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景點(diǎn)調(diào)查報(bào)告賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-27 16:17:51

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的景點(diǎn)調(diào)查報(bào)告樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

隨著國學(xué)熱和國學(xué)教育的發(fā)展,經(jīng)典教育也越來越得到各級(jí)政府和有識(shí)之士的重視,在各地得到廣泛推廣。推廣中華經(jīng)典誦讀教育是一項(xiàng)惠民強(qiáng)國的教育之路。中華經(jīng)典教育不僅能開啟生命智慧,培養(yǎng)道德情操,提升人生境界,而且能極大地促進(jìn)全民族的文化認(rèn)同與國家認(rèn)同,對(duì)中國的未來發(fā)展具有十分重要的價(jià)值與意義。

二、調(diào)查目的

本次調(diào)查是針對(duì)當(dāng)前中華經(jīng)典誦讀在全國推廣多年的情況下而進(jìn)行的一次調(diào)查。廣東省開展經(jīng)典誦讀試點(diǎn)工作始于2004年5月,至今已近10年。廣州市番禺區(qū)積極倡導(dǎo)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),取得了一定的成效。我校為番禺區(qū)的一所普通中學(xué),按照學(xué)生生源劃分為番禺區(qū)第五類中學(xué)。劃分為第五類生源的學(xué)校大都為農(nóng)村中學(xué),受多種因素影響,農(nóng)村中學(xué)學(xué)生入校成績(jī)差,文化素質(zhì)不高,中華經(jīng)典文化教育極為缺乏。他們與城區(qū)中學(xué)學(xué)生的文化差距極大。這種文化差異在他們身上集中體現(xiàn)為:良好的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成,積極的人生態(tài)度不夠端正,健全的人格特征沒有形成等。要提高農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì),當(dāng)從源頭抓起,即從思想意識(shí)形態(tài)抓起。中華經(jīng)典誦讀教育是一種可以形成好的思想意識(shí)形態(tài)的文化教育。

本次調(diào)查報(bào)告的目的有二:第一,以石中學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校,了解番禺區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生中華文化經(jīng)典誦讀水平。首先,當(dāng)下學(xué)生文化素養(yǎng)不高,語文素養(yǎng)更低。但到底有多低,低到什么程度,并不清楚,沒有一個(gè)量化的值。其次,學(xué)生到底是缺乏哪些中華文化經(jīng)典的知識(shí)和素養(yǎng),也不清楚。此外,學(xué)生中華文化素養(yǎng)的偏低是什么原因引起的,是其主觀愿望不肯學(xué)還是客觀條件不允許,均需要調(diào)查清楚。此次調(diào)查是為開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)找到依據(jù),其意義不言而喻。第二,以石中學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校,了解番禺區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生中華文化經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、范圍、方式及效果等方面情況。以上調(diào)查結(jié)果將為此課題研究提供第一手材料,并為中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展提供可借鑒的資料,可有的放矢地提高農(nóng)村學(xué)生中華經(jīng)典誦讀能力,減少此類活動(dòng)的盲目性、低效性。

三、調(diào)查過程

(一)確定調(diào)查范圍和對(duì)象

本課題研究的是番禺區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生中華經(jīng)典誦讀問題。從廣義來說,調(diào)查對(duì)象就是指番禺區(qū)所有農(nóng)村高中,但是從實(shí)際實(shí)施可行性來看,選擇典型的農(nóng)村高中作為試點(diǎn)學(xué)校會(huì)更合適,更容易有效實(shí)施。石中學(xué)符合作為試點(diǎn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),它在番禺區(qū)隸屬第五類生源學(xué)校,第五類學(xué)校全部是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)村中學(xué),學(xué)生生源基本來自農(nóng)村,家長(zhǎng)文化程度不高,不重視教育,不重視對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。石中學(xué)是一所完全中學(xué),分初中和高中。小學(xué)、初中經(jīng)典誦讀教育推廣得比較多,高中推廣中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)比較少,而高中階段推廣中華經(jīng)典誦讀不僅能進(jìn)一步鞏固中華經(jīng)典誦讀教育的成果,而且能檢測(cè)中華經(jīng)典誦讀推廣的效果,還對(duì)在小學(xué)初中階段沒有接受過經(jīng)典誦讀教育的高中生有一種強(qiáng)化拓展的作用。

