發(fā)布時(shí)間：2022-07-03 15:22:58
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的創(chuàng)業(yè)事跡材料樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
縣“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”事跡材料
一個(gè)個(gè)外商忙著簽約入駐、投資創(chuàng)業(yè)；一家家園區(qū)企業(yè)忙著新上項(xiàng)目、增資擴(kuò)產(chǎn)；一戶戶普通百姓忙著選擇合適的項(xiàng)目、踴躍創(chuàng)業(yè)，一輪輪創(chuàng)業(yè)熱潮，在素有江西“南大門”之稱的縣雄雄涌起，這是該縣開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)零障礙”活動(dòng)帶來的喜人景象。
“零障礙”打造創(chuàng)業(yè)“強(qiáng)磁場(chǎng)”
今年初，華鑫塑膠制品有限公司簽約入駐縣會(huì)龍工業(yè)小區(qū)，項(xiàng)目引進(jìn)后，服務(wù)單位宣傳部特意安排本單位干部吳才菊負(fù)責(zé)公司的跟蹤服務(wù)工作。前不久，公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉立國到該縣辦理工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證照，跟蹤服務(wù)人員吳才菊主動(dòng)與客商聯(lián)系，提前告訴客商應(yīng)準(zhǔn)備的材料，并和相關(guān)單位預(yù)約辦證時(shí)間，使辦證時(shí)間僅僅用了半個(gè)小時(shí)?！霸詾橐獛滋觳呸k好的證件，沒想到當(dāng)?shù)氐霓k證效率如此高，只用了半小時(shí)?！眲⒘缓冒延喌木频杲o退了，當(dāng)天辦好證件返回了深圳。
為幫助創(chuàng)業(yè)者更好地辦齊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目審批手續(xù)，使創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目早啟動(dòng)、早完工和早出效益，縣以搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心平臺(tái)為載體，積極為創(chuàng)業(yè)者提供投資創(chuàng)業(yè)“零障礙”服務(wù)。該縣積極整合縣民營企業(yè)管理局、創(chuàng)業(yè)服務(wù)培訓(xùn)中心、人力資源推介中心等投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)人力、財(cái)力和物力資源，建成集投資項(xiàng)目及相關(guān)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)知識(shí)技能指導(dǎo)、審批辦證登記和跟蹤扶持等服務(wù)為一體的創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，并以創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心為載體積極幫助投資創(chuàng)業(yè)者破解尋找項(xiàng)目難、融資貸款難和辦證審批難等難題。
為真正做到“零障礙”服務(wù)創(chuàng)業(yè)，該縣還做到每一個(gè)項(xiàng)目都有專門的單位對(duì)口服務(wù)，并按排專人跟蹤服務(wù)企業(yè)。并從縣內(nèi)各部門單位抽調(diào)懂政策、責(zé)任心強(qiáng)的干部充實(shí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心工作隊(duì)伍，并推行中心“六個(gè)零”工作制度，要求中心干部服務(wù)創(chuàng)業(yè)者做到服務(wù)受理“零推諉”，服務(wù)方式“零距離”，服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”，服務(wù)質(zhì)量“零差錯(cuò)”，服務(wù)承諾“零失信”，服務(wù)態(tài)度“零投訴”。該縣“零障礙”的服務(wù)，使投資軟環(huán)境變成了吸引創(chuàng)業(yè)者投資創(chuàng)業(yè)的“強(qiáng)磁場(chǎng)”，截止目前，該縣創(chuàng)業(yè)人員總數(shù)迅速上升到7200多人，投入創(chuàng)業(yè)總資金9.41億元，同比增長(zhǎng)82.56%,創(chuàng)辦個(gè)體工商店6723家，私營企業(yè)522家。
“低成本”破除創(chuàng)業(yè)“大瓶頸”
譚成是縣的一位返鄉(xiāng)務(wù)工人員，在外務(wù)工積累了部分資金，想在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，但由于資本較少和廠房限制等原因一直難以如愿。今年初，在縣就業(yè)局和中小企業(yè)局的幫助下，譚成在中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地順利創(chuàng)辦了縣南霸米排粉廠，他不僅獲得了創(chuàng)業(yè)政府貼息貸款100多萬元，并廉價(jià)租賃到基地內(nèi)1300多平方米廠房作為生產(chǎn)車間，創(chuàng)業(yè)心愿如愿以償。面對(duì)筆者的采訪，他高興地說，是中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地幫助他“低成本”實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)需要投入，缺少資金投入成為大部分創(chuàng)業(yè)者面臨的第一難題。針對(duì)此，縣著力搭建創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，千方百計(jì)降低創(chuàng)業(yè)者的投資成本，破除投入缺少資金的“大瓶頸”，積極幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)多行業(yè)多領(lǐng)域“低成本”創(chuàng)業(yè)。該縣針對(duì)創(chuàng)業(yè)的不同行業(yè)領(lǐng)域，分類建設(shè)好優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、個(gè)體工商戶創(chuàng)業(yè)示范基地和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地等類型孵化基地，由政府安排專項(xiàng)資金完善基地廠房、水電路和電話通訊等基礎(chǔ)配套設(shè)施，積極引導(dǎo)資金缺少的創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)的種類，進(jìn)入相應(yīng)的基地進(jìn)行孵化創(chuàng)業(yè)，并適當(dāng)除低基地內(nèi)廠房土地租賃和用電用水等價(jià)格，對(duì)進(jìn)入基地創(chuàng)業(yè)者優(yōu)先給予低息或貼息貸款扶持，幫助進(jìn)入基地的創(chuàng)業(yè)者盡可能降低創(chuàng)業(yè)投入成本。
為幫助更多的創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)“低成本”創(chuàng)業(yè)，該縣制定了滾動(dòng)式孵化培育制度，引導(dǎo)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過孵化培育成功創(chuàng)業(yè)后，必須從創(chuàng)業(yè)基地遷出到基地外發(fā)展，參與正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。該縣匯森家俱有限公司進(jìn)入創(chuàng)業(yè)基地后，在政府相關(guān)部門的扶持下很快便落實(shí)了廉價(jià)出租廠房和生產(chǎn)用工，取得了政府低息貸款扶持，如今，該公司已成功創(chuàng)業(yè)，并準(zhǔn)備遷到該縣大羅工業(yè)園區(qū)加快發(fā)展。今年以來，該縣利用創(chuàng)業(yè)孵化基地幫助200多名初次創(chuàng)業(yè)者“低成本”實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，新創(chuàng)辦中小企業(yè)14家，開辦個(gè)體工商店56家，新上種養(yǎng)項(xiàng)目130多個(gè)。
“高效率”暢通創(chuàng)業(yè)“成功路”
