xué)習(xí)、生活，發(fā)自內(nèi)心地運(yùn)去參與各項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)。
2 廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系文化建設(shè)實(shí)踐
筆者曾擔(dān)任廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系主任一職。該系下轄物流管理、工商企業(yè)管理、酒店管理、商務(wù)管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、文秘等專業(yè)，在高職高專專業(yè)目錄中，主要?dú)w屬財(cái)經(jīng)大類下的工商管理類。彼此之間，專業(yè)設(shè)置和建設(shè)大不相同，其相似之處，就在于“管理”二字。鑒于管理學(xué)專業(yè)在本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中尚無(wú)法準(zhǔn)確定位，更何況高職高專院校?如何給予管理系學(xué)子一個(gè)明確的專業(yè)人才培養(yǎng)定位，以引導(dǎo)學(xué)生順利開展有效實(shí)用的專業(yè)學(xué)習(xí)和人生規(guī)劃，就成了我們迫切需要思考的一個(gè)頭等重要的大事。
經(jīng)與系部老師不斷論證，借鑒國(guó)內(nèi)外管理學(xué)科研究成果，我們提出了以系文化建設(shè)為抓手，積極引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重構(gòu)高職系部組織文化的發(fā)展戰(zhàn)略，讓每個(gè)學(xué)生都能成人成才。
2.1系文化內(nèi)涵
根據(jù)管理系專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合高職學(xué)生教育特點(diǎn)和多年教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，我們從做人、做事、人生追求等層面提出了“誠(chéng)信(做人)?合作(共事)?篤技(立身)?卓越(追求)”的系文化內(nèi)涵。
誠(chéng)信做人，是道德品質(zhì)層面上的要求?！罢\(chéng)”、就誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是。“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義，不虛假。誠(chéng)信即是誠(chéng)實(shí)守信，這是一個(gè)道德范疇，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。誠(chéng)信是做人之本；為人處事，與人交往，要講究誠(chéng)信。我們要營(yíng)造誠(chéng)信氛圍、創(chuàng)新誠(chéng)信模式、完善誠(chéng)信機(jī)制和強(qiáng)化誠(chéng)信踐履，以此教育學(xué)生遵守法律、法規(guī)和組織規(guī)章制度，忠于組織價(jià)值理念和事業(yè)，維護(hù)組織利益，保守秘密，保證工作信息資料的真實(shí)性，信守承諾，公正對(duì)待他人，以赤誠(chéng)之心待人。
合作共事，是協(xié)作精神層面上的要求。從根本上來(lái)說(shuō)就是在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和工作，學(xué)會(huì)與隊(duì)友們一起去完成任務(wù)，分享勝利的果實(shí)，學(xué)會(huì)從團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人合作。眾人拾柴火焰高，多個(gè)人辦事多個(gè)人幫忙，有時(shí)候事情會(huì)簡(jiǎn)單很多。合作共事，更多表現(xiàn)在關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和整體利益，支持、領(lǐng)導(dǎo)并善于與團(tuán)隊(duì)成員及其他團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)：以團(tuán)隊(duì)利益為本，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并促成問(wèn)題的解決；有效溝通，吸納不同意見，尋求他人合作；與合作伙伴共贏。
篤技立身，是職業(yè)技能層面上的要求。篤是“厚重、厚實(shí)、結(jié)實(shí)”，篤技，就是厚重、厚實(shí)或結(jié)實(shí)的技能，立身是讓自己站穩(wěn)。篤技立身即是要求學(xué)生在校期間發(fā)展、培養(yǎng)和擁有盡可能多的各種職業(yè)技能，以便將來(lái)畢業(yè)后能在社會(huì)上更好的立足，得到更多的發(fā)展機(jī)遇和更好的前途，從而為謀求自己的人生幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