(二)確定調(diào)查測(cè)試內(nèi)容

針對(duì)農(nóng)村高中學(xué)生的認(rèn)知情況以及中華經(jīng)典誦讀現(xiàn)有狀況,并根據(jù)調(diào)查目的,設(shè)計(jì)了兩個(gè)模塊的內(nèi)容。第一模塊是“中華經(jīng)典詩文”水平測(cè)試卷,第二個(gè)模塊是“中華經(jīng)典詩文”誦讀調(diào)查問卷?!爸腥A經(jīng)典詩文”水平測(cè)試卷共40道題,每道題1分,總分為40分。問卷調(diào)查共10道題,不計(jì)入總分。題型全部采用選擇題的形式,方便快速準(zhǔn)確測(cè)試,不占用過多時(shí)間。測(cè)試卷和問卷調(diào)查的結(jié)合可以互為補(bǔ)充,能發(fā)揮兩種卷型的優(yōu)勢(shì),各取所長(zhǎng),對(duì)中華經(jīng)典誦讀情況有一個(gè)更好的了解,這也是本次調(diào)查的特色之一。

編卷的初衷是從兩個(gè)角度考慮的:第一,降低難度,切實(shí)可行。第二,題目典型,鋪面較廣,具有區(qū)分度。以這兩個(gè)角度為原則,初步確定測(cè)試的范圍是從古至今的中華經(jīng)典篇目,包括古代小學(xué)啟蒙教育的中華經(jīng)典如《三字經(jīng)》等,從小學(xué)到高中的除課本外的中華經(jīng)典誦讀篇目均有涉及,但重點(diǎn)是在初中和高中階段。下面對(duì)兩個(gè)模塊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

第一模塊測(cè)試卷統(tǒng)計(jì)表

題號(hào) 篇目名 朝代?作者 體裁、思想內(nèi)容等 備注

1 《弟子規(guī)》 清?李毓秀 思想道德啟蒙教育 小學(xué)

2 《三字經(jīng)》 宋?王應(yīng)麟 思想道德啟蒙教育 小學(xué)

3 《三字經(jīng)》 宋?王應(yīng)麟 思想道德啟蒙教育 小學(xué)

4 《論語》 春秋?孔門弟子 語錄體儒學(xué)經(jīng)典 小學(xué)、中學(xué)

5 四書五經(jīng) 春秋戰(zhàn)國 儒學(xué)經(jīng)典 小學(xué)、中學(xué)

6 《孟子》 戰(zhàn)國?孟子 儒學(xué)經(jīng)典 小學(xué)、中學(xué)

7 《詩經(jīng)?關(guān)雎》 春秋 詩歌總集儒學(xué)經(jīng)典 中學(xué)課內(nèi)

8 《詩經(jīng)?氓》 春秋 詩歌總集儒學(xué)經(jīng)典 中學(xué)課內(nèi)部分

9 《國語?周語上》 春秋?左丘明 國別史著作 課外

10 《史記》 西漢?司馬遷 史學(xué)、傳記文學(xué) 中學(xué)課內(nèi)部分

11 《岳陽樓記》 北宋?范仲淹 寫景抒情散文 中學(xué)課內(nèi)

12 古典小說四大名著 清代、明代、元 小說 中學(xué)課內(nèi)

13 孔子《論語》 春秋?孔子 思想道德啟蒙教育 小學(xué)、中學(xué)