縣綠田蔬菜有限公司在該縣楊村鎮(zhèn)政府技術(shù)人員的幫助下，不僅采用了先進(jìn)的噴滴灌技術(shù)種植大棚無公害蔬菜，提高了無公害蔬菜的質(zhì)量技術(shù)含量，而且通過網(wǎng)絡(luò)化銷售方式，幫助該公司把生產(chǎn)的無公害蔬菜成功送進(jìn)了香港市場(chǎng)，使該公司迅速成為全縣的無公害蔬菜種植龍頭企業(yè)之一。該公司負(fù)責(zé)人廖旭文說，他們之所以能實(shí)現(xiàn)“高效率”成功創(chuàng)業(yè)，完全得益于政府技術(shù)人員通過提高蔬菜種植的技術(shù)含量，開拓了沿海發(fā)達(dá)城市的市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了每公斤無公害蔬菜比普通蔬菜價(jià)格高0.2元以上。這是該縣通過提高產(chǎn)品科技含量，開拓產(chǎn)品銷售市場(chǎng)，幫助創(chuàng)業(yè)者高效率暢通創(chuàng)業(yè)“成功路”的一個(gè)實(shí)例。
大一時(shí)，*制作了中國第一部網(wǎng)劇《原色》，被國內(nèi)200余家媒體爭(zhēng)相報(bào)道；大三時(shí)，他創(chuàng)辦了自己的電子公司；4年后，他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。*身上，還存在著太多“可能”，因?yàn)樗膲?mèng)想、他的性格，和他做事的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)的火焰再不噴發(fā)就憋死了
*年，《原色》讓*一夜成名。創(chuàng)作網(wǎng)劇并非為了自娛自樂，“就是想吸引風(fēng)險(xiǎn)投資”，才上大一的*，思想明顯比同齡人“超前”。
《原色》是一部描述高中生生活的網(wǎng)劇，男主人公原型即為*。董高中就讀于當(dāng)?shù)刈钪闹攸c(diǎn)中學(xué)，高二時(shí)升學(xué)壓力日漸加大，他卻開始炒股，因?yàn)椤皩?duì)中國的教育體制不抱希望”。
入股市試水，*想通過對(duì)上市公司的觀察，找到一個(gè)前景廣闊的行業(yè)。*年、*年,中國互聯(lián)網(wǎng)第一次井噴，IT股票直線飆升，*從中看到了未來，內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)欲望迅速膨脹。
“凡事都要打出提前量，對(duì)人生的安排也一樣。如果等到大學(xué)畢業(yè)工作兩年后再做，就太晚了！”*認(rèn)為，“無論如何，在大學(xué)里就應(yīng)開創(chuàng)自己的事業(yè)”。
《原色》雖然沒有吸引到風(fēng)險(xiǎn)投資，卻吸引了來自美國西雅圖中華商務(wù)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)者一起創(chuàng)業(yè)。20*年，*獲得長(zhǎng)春市新星創(chuàng)業(yè)基金10萬元，當(dāng)年9月，他的“一萌電子公司”拿到了營業(yè)執(zhí)照，主營網(wǎng)站建設(shè)和軟件開發(fā)。大三的*成為東北大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一人。
“我是一個(gè)急性子，膽子也大，心中創(chuàng)業(yè)的火焰再不噴發(fā)，就憋死了?！?笑了，“我欣賞孤注一擲、背水一戰(zhàn)的感覺”。
歷絕境堅(jiān)持而后生
公司開張恰逢9·11，全球IT業(yè)務(wù)滑坡，沒過幾個(gè)月時(shí)間，一萌公司資金枯竭，全公司只剩下了*和副總兩個(gè)人。瀕臨絕境之際，一家頗具規(guī)模的廣告公司引起了*的注意?！耙晃葑尤菢I(yè)務(wù)員，瘋狂打電話，每月電話費(fèi)8000多元，一年產(chǎn)值達(dá)到兩個(gè)億”，這種“電話營銷、狼群作戰(zhàn)”的運(yùn)作模式，使*深受啟發(fā)。此后一周時(shí)間，他打遍了整個(gè)通化市藥廠的電話，第二周，他就拿到了近7萬元的合同單。一單單合同積累到20*年8月，一萌公司復(fù)活了。
必須有自己的核心產(chǎn)品，企業(yè)發(fā)展才有后勁。全國上網(wǎng)人中近90％是通過搜索引擎尋找需要的信息，*意識(shí)到，搜索引擎營銷是一個(gè)黃金行當(dāng)。幾個(gè)月后，一萌公司推出了自己研發(fā)的“善財(cái)童子”，客戶只要使用該產(chǎn)品，便可使其網(wǎng)站排在搜索結(jié)果的前幾名。至20*年年底，*發(fā)展了全國多個(gè)省市的商，并在北京建立了分公司。
“困難面前，我猶豫過，但正是因?yàn)閳?jiān)持過來了，才有發(fā)展和成功的機(jī)會(huì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最忌諱三分鐘熱血，能夠集中你所有精力，做好一件有創(chuàng)新和實(shí)用性的小事，然后再把范圍擴(kuò)大，這是比較實(shí)際的做法?！?總結(jié)道。
我不是管理型的老板而是戰(zhàn)略型的
“*雖不是學(xué)計(jì)算機(jī)的，但對(duì)這一行，他有非常敏銳的市場(chǎng)洞察力。作為老板，這一點(diǎn)非常重要?！币幻裙镜难邪l(fā)人員莫千聰感慨。莫千聰是受一萌公司“環(huán)境與活力”的吸引，10個(gè)月前才轉(zhuǎn)投于一萌門下。
每個(gè)月，起碼有三分之一時(shí)間，*是在外地奔波。“我不是管理型的老板，而是戰(zhàn)略型的。”*說。
20*年11月，*參加在上海舉行的“國際廣告數(shù)字技術(shù)展覽論壇”，會(huì)上經(jīng)與各國專家深入交流，他制定了新的發(fā)展框架：構(gòu)建有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的下一代人性化搜索引擎。
今年3月，一萌公司推出了其新一代引擎deyeb的測(cè)試版，搜狐、天極等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道認(rèn)為“deyeb有可能成為社會(huì)化搜索領(lǐng)域的又一個(gè)百度”。*正是憑借這一項(xiàng)目，獲得了“中國最具潛力創(chuàng)業(yè)青年獎(jiǎng)”。目前，*正在尋找投資合作者。
苦難、悲哀集于一身的他，磨練出超正常人頑強(qiáng)得多的毅力和堅(jiān)強(qiáng)得多的意志。辛酸的人生歷程，使他幼小的心靈已是千瘡百孔。然而，電腦的學(xué)習(xí)給了他生的希望。2007年在區(qū)、市殘聯(lián)的支持下，“長(zhǎng)江高科技助殘就業(yè)項(xiàng)目”實(shí)施了，他喜歡上了這個(gè)先進(jìn)的高科技技術(shù)，他悟出了生活的希望，產(chǎn)生了這樣一個(gè)信念，他要活著！在難他也要活著！并且要像正常人一樣有滋有味的活下去！終于一個(gè)心愿在春風(fēng)春雨的沐浴下萌發(fā)，他決定拼出一片屬于自已的藍(lán)天！于是，他為了學(xué)習(xí)更多更深的電腦知識(shí)，他只身一人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，踏上了學(xué)習(xí)的征途——赴北京學(xué)習(xí)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)，在北京舉目無親。從小叛逆的他，堅(jiān)強(qiáng)而又固執(zhí)，再難的事都自己扛著，他不與家里聯(lián)系，有時(shí)，渴了、餓了連水和面包都買不到。然而，他不需要?jiǎng)e人的同情與憐憫，他要靠自己的努力站起來！冷了無衣可添；困了無處可睡，那滋味可想而知，身強(qiáng)體壯的人都難以堅(jiān)持，何況一個(gè)殘疾人呢!那挨餓、受凍和遭到同事的白眼、路人的歧視的滋味，使他更加堅(jiān)強(qiáng)起來！他更加堅(jiān)定了自己活下去的信心，他不因身體的殘疾而自卑、放棄自己的理想。他要飛！他要飛的更高！想到他的夢(mèng)，想到自己的未來，他更加信心百倍，就這樣，他堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！所有的難關(guān)都一一抗了過來，經(jīng)過2年的艱苦學(xué)習(xí)，他掌握了這一技術(shù)，踏上了返鄉(xiāng)的路。