卓越追求，是人生規(guī)劃層面上的要求。卓越是一種境界和追求，是將自身的優(yōu)勢(shì)、能力，以及所能使用的資源，發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，它和普通的差別僅僅在于是否有足夠強(qiáng)烈的追求卓越的意識(shí)和腳踏實(shí)地不懈拼搏的精神。有位哲人說(shuō)過(guò)，你今天站在哪里其實(shí)并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要，它決定了你的一生。我們明確告訴學(xué)生：不論現(xiàn)在的你是在什么起點(diǎn)上，你的未來(lái)都才剛剛開始，你的明天，都將由你今天的追求重新造就。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生，積極理解并認(rèn)同學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，設(shè)定與學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略一致的、具有挑戰(zhàn)性、領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)，并為之不懈努力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇過(guò)一種完美的生活，追求目標(biāo)，做他們自己想做的夢(mèng)，人人定能成功。
2.2系文化推行措施
為推行系文化，我們從2008年下半年起，就采取了以下措施：
2.2.1活動(dòng)競(jìng)賽保障
在學(xué)院“明德修身、精工智商”的校訓(xùn)基礎(chǔ)上，我們大力踐行以“誠(chéng)信(做人)、合作(共事)、篤技(立身)、卓越(追求)”為核心的管理系文化，推行“專業(yè)學(xué)生技能展示周”，開展學(xué)生才藝技能大比武，積極探索學(xué)生活動(dòng)與專業(yè)建設(shè)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)的互動(dòng)關(guān)系，營(yíng)造專業(yè)學(xué)生技能培養(yǎng)興趣，以文化建設(shè)專業(yè)，先后舉行了以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽活動(dòng)：以“合作”為主旨的氣排球比賽、辯論賽、沙盤比賽等；以“篤技”為主題的系列專業(yè)技能大賽，如企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬大賽、秘書職業(yè)技能大賽、物流職業(yè)技能大賽、商務(wù)技能大賽、班級(jí)文化設(shè)計(jì)大賽、節(jié)日慶典設(shè)計(jì)大賽、導(dǎo)游講解大賽、超市經(jīng)營(yíng)技能大賽、英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力大賽等：以及以“卓越”為主旨的系列學(xué)術(shù)講座，通過(guò)邀請(qǐng)部分優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)中高層以上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做講座，引導(dǎo)學(xué)生成人成才。
2.2.2激勵(lì)制度保障
參照學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)規(guī)定，對(duì)管理系原有的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行了修改完善，所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)共分為：(1)管理系十大杰出學(xué)生(俊彥須眉／秀麗巾幗)。每年按性別分別開展“管理系十大杰出女生(秀麗巾幗)”和“管理系十大杰出男生(俊彥須眉)”的評(píng)選活動(dòng)，從全系學(xué)生中評(píng)選出10位品學(xué)兼優(yōu)的女生和10位品學(xué)兼優(yōu)的男生予以嘉獎(jiǎng)，授以“管理系十大杰出女生(秀麗巾幗)”或“管理系十大杰出男生(俊彥須眉)”的榮譽(yù)稱號(hào)。評(píng)選時(shí)間分別為3月和11月。(2)管理系十佳大學(xué)生。每學(xué)期依綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果及專業(yè)技能掌握情況，從全系學(xué)生中評(píng)選出10位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以予嘉獎(jiǎng)，授以“管理系十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。(3)管理系專業(yè)標(biāo)兵。每學(xué)期按專業(yè)不同，依綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果及專業(yè)技能掌握情況，分別評(píng)選出本專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的1名學(xué)生以予嘉獎(jiǎng)，授以“管理系×x專業(yè)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。(4)班級(jí)之星。各班每學(xué)期依綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，按比例分別評(píng)選出本班的班級(jí)之星予以嘉獎(jiǎng)，授以“××班級(jí)之星(一等)”、“××班級(jí)之星(二等)”、“××班級(jí)之星(三等)”等榮譽(yù)稱號(hào)。其中一等評(píng)選比例為占本班學(xué)生人數(shù)的2％、二等為3％、三等為4％。