14 屈原《離騷》 戰(zhàn)國?屈原 浪漫主義抒情詩 中學(xué)課內(nèi)部分

15 詩人文學(xué)常識(shí)李白、杜甫 唐詩 課內(nèi)拓展

16 成語與歷史人物曹操等 成語典故 課內(nèi)拓展

17 成語字形 成語典故 課內(nèi)拓展

18 流行歌曲與《詩經(jīng)》 課內(nèi)拓展

19 王實(shí)甫《西廂記》 元代?王實(shí)甫 戲劇 中學(xué)課內(nèi)部分

20 王翰《涼州詞》 唐代?王翰 七言絕句 中學(xué)課內(nèi)

21 蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》 宋代 詞 中學(xué)課內(nèi)

22 李清照詩詞 宋代 詩詞 中學(xué)課內(nèi)部分

23 艾青 現(xiàn)代 詩 中學(xué)課內(nèi)部分

24 《周易》 戰(zhàn)國 古代哲學(xué)著作 課外

25 《孟子》的《滕文公章句下》

戰(zhàn)國?趙?荀況《荀子?勸學(xué)》 春秋戰(zhàn)國 儒學(xué)經(jīng)典 中學(xué)課內(nèi)

26 白居易《琵琶行》 唐代 長(zhǎng)篇敘事詩 中學(xué)課內(nèi)

27 陸游《臨安春雨初霽》 南宋 七律 中學(xué)課內(nèi)

28 蘇軾《題西林壁》 北宋 七絕 課內(nèi)

29 范仲淹《岳陽樓記》 北宋?范仲淹 寫景抒情散文 中學(xué)課內(nèi)

30 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》 唐代 五律 中學(xué)課內(nèi)

31 白居易《長(zhǎng)恨歌》 唐代 長(zhǎng)篇敘事詩 中學(xué)課內(nèi)

32 孔子名言 課內(nèi)拓展

33 《水滸傳》 元末明初?施耐庵 小說 課外

34 《紅樓夢(mèng)》 清?曹雪芹 小說 課外

35 《儒林外史》 明?吳敬梓 小說 課外

36 《西廂記》人物 元代?王實(shí)甫 戲劇 中學(xué)課內(nèi)部分

37 四大名著人物 清代、明代?元 小說 中學(xué)課內(nèi)

38 杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 唐?杜甫 詩 中學(xué)課內(nèi)

39 朱自清《匆匆》 現(xiàn)代作家朱自清 散文 課內(nèi)

40 關(guān)于“春天”的古詩 課內(nèi)拓展

第二模塊調(diào)查問卷主要針對(duì)學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀、主觀意愿以及存在問題等幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。測(cè)試安排:

1.測(cè)試對(duì)象:高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)全體學(xué)生,覆蓋面較廣。

高一總?cè)藬?shù):370人 參考人數(shù):338 缺考:32人

高二總?cè)藬?shù):379人 參考人數(shù):335 缺考:34人

高三總?cè)藬?shù):368人 參考人數(shù):285 缺考83人

注:高三音體美藝術(shù)生外出學(xué)習(xí)。

2.測(cè)試時(shí)間:各年級(jí)自定,以年級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)試,經(jīng)備課組商量,統(tǒng)一用晚修時(shí)間進(jìn)行測(cè)試。

3.測(cè)試要求:監(jiān)考老師為各年級(jí)語文老師,考試紀(jì)律同正規(guī)考試一樣,采用涂卡方式,測(cè)完后學(xué)校統(tǒng)一讀卡。

4.測(cè)完后收回問卷、答題卡,方便復(fù)查。

(三)調(diào)查結(jié)果

測(cè)試結(jié)束后,將三個(gè)年級(jí)的答題卡統(tǒng)一送至學(xué)校讀卡處,現(xiàn)在根據(jù)讀卡機(jī)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

一模塊調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)

年級(jí) 一模塊平均分(總分50) 最高分 最低分 及格人數(shù)