“跌到了！再爬起來”！在學(xué)成歸來后，在父親的多方支持下，籌措了6萬余元，購置電腦和作圖所用的設(shè)施，開始了創(chuàng)業(yè)的第一步。但由于年齡小，經(jīng)營無方和技術(shù)操作等問題，不到一年時(shí)間將5萬多元的寫真噴繪機(jī)損壞報(bào)廢，在這經(jīng)濟(jì)窘困的情況下，又一次使家里雪上加霜，父親的血汗錢就這樣付諸東流。他再一次陷入了痛苦絕望之中，他心灰意冷。然而，在他對(duì)人生不報(bào)任何希望之時(shí)，張海迪、海輪.凱勒的故事，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在他的腦海，是她們的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)他振作了起來。使他又一次重整旗鼓，東山再起，東拼西湊籌資5萬余元新購置寫真噴繪機(jī)、電腦、數(shù)碼等設(shè)備，他又重新回到了自己喜歡的美術(shù)設(shè)計(jì)室。在此期間，由于自己技術(shù)方面存在的嚴(yán)重不足，很多單位和個(gè)人對(duì)他的制作不滿意，生意比較清淡，但他還是強(qiáng)忍著維持冷清的店鋪，摸索、尋找、攻克技術(shù)上的困難。他心中總是有一個(gè)信念，就是一定要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，持之以恒的把這項(xiàng)事業(yè)干好。就在他愁眉不展、苦思冥想、感到山窮水盡的時(shí)候，柳暗花明又一村！在區(qū)、市殘聯(lián)的支持下，他又一次在“長(zhǎng)江高科技助殘就業(yè)項(xiàng)目”培訓(xùn)中，更加精密、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖等技術(shù)。好學(xué)，不恥下問的他，感動(dòng)了嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的老師，經(jīng)過高師的指導(dǎo)，急速解決了他一年來苦苦思索的技術(shù)上的疑問，使他走出了技術(shù)困境。
“陽光總在風(fēng)雨后”！經(jīng)過艱難的奮斗與拼搏，在2011年上半年，他再次開辦了王剛圖文設(shè)計(jì)室。此次，公司服務(wù)項(xiàng)目不斷擴(kuò)大，設(shè)計(jì)種類齊全，涉及面廣。主要項(xiàng)目有：期刊雜志設(shè)計(jì)，雜志設(shè)計(jì)，企業(yè)畫冊(cè)設(shè)計(jì)，企業(yè)宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)，企業(yè)簡(jiǎn)介設(shè)計(jì)，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品手冊(cè)設(shè)計(jì)，標(biāo)書設(shè)計(jì)，企業(yè)形象VI設(shè)計(jì)，VI設(shè)計(jì)，logo設(shè)計(jì)，標(biāo)書設(shè)計(jì)，樣本設(shè)計(jì)，廣告、海報(bào)、招貼設(shè)計(jì)，圖文版式設(shè)計(jì)等。他秉承“誠信為本、積極進(jìn)取”的企業(yè)文化，信奉“客戶第一，服務(wù)至上”的行為宗旨，竭盡全力為客戶提供優(yōu)良和快速的服務(wù)，不斷發(fā)展和完善自己，并嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，保護(hù)客戶的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和客戶利益。通過和各界客戶的合作，已形成一套自己的運(yùn)作方式。經(jīng)過跌宕起伏的嚴(yán)峻磨練，他堅(jiān)強(qiáng)的站起來了！他不在是弱智，他身殘志堅(jiān)，已是一位胸有成竹經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師。他豐富的策劃經(jīng)驗(yàn)和奇藝的設(shè)計(jì)理念，總能根據(jù)客戶不同的要求作出令客戶滿意的策劃設(shè)計(jì)圖案；他成功的策劃了很多案例?，F(xiàn)在，顧客多了起來，生意也一天比一天好了，終于在自已精心的經(jīng)營下，營業(yè)額已達(dá)到了30余萬元，現(xiàn)有固定資產(chǎn)200萬元，占地面積180平方米，是__縣城同行業(yè)中的佼佼者！是殘疾人創(chuàng)業(yè)者的榜樣，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
__是個(gè)商場(chǎng)上的成功者、勝利者！是殘疾人中的創(chuàng)業(yè)模范！在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，他不忘回報(bào)社會(huì)。從公司創(chuàng)立至今，他已解決了5名和他一樣的殘疾人就業(yè)，使他們?cè)谶@里有了收入，改善了他們家庭生活困難的面貌，豐富了他們的文化生活，開闊了他們的眼界，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，增強(qiáng)了他們面向社會(huì)生活的堅(jiān)強(qiáng)自信心，成為“身殘志不殘、創(chuàng)業(yè)不畏難”的自強(qiáng)模范__的追星族。
“今天很殘酷！明天更殘酷！后天會(huì)很好！只要堅(jiān)持！就一定會(huì)看到雨后的彩虹！”這是他的座右銘。他堅(jiān)信，創(chuàng)業(yè)者沒有先后之序，沒有大小之分，沒有殘全之別；他們雖不在同一個(gè)起跑線上，只要心中有夢(mèng)，一絲不茍的去追求，就一定會(huì)成功的，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡的。身殘志不殘！身體的殘疾給他心靈帶來了巨大的壓力，但他沒有被這壓倒，他，一個(gè)平凡的人，他要在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高。殘?jiān)乱琅f照乾坤！希望他的事跡給所有身患不幸的殘疾人一個(gè)啟示：弱者不是殘疾人的代名詞，憐憫和同情不是他們的期待，創(chuàng)造與奉獻(xiàn)才是他們真正的追求！
xxxx，xx鎮(zhèn)xx村人，原來是縣醫(yī)藥公司的董事長(zhǎng)。因多種原因，離開了醫(yī)藥公司，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。四處考察項(xiàng)目未果，村支部書記xxxx建議其找鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心唐善利主任，探討創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。xx在唐善利主任的建議下，帶領(lǐng)人員參加了泗陽縣農(nóng)干校舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和項(xiàng)目。
根據(jù)所學(xué)的生豬養(yǎng)殖技術(shù)以及和省農(nóng)科院畜牧研究所聯(lián)系，xx投資3500多萬元成立了蘇種豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
蘇鐘豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社擁有兩個(gè)子公司：宿遷市銀農(nóng)蘇鐘豬養(yǎng)殖有限公司和宿遷市圣農(nóng)蘇鐘豬養(yǎng)殖有限公司，分別坐落在xx鎮(zhèn)xx村、沈圩村。這是繼宿遷市廣源種豬養(yǎng)殖有限公司建成后，又一大型養(yǎng)豬場(chǎng)落戶xx鎮(zhèn)，加上50多戶小規(guī)模養(yǎng)殖戶和洽談之中的養(yǎng)殖項(xiàng)目，使得xx鎮(zhèn)的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)已初具雛形。
蘇鐘豬因產(chǎn)仔率高，育肥速度快，胴體瘦肉率高而成為江蘇省主要推廣品種之一。xx鎮(zhèn)蘇鐘豬擴(kuò)繁基地的建成將成為江蘇省目前最大的蘇鐘豬擴(kuò)繁基地，每年可帶動(dòng)入股的500名養(yǎng)殖戶走上致富之路。不久的將來，養(yǎng)殖業(yè)將會(huì)成為xx鎮(zhèn)木材加工業(yè)之后的第二大支柱產(chǎn)業(yè)。
自三杯競(jìng)賽活動(dòng)開展以來，黨支部書記XXX高度重視，迅速行動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，采取了得力措施，狠抓落實(shí)，取得了明顯成效。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了制造聲勢(shì)，營造人人參與創(chuàng)“三杯”競(jìng)賽活動(dòng)的良好氛圍。周灣村委連續(xù)三次召開了全村全體黨員干部、村民組干部和群眾代表的創(chuàng)“三杯”競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府、辦事處黨工委關(guān)于創(chuàng)“三杯”活動(dòng)會(huì)議精神及實(shí)施辦法。通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到開展“三杯競(jìng)賽”活動(dòng)，是推進(jìn)我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要載體，對(duì)加快推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”，建設(shè)和諧驛城，具有重要意義。