2.2.3思想品德保障
創(chuàng)新分黨校管理機(jī)制，提高學(xué)生黨建工作效率，確保分黨
校黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)效果。自2009年起，學(xué)院黨委將黨?！包h的基本知識(shí)培訓(xùn)”教學(xué)任務(wù)下放到了各系，結(jié)合以往學(xué)生黨建及黨校培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)參加分黨校黨的基本知識(shí)培訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行編班科學(xué)管理，即將每次參加培訓(xùn)的學(xué)生編組成一個(gè)班，班級(jí)名稱由“年份簡(jiǎn)稱+本年度內(nèi)培訓(xùn)班期序”構(gòu)成(如091班，表示該班為2009年的第1期培訓(xùn)班)。每個(gè)班設(shè)班主任1名(由黨員教師擔(dān)任)，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)各一名，生活委員、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員各兩名；班內(nèi)按專業(yè)或者住宿便利設(shè)立“黨申小組”9-10個(gè)，分別由班干擔(dān)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)可由組內(nèi)同學(xué)選舉、自薦或由學(xué)生黨支部直接任命，每個(gè)黨申小組分別由1名黨員教師擔(dān)任顧問(wèn)，定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：黨申小組成員的學(xué)習(xí)心得、思想?yún)R報(bào)等，由班組織委員匯總后，交由顧問(wèn)保管，并定期上交黨支部。
3 高職系文化建設(shè)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和思考
3.1系文化必須得到學(xué)生的認(rèn)同
要推動(dòng)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展，必須使學(xué)生形成同一的理念，并且貫徹落實(shí)。通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽等形式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)系文化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生人人參與在其中，從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)化為“我應(yīng)該這樣做”，才能按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。用系文化理念指導(dǎo)個(gè)人行為，使之符合學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)模式發(fā)展的需要。
3.2學(xué)生個(gè)性發(fā)展，需要加強(qiáng)系文化建設(shè)
“心有多大，舞臺(tái)就有多寬”，高職學(xué)生的成人成才，需要積極的引導(dǎo)，尤其需要一套可行的人才培養(yǎng)方案。過(guò)去我們?cè)诠芾碇袎阂至藢W(xué)生個(gè)性的發(fā)展，只要堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，通過(guò)加強(qiáng)系文化建設(shè)，積極搭建舞臺(tái)，籌備各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在校期間在各項(xiàng)活動(dòng)或競(jìng)賽中找到自己的合適參與方式，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)專業(yè)愛(ài)自己愛(ài)他人的良好心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而就能引導(dǎo)學(xué)生更準(zhǔn)確的思考自己的人生定位，更好的規(guī)劃自己未來(lái)人生。
3.3建立健全系文化建設(shè)運(yùn)作機(jī)制
作為正處于系文化建設(shè)探索、定型階段的管理系來(lái)說(shuō)，建立健全系文化建設(shè)運(yùn)作機(jī)制對(duì)推進(jìn)系文化建設(shè)至關(guān)重要。首先要健全制度。管理系結(jié)合自身實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)管理制度，形成一個(gè)責(zé)任明確、措施有力、獎(jiǎng)懲分明的文化建設(shè)制度體系，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。其次加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。管理系成立了以系主任為組長(zhǎng)的系文化推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專門的辦事機(jī)構(gòu)，精心策劃，制定措施，認(rèn)真實(shí)施，一年來(lái)管理系文化建設(shè)工作得到了良好的開展。