高一 17.5 28 5 0

高二 19.9 30 7 1

高三 21.4 33 10 14

全級(jí) 19.6 33 5 15

二模塊調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果

調(diào)查題目 選擇項(xiàng)目 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):高一338(人) 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):高二335 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):高三285

課余主要閱讀書籍 A學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類書籍 94(占27.8%) 92(占27.4%) 104(占36.4%)

B傳統(tǒng)經(jīng)典名著 42(占12%) 53(占15.8%) 27(占9.4%)

C暢銷類、網(wǎng)絡(luò)類文學(xué)等 150(占44.3%) 146(占43.5%) 110(占38.6%)

D基本不閱讀 47(占13.9%) 43(占12.8%) 42(占14.7%)

對(duì)于史籍的閱讀情況 A只讀過中學(xué)課本上節(jié)選的部分 112(占33.1%) 114(占34%) 109(38.2%)

B有時(shí)讀,讀過部分 78(占23.1%) 99(占29.6%) 59(占20.7%)

C較為系統(tǒng)完整地讀過其中一部或幾部 50(占14.8%) 41(占12.2%) 25(占8.7%)

D很少讀 95(占28.1%) 80(占23.9%) 90(占31.6%)

對(duì)四大文學(xué)名著人物形象的了解途徑 A閱讀原著 125(占37.0%) 105(占31.3%) 83(占29.1%)

B教材 74(占21.9%) 87(占26.0%) 76(占26.7%)

C電視電影網(wǎng)絡(luò)等

媒體 95(占28.1%) 109(占32.5%) 85(占29.8%)

D其他途徑 37(占11.0%) 32(占10.0%) 35(占12.3%)

古代文化經(jīng)典教育的用處 A用處很大 97(占28.7%) 109(占32.5%) 113(占39.6%)

B一般 199(占58.9%) 185(占55.2%) 135(占47.3%)

C很小 21(占6.2%) 18(占5.3%) 19(占6.7%)

D沒有什么用途 16(占4.7%) 21(占6.3%) 17(占6.0%)

是否愿意抽出時(shí)間閱讀古代文學(xué)經(jīng)典書籍 A十分愿意,覺得那是一種人生享受 66(占19.5%) 73(占21.8%) 55(占19.3%)

B愿意但只是偶爾,因?yàn)闆]有時(shí)間 214(占63.3%) 226(占67.5%) 183(占64.2%)

C讀與現(xiàn)實(shí)生活無關(guān)的書是浪費(fèi)寶貴

時(shí)間 13(占3.8%) 9(占2.7%) 14(占5.0%)

D沒興趣,因?yàn)?/p>

不喜歡 39(占11.5%) 25(占7.5%) 32(占11.2%)

是否愿意參加學(xué)校開設(shè)的經(jīng)典誦讀班 A很樂意參加 74(占21.9%) 85(占25.4%) 50(占17.5%)

B有時(shí)間就去參加 175(占51.8%) 192(占57.3%) 169(占59.3%)

C沒興趣,不參加 71(占21%) 49(占14.6%) 51(占17.9%)

對(duì)學(xué)校推進(jìn)中學(xué)生“中華經(jīng)典詩文”誦讀閱讀活動(dòng)的形式建議 A設(shè)置為必修課 38(占11.2%) 50(占14.9%) 31(占10.8%)

B設(shè)置為選修課 108(占32.0%) 91(占27.2%) 83(占29.1%)

C研究小組 129(占38.2%) 127(占37.9%) 131(占46.0%)

D自主閱讀 56(占16.6%) 62(占18.5%) 38(占13.3%)

在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代,你認(rèn)為需要去學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化嗎 A需要 204(占60.3%) 217(占64.8%) 168(占58.9%)

B不需要 26(占7.7%) 20(占6.0%) 9(占3.2%)

C不知道 56(占16.6%) 32(占9.6%) 36(占12.6%)

你認(rèn)為中學(xué)期間閱讀中華文化經(jīng)典存在哪些困難 A不懂得如何選擇書籍及版本 51(占15.1%) 31(占9.3%) 37(占13.0%)