三、量化責(zé)任，明確創(chuàng)建目標(biāo)。
通過宣傳、發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)，廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到：“穩(wěn)定加干勁，才能促進(jìn)發(fā)展”，為了促進(jìn)“三杯競(jìng)賽”活動(dòng)取得實(shí)效，黨支部根據(jù)制定的實(shí)施細(xì)則，量化責(zé)任，明確創(chuàng)建目標(biāo)，人人有責(zé)任，肩上有擔(dān)子，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，形成人人參與，人人有股干事創(chuàng)業(yè)激情的良好氛圍。
四、取得的成效 1、是修建連心路。在村委和檢察院的協(xié)調(diào)下與縣鄉(xiāng)公路管理局督促2005年我村申報(bào)的“村村通”9公里項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，又協(xié)調(diào)資金80余萬元修建周灣村村內(nèi)公路，解決了村民行路難的問題。目前，這段村內(nèi)公路己經(jīng)峻工，它的修建為周灣村的新農(nóng)村建設(shè)提供一個(gè)必要的前提條件，成為周灣村與人民群眾的連心路。路面成形后，并修建路兩邊的排水管道，并準(zhǔn)備路邊綠化、修建小型花壇、公共廁所、安裝路燈、村內(nèi)實(shí)現(xiàn)四通，即通路、通電、通水、通氣等配套設(shè)施，達(dá)到城市居住區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時(shí)為督促工程建設(shè)，張成柱書記冒雨視察工地，在工程質(zhì)量和進(jìn)度方面提出很高的要求。 3、是協(xié)調(diào)完成與駿化集團(tuán)合作項(xiàng)目，投資200萬元建小型紡織袋廠，產(chǎn)品直接供駿化集團(tuán)使用，可以解決土地征用后大約100人的就業(yè)問題。
人生是一部書，它記載著以前坎坷艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，書寫著現(xiàn)在的拼搏和輝煌，描繪著未來的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)只爭(zhēng)朝夕的南通人，以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神譜寫著南通新編章時(shí)，一顆璀璨的企業(yè)新星在文明遐邇的南通市通州區(qū)*鎮(zhèn)誕生了，她就是女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的楷模、*鎮(zhèn)優(yōu)秀女民營企業(yè)家、計(jì)生協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員、南通高恒服飾有限公司總經(jīng)理*。
*同志現(xiàn)年35歲，家住*鎮(zhèn)*村。1995年從南通電大畢業(yè)后，先后到如皋寶美時(shí)和南通巖井服飾有限公司擔(dān)任財(cái)務(wù)。她勤奮好學(xué)，具有開拓創(chuàng)新精神，如果說她到兩家服飾公司工作，還不如說她是到生產(chǎn)基地去考察、去體驗(yàn)生活，為她以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那時(shí)，她是“人在曹營心在漢”，邊工作，邊思考著創(chuàng)業(yè)大計(jì)。2000年，她與同事合伙創(chuàng)辦了“南通櫻花服飾有限公司”，從事服裝生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及品牌銷售。由于當(dāng)初缺乏經(jīng)驗(yàn)，又沒有專門的人才去管理，因此，企業(yè)很快陷入困鏡，并虧損了100多萬元。是退還是進(jìn)？這是擺在她面前的兩條路，她選擇了后者。這就以為著要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，將改變自己人生的道路。2003年6月，她冒著風(fēng)險(xiǎn)將所有股權(quán)盤過來，并承擔(dān)了30多萬元的債務(wù)，自己獨(dú)股經(jīng)營，從此改變了她的創(chuàng)業(yè)人生之路，將企業(yè)繼續(xù)辦下去，以她獨(dú)特的拼搏和創(chuàng)業(yè)精神，一步步書寫著她事業(yè)的發(fā)展和輝煌。
正當(dāng)她的企業(yè)邁開大步，創(chuàng)新發(fā)展之時(shí)，家鄉(xiāng)所在村黨支部書記、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉德華多次到南通找到她，邀請(qǐng)她回鄉(xiāng)創(chuàng)大業(yè)，為家鄉(xiāng)父老作貢獻(xiàn)。并向她介紹家鄉(xiāng)現(xiàn)狀：因?yàn)榧亦l(xiāng)地處偏辟，村里沒有什么企業(yè)，經(jīng)濟(jì)力量薄弱，村民們過著臉朝黃土背朝天的農(nóng)耕生活，特別是那些育齡婦女，在家邊種田、邊帶孩子，無所事事就湊在一起“小來來”，既影響了社會(huì)風(fēng)氣又給社會(huì)帶來不和諧的因素。如果她能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的話，既為鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)，又可以安排村里剩余勞動(dòng)力就業(yè)，共同為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親致富奔小康鋪開道路------*經(jīng)過慎重考慮，2004年毅然決定將企業(yè)搬回家鄉(xiāng)。她從零開始，在公路邊征用了15畝土地，貸款100萬元，經(jīng)向親友借貸，總投資600多萬元，興建了廠房，添置了設(shè)備，并將企業(yè)更名為南通高恒服飾有限公司，標(biāo)志著她永遠(yuǎn)扎根村鄉(xiāng)，誓志不渝改變家鄉(xiāng)落后面貌的恒心和信心。數(shù)年來，由于她堅(jiān)持“質(zhì)量第一，誠信服務(wù)”的方針，確立了“開拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的企業(yè)目標(biāo)；采用現(xiàn)代化的管理模式，與中外客戶進(jìn)行多種形式的貿(mào)易往來，逐步形成了具有自身特色和完善的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、管理體系。經(jīng)過培植，很快地公司就擁有了一支業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的管理員工隊(duì)伍，這是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的根基；同時(shí)也贏得了國內(nèi)外客戶的信賴，并建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。2008年產(chǎn)值達(dá)到2000多萬，上交稅收70多萬，今年，產(chǎn)值有望達(dá)到3000萬，為南通經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，為祖國增添光彩！
*同志致富不忘眾鄉(xiāng)親，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)和計(jì)生協(xié)會(huì)的引導(dǎo)下，企業(yè)招工優(yōu)先考慮計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員和貧困婦女。很快地村計(jì)生困難戶王桂英、郭美英等20多名中青年婦女先后將其安排進(jìn)廠工作，使她們逐步脫貧致富走上了小康之路；村里成立老年活動(dòng)中心她與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，并提供扶貧資金，村里修筑水泥路她大力支持，這在當(dāng)?shù)乇粋鳛槊勒劇?/p>
*同志努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷提高自身的素質(zhì)，目前，她正在上海交大工商管理（CMBA）班參加進(jìn)修；并嘗試做貿(mào)易，在南通成立了南通群佳工貿(mào)有限公司，專門做國際貿(mào)易出口和業(yè)務(wù)?，F(xiàn)在，她又把目標(biāo)投向?qū)⒐S辦成數(shù)據(jù)化管理的現(xiàn)代化企業(yè)，將每個(gè)流程都用上電腦控制。