3.4高職系文化建設(shè)要切實(shí)取得成效，要有豐富多彩的活動(dòng)為載體
系文化的魅力重點(diǎn)體現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)的深層意義中，通過(guò)活動(dòng)凝聚人、陶冶人。要積極開展豐富多彩的系文化活動(dòng)，通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)講座、辯論賽、征文賽、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等群眾性文化活動(dòng)，努力營(yíng)造具有鮮明時(shí)代精神和健康向上的校園主流文化。
3.5要用先進(jìn)典型激勵(lì)學(xué)生
系文化是豐富多彩的，典型的激勵(lì)是系文化的重要組成部分?？康湫鸵?，靠典型示范，靠典型推動(dòng)系文化建設(shè)是一個(gè)不可或缺的內(nèi)容。我們一直堅(jiān)持開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)，開展“管理系十佳大學(xué)生、秀麗巾幗／俊彥須眉、專業(yè)標(biāo)兵、班級(jí)之星”等各級(jí)各類活動(dòng)，讓全體學(xué)生在評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中立志、競(jìng)爭(zhēng)、成才。通過(guò)開展這些活動(dòng)，先后涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型，通過(guò)宣傳他們的事跡，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并營(yíng)造了一種比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
系文化是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。這三種力量相互融通、促進(jìn)，就必定會(huì)彰顯系文化的優(yōu)勢(shì)。管理系在系文化建設(shè)過(guò)程中十分重視系文化理念的宣傳灌輸，使廣大學(xué)生逐步形成牢固的思想意識(shí)，自覺(jué)遵循貫徹落實(shí)，目前已形成了一個(gè)人人關(guān)心系部建設(shè)、人人參與系文化建設(shè)的濃厚氛圍，這種濃厚氛圍必將促進(jìn)管理系文化建設(shè)持續(xù)健康的發(fā)展，系文化的建設(shè)必將推動(dòng)管理系和諧系部的更好發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：楊慶文精神 革命化 正規(guī)化 現(xiàn)代化
黨的十提出了“海洋強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，為中國(guó)海事賦予了新的使命，提供了新的發(fā)展機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為此，交通運(yùn)輸部楊傳堂部長(zhǎng)提出了加強(qiáng)海事系統(tǒng)革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)的新要求，引領(lǐng)了新形勢(shì)下海事隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略走向，為推動(dòng)海事科學(xué)發(fā)展指明了方向。
海事的“三化”建設(shè)任重道遠(yuǎn)，需要海事人在本職崗位上弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神，而這種精神正是楊慶文精神的集中體現(xiàn)。楊慶文是新時(shí)期交通運(yùn)輸系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的“時(shí)代先鋒”，是我們身邊的典型，他的精神是海事核心價(jià)值的充分展示，是產(chǎn)生于海事發(fā)展實(shí)踐并推動(dòng)海事發(fā)展的精神成果，也是激勵(lì)海事人不斷推進(jìn)“三化”建設(shè)的巨大動(dòng)力。楊慶文胸懷理想、忠于祖國(guó)、忠于黨、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，是革命化建設(shè)的核心內(nèi)容；楊慶文牢記使命、忠于職守、務(wù)實(shí)規(guī)范的敬業(yè)精神，是正規(guī)化建設(shè)的重要保證；楊慶文刻苦鉆研、精益求精、追求卓越的進(jìn)取精神，是現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力。歸根結(jié)底，楊慶文精神與“三化”的內(nèi)涵高度統(tǒng)一，都著眼于實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的價(jià)值追求，著眼于服務(wù)航運(yùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，著眼于謀求海事科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐要求。