B文言形式不容易

讀懂 181(占53.6%) 181(占54.0%) 119(占41.8%)

C缺乏環(huán)境 17(占5.0%) 27(占8.1%) 16(占5.6%)

D沒有時(shí)間 37(占10.9%) 31(占9.3%) 38(占13.3%)

中華經(jīng)典水平測(cè)試卷數(shù)據(jù)分析及問題反饋

1.較好態(tài)勢(shì):

據(jù)本次測(cè)試調(diào)查,我校高中生比較熟悉的中華文化經(jīng)典篇目題目體現(xiàn)在測(cè)試卷的第3、8、11、12、29、38、39題,涉及的篇目或內(nèi)容是孟母三遷、詩經(jīng)《氓》、范仲淹《岳陽樓記》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、朱自清《匆匆》等。這些篇目均膾炙人口,是名篇中的名篇。孟母三遷之所以為大多數(shù)學(xué)生熟知,是因?yàn)槠淙谏鷦?dòng)的故事性和深刻的教育性為一體,是小學(xué)啟蒙教育中家長(zhǎng)重視教育的一個(gè)生動(dòng)教本,也是學(xué)校教育、家庭教育和學(xué)生的主觀能動(dòng)性結(jié)合的良好范本。對(duì)詩經(jīng)《氓》的熟悉,也是在情理中,此題考查的是“信誓旦旦”,與中學(xué)生特殊的情感體驗(yàn)息息相關(guān),對(duì)學(xué)生有莫大的吸引力。而另外的三篇為學(xué)生熟知有兩個(gè)因素在里面,一方面這些文章文辭優(yōu)美,朗朗上口。另一方面是這些篇目皆屬考試重點(diǎn)篇目,學(xué)生重視程度非同一般。

2.現(xiàn)狀堪憂:

從水平測(cè)試卷測(cè)試得出的成績(jī)來看,我校高中生的中華文化水平極低,這是有客觀數(shù)據(jù)做依據(jù)的。本次測(cè)試卷總分設(shè)置為50分,及格分要30分,從測(cè)試平均成績(jī)看,高中全級(jí)無一個(gè)年級(jí)合格。平均分最高的是高三級(jí),也僅21.4分,高一低至17.5,全級(jí)最高分33分,僅比及格線高出3分。最低分5分,可以說中華經(jīng)典文化知識(shí)極其貧乏。從及格人數(shù)來看,高一全級(jí)0人及格,高二全級(jí)僅1人,高三情況比起高一、高二要好,有14人及格。從測(cè)試卷試題結(jié)構(gòu)來看,課內(nèi)知識(shí)和課外拓展結(jié)合,穿插考查,既可以測(cè)試課內(nèi)中華經(jīng)典知識(shí)的掌握程度,也可以反映出學(xué)生平時(shí)的課外閱讀情況,兩者兼顧,而且難度不大。以上數(shù)據(jù)反映出本校學(xué)生在課內(nèi)中華經(jīng)典知識(shí)掌握方面比較薄弱,在課外閱讀中華經(jīng)典方面更為薄弱。由此可見,目前我校的中華經(jīng)典誦讀情況確實(shí)令人憂慮。

(四)調(diào)查問卷結(jié)果分析及問題反饋

調(diào)查問卷的問題著重從兩個(gè)方面設(shè)置,一方面是調(diào)查我校高中生目前閱讀的客觀現(xiàn)狀和存在困難,另一方面是調(diào)查我校學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典誦讀文化活動(dòng)的主觀意愿。