（中國地質(zhì)大學(xué)（北京）材料科學(xué)與工程學(xué)院，北京，100083）
[摘要] 材料類專業(yè)是一個(gè)很傳統(tǒng)的專業(yè)，作為引領(lǐng)時(shí)展前沿的專業(yè)，材料專業(yè)的學(xué)生具備良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。材料類專業(yè)相關(guān)教育者應(yīng)充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，提高材料專業(yè)學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，以“第一課堂專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)、共青團(tuán)第二課堂育人平臺(tái)、社會(huì)資源綜合平臺(tái)”為實(shí)施載體，以引導(dǎo)材料專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我公、人公我恒”為主要教育方向，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)環(huán)境，最終構(gòu)建一個(gè)針對(duì)材料專業(yè)的立體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)體系。
[
關(guān)鍵詞] 材料專業(yè)；大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；意識(shí)培養(yǎng)
[中圖分類號(hào)] G647.38 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-893X(2015)04?0047?04
一、材料專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的重要性
（一）培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的內(nèi)在需求
教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中指出：“在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措；是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑；是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施”[1]。實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，首先要從學(xué)生的思想意識(shí)教育入手。學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想意識(shí)的培養(yǎng)能夠使更多的學(xué)生通過學(xué)習(xí)挖掘出創(chuàng)業(yè)潛力，在思想意識(shí)中為學(xué)生種下一粒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子，再通過不斷的引導(dǎo)和輔助漸漸使學(xué)生在未來創(chuàng)業(yè)中具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，達(dá)到更多學(xué)生能夠自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的目的，最終目的是建設(shè)具有年輕活力的創(chuàng)新型國家[2]。培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才是社會(huì)對(duì)高校教育工作者提出的新要求[3]，同樣對(duì)材料專業(yè)提出了更高的要求。
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)是材料學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力源泉
材料專業(yè)學(xué)生不但要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的理論知識(shí)，還要在此基礎(chǔ)上延伸，把創(chuàng)新精神融入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，如若不能靈活地為自己創(chuàng)造更多的未來發(fā)展機(jī)會(huì)，那么所學(xué)的知識(shí)將無用武之地，所以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)是材料專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要前提，要先賦予學(xué)生利用知識(shí)的能力，再使其擁有知識(shí)。同時(shí)通過培養(yǎng)，學(xué)生具有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，那么他將有方向地吸取專業(yè)知識(shí)以達(dá)到有能力和知識(shí)完成創(chuàng)業(yè)的目的，這樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)就成為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的動(dòng)力。意識(shí)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)相輔相成，這樣才能有效地培養(yǎng)國家需求的具有科研創(chuàng)業(yè)主觀能動(dòng)性的新時(shí)代大學(xué)生，培養(yǎng)出順應(yīng)當(dāng)代國情的綜合能力強(qiáng)的大學(xué)生。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)可以提高材料專業(yè)學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
面對(duì)大學(xué)生失業(yè)率問題的嚴(yán)峻性，要從根本上緩解這種就業(yè)壓力，我國高校教育必須堅(jiān)持走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)之路[4]。針對(duì)高校學(xué)生實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的灌輸，有利于挖掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)專業(yè)的動(dòng)力和了解課堂之外的興趣，更加有利于推進(jìn)大學(xué)生由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的創(chuàng)業(yè)者！創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于材料專業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)成才更加具有基礎(chǔ)性的指導(dǎo)作用。
創(chuàng)新思維是材料專業(yè)學(xué)生就業(yè)中重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)新意識(shí)不足就會(huì)導(dǎo)致材料行業(yè)的發(fā)展停滯不前，因此行業(yè)和從事行業(yè)的人是緊密連接的。要想使材料專業(yè)學(xué)生在現(xiàn)階段就業(yè)壓力巨大的環(huán)境中更具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須從創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)著手。意識(shí)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中起著重要作用，具有超前的、創(chuàng)新性的意識(shí)會(huì)增加發(fā)展空間和競(jìng)爭(zhēng)能力，甚至能彌補(bǔ)其他方面的不足。這對(duì)提高學(xué)生就業(yè)率發(fā)揮出重要作用。
二、材料專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)
（一）專業(yè)思想引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)