1.用楊慶文同志愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神推進(jìn)革命化建設(shè)
“革命化”是海事的價(jià)值追求，強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。楊慶國(guó)、奉獻(xiàn)精神是革命化建設(shè)的核心內(nèi)容，是海事干部職工的精神食糧。
1 . 1深化活動(dòng)成效，堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的理想信念
楊慶文同志對(duì)黨無(wú)比忠誠(chéng)，3次遞交入黨申請(qǐng)書，每月寫一份思想?yún)R報(bào)，為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。四年來(lái)，廣州海事局大力開展楊慶文同志學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)，在提升職工思想素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念上產(chǎn)生了巨大影響力。堅(jiān)定干部職工對(duì)黨忠誠(chéng)的理想信念，要繼續(xù)發(fā)揮活動(dòng)的啟迪作用，建立學(xué)習(xí)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，將每年三月設(shè)立為學(xué)楊慶文活動(dòng)月，組織廣大干部職工重溫楊慶文精神，深化學(xué)習(xí)效果，使楊慶文精神常學(xué)常新。舉辦向楊慶文同志學(xué)習(xí)座談會(huì)，組織青年暢談學(xué)習(xí)楊慶文精神的體會(huì)和收獲，討論如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，將愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。組織海事執(zhí)法人員到楊慶文同志殉職的珠江擔(dān)桿水道巡航檢查，緬懷楊慶文同志，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行楊慶文精神，為革命化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
1 . 2深化宣傳效能，樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求
楊慶文先進(jìn)事跡展覽館展出了楊慶文生前圖片、用過(guò)的實(shí)物、工作筆記、家書及其獲得的各類獎(jiǎng)?wù)?，記載了楊慶文成長(zhǎng)軌跡，展示了他奉獻(xiàn)航海事業(yè)的價(jià)值追求。建成后接待了一大批海事干部職工和社會(huì)各界人士前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。但隨著時(shí)間的推移，前來(lái)緬懷學(xué)習(xí)的人數(shù)急劇減少，展覽館使用率低，影響力有限。南沙海事處是“廣東省省直機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn)”，是廣東省委黨校的教學(xué)聯(lián)系點(diǎn)，每年接待了系統(tǒng)內(nèi)外近兩百多家單位的交流學(xué)習(xí)，如果將楊慶文先進(jìn)事跡展覽館與南沙海事黨建品牌融合，報(bào)建海事系統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育基地，整合教育資源，培樹干部職工奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求。
1 . 3深化典型引領(lǐng)作用，彰顯為民服務(wù)的政治本色
部海事局開展評(píng)選楊慶文式先進(jìn)集體和個(gè)人活動(dòng)以來(lái)，海事系統(tǒng)內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型，他們?cè)诜?wù)航運(yùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)人民群眾安全便利出行等方面發(fā)揮了重要作用，深刻詮釋了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的精神，具有引領(lǐng)和示范作用。推進(jìn)革命化建設(shè)，要進(jìn)一步強(qiáng)化評(píng)選活動(dòng)的組織宣傳，集中利用微電影、微小說(shuō)、理論研討會(huì)等多種手段，深入挖掘先進(jìn)典型的精神內(nèi)涵，用他們的優(yōu)秀事跡，引領(lǐng)職工不斷提升服務(wù)水平；完善激勵(lì)機(jī)制，建立階梯性的考核評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)典型不斷向新的更高目標(biāo)邁進(jìn)，可以促進(jìn)干部職工為民服務(wù)意識(shí)的整體提升，為建設(shè)“人民滿意”的廣州海事貢獻(xiàn)力量。
2.用楊慶文同志敬業(yè)的精神推進(jìn)正規(guī)化建設(shè)