1.調(diào)查結(jié)果一:通過對(duì)“課余主要閱讀書籍、對(duì)于史籍的閱讀情況、對(duì)四大文學(xué)名著人物形象的了解途徑”三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),我校高中生課外閱讀的主要形式表現(xiàn)在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的使用上。高中學(xué)生面臨的是高考,承受著非其他學(xué)習(xí)階段所能與之相比的壓力,所以,他們購買大量的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料是可以理解的。這種購買行為與其說是個(gè)人的選擇,毋寧說是高考指揮棒下無奈的選擇。我們學(xué)校學(xué)生雖然屬于廣州市第五類生源,但是對(duì)這些學(xué)生來說,能考上高中也已經(jīng)來之不易了,因?yàn)樵趶V州市還有將近50%的學(xué)生是考不上普通高中的。因此,他們對(duì)高考的重視程度不比重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)輕。如果有差別的話,就是高考目標(biāo)的定位差異了。就時(shí)間分配和能力而言,他們能用于閱讀中華經(jīng)典的時(shí)間是極其有限的。即便是他們當(dāng)中有一些愛好者,也苦于沒有老師的引導(dǎo)或?qū)I(yè)指導(dǎo)而難成氣候。從調(diào)查問卷結(jié)果和中華經(jīng)典水平測(cè)試結(jié)果看,還可以看出粵教版高中教材的編排對(duì)提高中學(xué)生的中華經(jīng)典素養(yǎng)是有成效的,學(xué)生每上升一個(gè)年級(jí),閱讀和掌握的中華經(jīng)典篇目就越多,在成績(jī)上表現(xiàn)就越好。

2.調(diào)查結(jié)果二:調(diào)查問卷的第6項(xiàng)“是否愿意抽出時(shí)間閱讀古代文學(xué)經(jīng)典書籍”,第7項(xiàng)“是否愿意參加學(xué)校開設(shè)的經(jīng)典誦讀班”,該兩項(xiàng)是從學(xué)生主觀能愿性方面來考查的。選擇“B愿意但只是偶爾,因?yàn)闆]有時(shí)間”這一項(xiàng)的占到了總數(shù)的六成以上,而且選擇“沒興趣”的僅占極少人數(shù)。這些數(shù)據(jù)或許暗示著一種可能――學(xué)生中其實(shí)絕大部分是喜歡讀中華經(jīng)典名著的。這是這個(gè)調(diào)查最振奮人心的地方,也是讓筆者激動(dòng)不已的地方。雖然推廣中華經(jīng)典的道路可以說是任重道遠(yuǎn),但是未來是可以期待的。

3.調(diào)查結(jié)果三:調(diào)查問卷的第8項(xiàng)“對(duì)學(xué)校推進(jìn)中學(xué)生‘中華經(jīng)典’誦讀活動(dòng)的形式建議”,這項(xiàng)調(diào)查的意義在于傾聽學(xué)生的心聲,進(jìn)行真正意義上以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)“中華經(jīng)典”形式。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)生大部分贊同開展“選修課”和“小組合作學(xué)習(xí)”的模式,這與筆者的設(shè)想不謀而合。學(xué)生的意見是一種很好的建議?!伴_設(shè)選修課”與“興趣研究小組”互為補(bǔ)充,相輔相成?!伴_設(shè)選修課”的優(yōu)勢(shì)在于它有老師引導(dǎo),可以提供較為專業(yè)的指導(dǎo),還能吸引更多的愛好者,起到良好的宣傳作用?!把芯啃〗M合作”的學(xué)習(xí)模式優(yōu)勢(shì)在于它時(shí)間安排的任意性,人員組合的自由性以及參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,它是選修課的延伸與補(bǔ)充。兩者結(jié)合將極大地推進(jìn)中華經(jīng)典在中學(xué)生中的普及程度。當(dāng)然,小組研究學(xué)習(xí)形式依然必須在老師的引導(dǎo)之下,完全的放任自流是不可行的,老師要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和任務(wù)目標(biāo)。