專業(yè)思想引領(lǐng)是指針對(duì)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)上的引領(lǐng)，通過思想教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的強(qiáng)弱與所學(xué)專業(yè)的可創(chuàng)業(yè)性關(guān)系重大。例如財(cái)稅系統(tǒng)是國家機(jī)關(guān)，相關(guān)領(lǐng)域很難從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，而材料學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要核心精神就是創(chuàng)新，這種創(chuàng)新精神促進(jìn)了新材料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。當(dāng)這種思想運(yùn)用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面也將起到重要作用。作為材料專業(yè)的學(xué)生，從踏入大學(xué)門口的那天開始就注定要求他們必須具備創(chuàng)新的意識(shí)，否則他們的專業(yè)學(xué)習(xí)就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力；同時(shí)，作為材料專業(yè)學(xué)生要具有創(chuàng)業(yè)的精神，“創(chuàng)業(yè)”并不是一定要求學(xué)生去開公司，而是讓學(xué)生圍繞自己材料專業(yè)的興趣點(diǎn)，以未來創(chuàng)業(yè)或者投入到行業(yè)研究取得成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，尋找心中對(duì)創(chuàng)業(yè)的那種渴望點(diǎn)，簡(jiǎn)單說就是“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”“科研意識(shí)”。
（二）社會(huì)發(fā)展需求優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展走的是創(chuàng)新建設(shè)的道路，社會(huì)的各個(gè)層面都在尋求創(chuàng)新突破。在物質(zhì)生活上，社會(huì)的發(fā)展需求也在不斷追求新鮮事物。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要組成，材料專業(yè)學(xué)生所具有的創(chuàng)新精神以及其具有的創(chuàng)新型的知識(shí)在社會(huì)發(fā)展建設(shè)中可以起到重要作用，這是材料專業(yè)學(xué)生所具有的重要優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，社會(huì)發(fā)展也會(huì)帶來生活環(huán)境的破壞，需要有不斷的解決問題的途徑，例如霧霾問題已成為困擾世界的難題，這也給材料相關(guān)研究者提出了新課題，隨著霧霾問題的愈演愈烈，“防霾口罩”、空氣凈化器等等新材料科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，這就是社會(huì)發(fā)展給材料專業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)遇。
（三）社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)[5]
社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源是學(xué)生能夠完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要保證，包括社會(huì)政策資源、信息資源、人力資源，等等，能給予學(xué)生創(chuàng)業(yè)正確的引導(dǎo)和更加廣闊的市場(chǎng)和渠道，這是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的后勤保障和輔助力量，使學(xué)生初出校門就能得到更多的創(chuàng)業(yè)保障，提高創(chuàng)業(yè)成功率。材料各類行業(yè)協(xié)會(huì)眾多，各類材料行業(yè)展會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議不定期召開，材料專業(yè)學(xué)生要主動(dòng)走出校園放眼社會(huì)，充分利用這些社會(huì)資源開拓眼界。目前學(xué)生組織的各類社會(huì)化運(yùn)作機(jī)構(gòu)越來越多，學(xué)生組織擁有豐富的社會(huì)資源。材料專業(yè)學(xué)生可以通過其所在的學(xué)生組織、院內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、見習(xí)基地等廣泛地與社會(huì)建立聯(lián)系，搭好平臺(tái)，進(jìn)而得到更多的行業(yè)信息，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先機(jī)條件，爭(zhēng)取社會(huì)的多方扶持，最終促進(jìn)成果孵化等。
三、材料專業(yè)學(xué)生“一軸三維四翼”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)體系的構(gòu)建
材料專業(yè)“一軸三維四翼”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)體系是指充分發(fā)揮材料專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，提高材料專業(yè)學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”為軸心目標(biāo)，以“第一課堂專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)、共青團(tuán)第二課堂育人平臺(tái)、社會(huì)資源綜合平臺(tái)”為三維載體，以引導(dǎo)材料專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我公、人公我恒”為四翼方向，構(gòu)成具有材料專業(yè)特色的高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)系，見圖1。
（一）“一軸”是材料專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)體系的核心目標(biāo)
“一軸”即以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，提高材料專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為軸心目標(biāo)，材料專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)從本質(zhì)上講它是一種意識(shí)教育，是素質(zhì)教育中的一個(gè)重要方面，它是以灌輸學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)為主的教育，即讓學(xué)生在訓(xùn)練基本的創(chuàng)業(yè)技能之前的心理準(zhǔn)備，終極目標(biāo)是通過意識(shí)灌輸，提高材料專業(yè)學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)出社會(huì)主義建設(shè)所需要的具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
（二）“三維”是材料專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)體系的載體手段
1. 第一課堂專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)
第一課堂專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)主要是指專業(yè)老師在課堂、實(shí)驗(yàn)室授課的第一課堂教育。材料專業(yè)的創(chuàng)新性、可創(chuàng)業(yè)性特點(diǎn)會(huì)給該專業(yè)學(xué)生帶來無限創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能，而專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是所有成功者的基石，抓好第一課堂教學(xué)會(huì)為材料學(xué)生打下良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，可通過第一課堂老師在專業(yè)理論教育和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)穿插創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)案例讓學(xué)生在第一課堂吸收專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，萌發(fā)創(chuàng)新的思維和創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。