“正規(guī)化”著眼于海事隊(duì)伍和海事管理的規(guī)范統(tǒng)一，要求海事隊(duì)伍素質(zhì)精良、作風(fēng)過(guò)硬、管理科學(xué)。楊慶文敬業(yè)精神的實(shí)質(zhì)是牢記使命、忠于職守、執(zhí)著實(shí)干、務(wù)實(shí)規(guī)范。弘揚(yáng)楊慶文同志的敬業(yè)精神，是促進(jìn)正規(guī)化建設(shè)的重要保證，是實(shí)現(xiàn)海事隊(duì)伍作風(fēng)嚴(yán)明、管理效能協(xié)調(diào)順暢、監(jiān)管法制健全的有效手段。
2 . 1牢記使命，提升精良的隊(duì)伍素質(zhì)
楊慶文同志牢記使命，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，對(duì)國(guó)際海事公約了如指掌，并能講一口流利的英語(yǔ)，是提升自身素質(zhì)的楷模。楊慶文的成長(zhǎng)歷程告訴我們，敬業(yè)才能愛(ài)業(yè)、鉆業(yè)，才能練就過(guò)硬本領(lǐng)。我們?cè)谌瞬虐l(fā)展戰(zhàn)略制定、人才培養(yǎng)、人才選拔等方面，要體現(xiàn)楊慶文同志敬業(yè)精神的要求，明確人才發(fā)展目標(biāo)，建立統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合培訓(xùn)體系，提升干部職工的適崗適任能力，鼓勵(lì)干部職工在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。推行隊(duì)伍分級(jí)分類管理模式，實(shí)行分級(jí)分類培養(yǎng)，整合優(yōu)化培訓(xùn)資源；建立高端人才、領(lǐng)軍人才培養(yǎng)機(jī)制，積極推薦業(yè)務(wù)骨干、青年英才赴國(guó)際組織、國(guó)外海事機(jī)構(gòu)、海事院校交流、學(xué)習(xí)。完善激勵(lì)機(jī)制，逐步形成競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制，將人力資源轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)，打造一支適應(yīng)海事正規(guī)化需求的海事隊(duì)伍。
2 . 2執(zhí)著實(shí)干，提升過(guò)硬的工作作風(fēng)
楊慶文同志嚴(yán)于律己，從未遲到早退，工作中嚴(yán)格遵循各項(xiàng)行為規(guī)范，每次登輪檢查從不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，從不收受相對(duì)人的禮物。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，執(zhí)著的精神，是正規(guī)化建設(shè)的重要體現(xiàn)。推進(jìn)正規(guī)化建設(shè)，錘煉隊(duì)伍過(guò)硬作風(fēng)，要深化半軍事化管理，建立半軍事化管理檢查考核及激勵(lì)機(jī)制，著力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效的海事行政執(zhí)法隊(duì)伍。制定執(zhí)法人員言行規(guī)范，統(tǒng)一執(zhí)法行為，嚴(yán)格執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，促使干部職工牢記使命宗旨要求。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，以人民滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，突出干實(shí)事、求實(shí)效。建立海事內(nèi)部督查機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督和管理，促使干部職工嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，展現(xiàn)作風(fēng)過(guò)硬的海事風(fēng)貌。
2 . 3務(wù)實(shí)規(guī)范，提升精細(xì)的管理水平
楊慶文同志是一名優(yōu)秀的PSC檢查官，他嚴(yán)格按照國(guó)際海事公約檢查每一條船，把好船舶海上安全最后一道“防線”。正規(guī)化建設(shè)強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)規(guī)范，要求干部職工對(duì)待本職工作無(wú)比敬業(yè)，對(duì)待法律法規(guī)無(wú)比敬從。我們要推進(jìn)海事立法建設(shè)，及時(shí)查找我國(guó)立法對(duì)海事職能規(guī)定的交叉和缺位，積極提出立法修改完善的意見或建議。完善海事地方立法，主動(dòng)作為，積極配合地方人大、政府制定海事地方法規(guī)規(guī)章。強(qiáng)化履約能力建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)際公約的學(xué)習(xí)，積極參與國(guó)際海事重要議題的研究，加快推進(jìn)國(guó)際公約國(guó)內(nèi)化進(jìn)程，促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范體系建設(shè)。要完善海事服務(wù)質(zhì)量體系，建立完善海事業(yè)務(wù)、教育培訓(xùn)、風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌、綜合保障標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、科學(xué)化，保證政令暢通、內(nèi)務(wù)規(guī)范、工作高效。規(guī)范內(nèi)部綜合管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完善管理制度，實(shí)現(xiàn)海事管理的科學(xué)規(guī)范。