4.調(diào)查結(jié)果四:調(diào)查問卷中的第9題“在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代,你認(rèn)為需要去學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化”與第10題“你認(rèn)為中學(xué)期間閱讀中華文化經(jīng)典存在哪些困難”是調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的意義與學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。我校高中超過半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,這說明絕大部分同學(xué)是能意識(shí)到學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的意義的,這是值得肯定的。但還有將近四成的學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的意義,這也提醒我們要深入學(xué)生內(nèi)部,加大宣傳力度,使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

四、結(jié)論

本課題組通過中華經(jīng)典誦讀水平測(cè)試卷測(cè)試以及問卷調(diào)查法,對(duì)廣州市番禺區(qū)農(nóng)村高中經(jīng)典誦讀教育的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。調(diào)查結(jié)果表明,所調(diào)查的農(nóng)村高中學(xué)生普遍缺乏中華經(jīng)典誦讀知識(shí),開展中華經(jīng)典誦讀教育具有其必要性,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,也具有其緊迫性。中華經(jīng)典誦讀在我區(qū)中學(xué)每年都有一些推廣活動(dòng),但就其普及度和影響力來看,效果不明顯。開展的活動(dòng)屬于非常態(tài)性質(zhì),難以對(duì)中學(xué)生形成持續(xù)的影響。該調(diào)查報(bào)告反映出在中華經(jīng)典誦讀開展過程中存在以下問題:第一,地域存差別,學(xué)校有差異,在師資相應(yīng)水平、學(xué)校重視程度、投入力度等方面參差不齊;第二,活動(dòng)存在階段性,可持續(xù)性發(fā)展活動(dòng)模式還不成熟;第三,誦讀推廣未形成區(qū)統(tǒng)一的規(guī)劃和培訓(xùn),研究活動(dòng)停留在試點(diǎn);第四,誦讀推廣力度不夠,活動(dòng)既要重視學(xué)生參與的主動(dòng)性和積極性,也可考慮到學(xué)生參與的義務(wù)性。

綜上所述,中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的推廣具有其必要性和緊迫性。在目前已有的推廣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各級(jí)學(xué)校應(yīng)更重視經(jīng)典誦讀推廣活動(dòng)的可持續(xù)性,注重其常態(tài)化開展,保證其有效性,為弘揚(yáng)優(yōu)良的中華傳統(tǒng)文化,提高國民素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第2篇

1.1 研究對(duì)象:

對(duì)北京市海淀區(qū)當(dāng)代商城廣場(chǎng)參加清晨舞會(huì)的人們進(jìn)行了兩次實(shí)地調(diào)查,調(diào)查人數(shù)為109人,其中,工人21人,管理人員12人,教科文人員51人,服務(wù)人員16人,其他人員9人。本研究以他們參加清晨舞會(huì)的鍛煉情況及相關(guān)思想意識(shí)和行為為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

參閱了國內(nèi)外群眾體育活動(dòng)研究的有關(guān)資料和理論,涉及行為科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、教育學(xué)等資料。

1.2.2 非結(jié)構(gòu)性訪談法

對(duì)109個(gè)參加清晨舞會(huì)者進(jìn)行非結(jié)構(gòu)性訪談。被訪談?wù)邿o論是回答訪問問題還是發(fā)表自己的看法與見解都很熱情積極,表達(dá)了他們真實(shí)的思想意識(shí)、看法和見解。從而使我們獲得了大量的一手資料。

2調(diào)查結(jié)果與分析

2.1參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群的目的、動(dòng)機(jī)分析

表1本研究中參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群的目的與動(dòng)機(jī)一覽表(%)

從表1中可以看出,參加清晨舞會(huì)各職業(yè)人群的目的與動(dòng)機(jī)中,“增進(jìn)身體健康”占有明顯優(yōu)勢(shì),各職業(yè)人群中該項(xiàng)的選擇比例都是最高,這是參加清晨舞會(huì)的各職業(yè)人們對(duì)體育的作用和功能所建立的長(zhǎng)期的、初級(jí)的認(rèn)識(shí)有直接關(guān)系。