2. 共青團(tuán)第二課堂育人平臺(tái)
從材料專業(yè)學(xué)生大一邁入大學(xué)校園開始，共青團(tuán)組織開展具有普及性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)活動(dòng)，使大一新生初具創(chuàng)業(yè)精神、初懷創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、對(duì)材料專業(yè)初具自信心和自豪感。在大二至大四階段，進(jìn)入提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能階段。要充分利用校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，開展各類創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)模擬大賽；以科技立項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽為實(shí)踐手段，培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過組織材料專業(yè)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、“挑戰(zhàn)杯”等國家科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽，提升他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；借助企業(yè)見習(xí)基地等第二課堂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過高校團(tuán)組織的服務(wù)指導(dǎo)和政策資金扶持，充分發(fā)揮學(xué)生校園活動(dòng)載體優(yōu)勢(shì)。例如挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)俱樂部、優(yōu)秀企業(yè)家、成功校友進(jìn)課堂等活動(dòng)，樹立大學(xué)生正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和自信心，進(jìn)而提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。共青團(tuán)第二課堂要在日常的學(xué)生活動(dòng)或競(jìng)賽過程中鼓勵(lì)和推動(dòng)廣大青年學(xué)生參與科研科技活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣，喚起大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性和自信心，進(jìn)而營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園氛圍。
3. 社會(huì)資源綜合平臺(tái)
充分利用材料相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)提供的資源信息，例如行業(yè)展會(huì)、行業(yè)會(huì)議、行業(yè)資訊等，開拓學(xué)生社會(huì)眼界，不局限于校園環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生的“大環(huán)境意識(shí)”，即用世界的眼光觀察行業(yè)發(fā)展，開拓思維，將青年學(xué)生的激情、創(chuàng)造力與大視角看問題的方法相結(jié)合，著重培養(yǎng)材料專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)他們的科研能力，挖掘他們的創(chuàng)業(yè)潛力。
（三）“四翼”是材料專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)方向
1. 人無我有
人無我有即創(chuàng)造，即歷史上從未有過的、新穎性的成果。我們鼓勵(lì)材料學(xué)生能夠開拓創(chuàng)新，探索人類未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出有益于人類發(fā)展的新成果。
2. 人有我優(yōu)
人有我優(yōu)即革新，改變?cè)械牟牧闲再|(zhì)、制備方法，變?yōu)楦鼮閮?yōu)化的成果等。這要求材料專業(yè)學(xué)生不能滿足材料現(xiàn)成的方法和答案，而是要經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，結(jié)合最新的社會(huì)發(fā)展要求，最終形成屬于白己特色的觀點(diǎn)和見解。材料專業(yè)大學(xué)生要想樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)就必須不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，擁有廣泛的知識(shí)和寬廣的視野。同時(shí)，材料大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需具備綜合的能力結(jié)構(gòu)，包括開拓創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)溝通能力和社會(huì)交往等多方面的能力。
3. 人優(yōu)我公
人優(yōu)我公即要求材料專業(yè)學(xué)生在科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)候要具備良好的道德素養(yǎng)，有“大公”精神，“急天下之所急”“憂天下之所憂”！懷抱全人類理想，能夠具備一顆公德心，以一技之長(zhǎng)解決社會(huì)發(fā)展所帶來的某項(xiàng)問題，立志成為“社會(huì)企業(yè)家”。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為依托，增強(qiáng)青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與解決社會(huì)問題相結(jié)合的可能性。通過共青團(tuán)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)教育融于其中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)青年學(xué)生的公德心、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，進(jìn)而樹立大學(xué)生的社會(huì)企業(yè)家精神。
4. 人公我恒
人公我恒即材料專業(yè)學(xué)生在別人同樣具備公德心來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)，自己無論面對(duì)何種的困難挫折，都能夠不放棄理想，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和對(duì)未來的自信心。從社會(huì)上成功的企業(yè)家們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷我們不難看出，但凡要取得創(chuàng)業(yè)的成功，不付出倍于常人的努力都不會(huì)輕易取得成功。創(chuàng)業(yè)者們?cè)趧?chuàng)業(yè)初期也會(huì)遭遇打擊，例如史玉柱幾起幾落，創(chuàng)業(yè)之心從未后退半步；新東方教育創(chuàng)始者俞敏洪沒有曾經(jīng)貼過招生小廣告的經(jīng)歷怎么會(huì)成就現(xiàn)在的教育王國？一代代的創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)告訴材料專業(yè)大學(xué)生，要成功創(chuàng)業(yè)必須具備一顆堅(jiān)強(qiáng)恒久的心！
無機(jī)非金屬材料專業(yè)實(shí)驗(yàn)建設(shè)與改革
1師資建設(shè)方面