3.用楊慶文同志進(jìn)取的精神推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)
現(xiàn)代化是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，包括淘汰落后，選擇先進(jìn)，創(chuàng)新理念三個(gè)環(huán)節(jié)，本質(zhì)是從傳統(tǒng)文明走向現(xiàn)代文明的過(guò)程，沒(méi)有對(duì)傳統(tǒng)的有效變革，就不會(huì)有現(xiàn)代文明的真正誕生。楊慶文進(jìn)取精神的實(shí)質(zhì)在于刻苦鉆研、精益求精、追求卓越，表現(xiàn)在對(duì)新知識(shí)的追求，對(duì)新觀念的選擇，對(duì)工作方式方法的創(chuàng)新。用楊慶文同志進(jìn)取的精神推進(jìn)海事現(xiàn)代化建設(shè)，就是要采用現(xiàn)代海事管理理念和方法，改變舊方法，變革舊制度，破除舊理念，達(dá)到海事裝備精良、技術(shù)先進(jìn)、文化領(lǐng)先的目標(biāo)。
3 . 1打造“慶文杯”文化品牌
近年來(lái)，為了使楊慶文學(xué)習(xí)活動(dòng)能持續(xù)深入開展，廣州海事局創(chuàng)建了“慶文杯”競(jìng)賽活動(dòng)，先后開展了“慶文杯”PSC勞動(dòng)競(jìng)賽，“慶文杯”VTS勞動(dòng)競(jìng)賽，“慶文杯”學(xué)習(xí)十精神英語(yǔ)演講比賽、港口建設(shè)費(fèi)征稽勞動(dòng)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，大大提升了干部職工學(xué)習(xí)的熱情，工作的創(chuàng)造力，激發(fā)了推動(dòng)海事科學(xué)發(fā)展、再創(chuàng)海事新輝煌的責(zé)任感和使命感。近幾年的實(shí)踐表明，打造“慶文杯”競(jìng)賽活動(dòng)在提升職工素質(zhì)、激勵(lì)職工進(jìn)取等方面具有重要作用，“慶文杯”正成為學(xué)習(xí)楊慶文活動(dòng)的重要載體，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，“慶文杯”的品牌優(yōu)勢(shì)將會(huì)不斷彰顯。因此，推進(jìn)海事現(xiàn)代化進(jìn)程，要充分發(fā)揮楊慶文的進(jìn)取精神，緊扣當(dāng)前海事發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)要求，通過(guò)開展勞動(dòng)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)評(píng)比等冠名“慶文杯”的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，以“慶文杯”文化品牌為載體，推動(dòng)廣州海事文化建設(shè)水平的整體提升。
3 . 2打造業(yè)務(wù)創(chuàng)新品牌
楊慶文同志干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，不斷追求卓越，展示了廣州海事PSC品牌的影響力。發(fā)揮楊慶文進(jìn)取精神的推動(dòng)作用，提升品牌建設(shè)的內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)精湛。要建立健全量化考核指標(biāo)體系，將科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等內(nèi)容納入評(píng)優(yōu)評(píng)先考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)和尊重對(duì)海事發(fā)展問(wèn)題、監(jiān)管難題的獨(dú)立思考和研究探討，推進(jìn)海事創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)體系建設(shè)。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，發(fā)揮水上運(yùn)輸比較優(yōu)勢(shì)，將促進(jìn)航運(yùn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加強(qiáng)通航安全管理、推進(jìn)安全管理創(chuàng)新等作為工作主要內(nèi)容，全力服務(wù)港口和地方建設(shè)。對(duì)照交通運(yùn)輸行業(yè)“人便于行，貨暢其流，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”的核心價(jià)值追求，將VTS、PSC、船員管理、船舶檢驗(yàn)、政務(wù)中心、港建費(fèi)征稽等打造成全國(guó)海事系統(tǒng)叫得響的業(yè)務(wù)創(chuàng)新品牌。