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)師資建設(shè)應(yīng)遵循年齡結(jié)構(gòu)均衡、職務(wù)結(jié)構(gòu)合理和學(xué)歷結(jié)構(gòu)高層化的建設(shè)原則，在師資隊(duì)伍發(fā)展方面，注重引進(jìn)人才，同時(shí)從科研和教學(xué)兩方面培養(yǎng)青年教師。材料實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有專職教師5人，應(yīng)加大人才的引進(jìn)，鼓勵(lì)高學(xué)歷及高職稱教師參與專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室人員不斷深造和充電，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室人員積極參與科學(xué)研究。力求經(jīng)過幾年的努力，使教師年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，教師學(xué)歷和學(xué)位層次明顯提高，職稱結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化，現(xiàn)已形成一支富有奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
2專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)要從培養(yǎng)無機(jī)非金屬材料行業(yè)生產(chǎn)一線的工程應(yīng)用型本科人才出發(fā)，以素質(zhì)教育為主題，以工程教育為主線，把人才培養(yǎng)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，把材料學(xué)科及產(chǎn)業(yè)發(fā)展與傳統(tǒng)辦學(xué)特色緊密結(jié)合起來，把材料科學(xué)與材料工程緊密結(jié)合起來;把培養(yǎng)工程意識(shí)和工程能力與培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力有機(jī)結(jié)合起來，把適應(yīng)近期就業(yè)的針對(duì)性專業(yè)訓(xùn)練與適應(yīng)職業(yè)變換的能力教育有機(jī)的結(jié)合起來［3］。在無機(jī)非金屬材料專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)中要注重以下幾點(diǎn):⑴以“深化課程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ?xùn)練、注重創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”為宗旨，根據(jù)無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、要求，構(gòu)建“大材料”學(xué)科共同的知識(shí)和技能平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室;⑵注重我院專業(yè)特色，充分體現(xiàn)土木工程材料的特點(diǎn);⑶實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)不完全依附理論教學(xué)，充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自身的作用;⑷增加綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新性;⑸編寫自己的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，注重啟發(fā)性教學(xué)，加強(qiáng)探索性引導(dǎo);⑹專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)及時(shí)體現(xiàn)無機(jī)非金屬材料的最新進(jìn)展。
3實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
無機(jī)非金屬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃開展，考慮到我院的經(jīng)濟(jì)狀況，可采取整體規(guī)劃，逐年完善的方針進(jìn)行建設(shè)。經(jīng)過近幾年的發(fā)展建設(shè)，無機(jī)非金屬專業(yè)實(shí)驗(yàn)室已有初步的雛形，但實(shí)驗(yàn)室建設(shè)仍然面臨場(chǎng)地不足、設(shè)備老化、設(shè)備配置不合理、設(shè)備購置混料等一系列問題?？紤]到我院土木建筑材料的特色，要加強(qiáng)這方面的建設(shè)，首先建設(shè)一條模擬水泥生產(chǎn)線，并開辟一塊土木工程材料原料堆放場(chǎng)地。最后還要加強(qiáng)材料性能評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，爭(zhēng)取配備一些先進(jìn)的性能測(cè)試設(shè)備，爭(zhēng)取在未來的幾年內(nèi)把無機(jī)非金屬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成配置有大量國內(nèi)外先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，可進(jìn)行先進(jìn)材料的制備、結(jié)構(gòu)分析、材料性能評(píng)價(jià)等實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件已達(dá)到省內(nèi)一流先進(jìn)水平的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室。
4實(shí)驗(yàn)室管理建設(shè)
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理建設(shè)，是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的保證。在實(shí)驗(yàn)室管理建設(shè)中，要規(guī)范與完善規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室工作中建立激勵(lì)機(jī)制。完善實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的責(zé)任制管理制度。分別制訂實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的責(zé)任制管理制度，由專人負(fù)責(zé)對(duì)貴重儀器和低值儀器設(shè)備分別進(jìn)行分類管理。單價(jià)5萬元以上的貴重儀器，除實(shí)行專人責(zé)任制管理外，并逐件建立儀器檔案，儀器檔案上交由學(xué)院綜合檔案室統(tǒng)一管理，既使貴重儀器實(shí)現(xiàn)了全院資源共享，也強(qiáng)化了管理。建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行工作業(yè)績(jī)與晉升職稱、津貼分配等掛鉤的考核制度，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室的管理建設(shè)。結(jié)合學(xué)院的有關(guān)規(guī)章制度，每學(xué)期進(jìn)行一次考核，根據(jù)量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，把考勤情況、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和科研工作量以及工作效率等綜合考核結(jié)果，直接與個(gè)人的晉升職稱、津貼分配等直接掛鉤，鼓勵(lì)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。加強(qiáng)開放實(shí)驗(yàn)室的管理機(jī)制［4］，制定具體開放流程，理清責(zé)任。實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)，必須有指導(dǎo)教師值班，負(fù)責(zé)做好教學(xué)秩序、器材供應(yīng)、實(shí)驗(yàn)室安全等管理工作，并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室開放記錄。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)行登記制度，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的需按有關(guān)規(guī)定處理。
小結(jié)