管理人員、教科文人員選擇參加清晨舞會(huì)的目的與動(dòng)機(jī)中,選擇比例由高到低的順序是:“增進(jìn)身體健康”“消遣娛樂”“緩解壓力”“祛病”“改變生活方式”。這一結(jié)果與管理人員、教科文人員這兩種職業(yè)人群的腦力勞動(dòng)的職業(yè)性質(zhì)有直接關(guān)系。這兩種職業(yè)人群所接受的社會(huì)文化教育程度相對(duì)較高,健康意識(shí)強(qiáng)。他們?cè)谳^高強(qiáng)度的腦力工作之后,最需要的就是通過健身和休閑娛樂來放松自己身心上的緊張和壓力,提高健康水平,從而使自己以旺盛的精力和斗志投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

工人、服務(wù)人員選擇參加清晨舞會(huì)的目的與動(dòng)機(jī)中,選擇比例由高到低的順序是:“增進(jìn)身體健康”“緩解壓力”“消遣娛樂”“祛病”“改變生活方式”。這一結(jié)果也與他們的工作性質(zhì)有直接關(guān)系。首先,由于現(xiàn)代生活和工作的節(jié)奏加快,工人和服務(wù)人員所面臨的是較以前更大的生活和工作上的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。健康的身體對(duì)他們來說是參與競(jìng)爭(zhēng)的“本錢”。因此,在這兩種職業(yè)人群中,把“增進(jìn)身體健康”做為一個(gè)重要的參與清晨舞會(huì)的動(dòng)機(jī)和目的。其次,由于生活和工作上的競(jìng)爭(zhēng)較大,“緩解壓力”是這兩種職業(yè)人群,優(yōu)先選擇的又一個(gè)比較重要的,參與清晨舞會(huì)這樣簡(jiǎn)單、實(shí)用、易學(xué),同時(shí)花費(fèi)又較少的健身活動(dòng)的目的和動(dòng)機(jī)?!跋矈蕵贰薄办畈 薄案淖兩罘绞健笔沁@兩種職業(yè)人群隨后選擇的參與動(dòng)機(jī)。總之,這些目的和動(dòng)機(jī)的選擇都與他們的工作性質(zhì)即職業(yè)有著不可分割的聯(lián)系。

本調(diào)查中的其他職業(yè)人員中,有較多的高校在學(xué)生。高校學(xué)生接受最好的高等教育,年輕體健,思維靈活,喜歡新事物。因此,其他職業(yè)人員選擇參加清晨舞會(huì)的目的與動(dòng)機(jī)中,選擇比例由高到低的順序是:“增進(jìn)身體健康”“消遣娛樂”“改變生活方式”“緩解壓力”“祛病”。

2.2參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群的文化程度特征分析

表2 本研究中參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群文化程度一覽表(%)

從表2中可以看出,在參與清晨舞會(huì)鍛煉的大學(xué)以上學(xué)歷的不同職業(yè)人群中,教科文人員參與清晨舞會(huì)人數(shù)比例多于工人、管理人員和服務(wù)人員;在大專學(xué)歷的不同職業(yè)人群中,管理人員參與清晨舞會(huì)人數(shù)比例多于工人、教科文人員、服務(wù)人員,但與其他人員的比例相同。從而可以看出,從事腦力勞動(dòng)的職業(yè)人群,相對(duì)來說具有較強(qiáng)的參與健身意識(shí)。

從表2中還可以看出,參與清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群中,大專及大專以上學(xué)歷的人參加清晨舞會(huì)者較多。因此,我們認(rèn)為高學(xué)歷和較高學(xué)歷人的參加清晨舞會(huì)者健身意識(shí)較強(qiáng),這與這些人受教育的程度高,養(yǎng)成了較為正確的體育健身意識(shí)有關(guān)。參與清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群中,初、高中以下文化程度者,參加清晨舞會(huì)的人數(shù)較少,可能的原因有,1、生活習(xí)慣不同選擇的健身方式不同。2、健身意識(shí)較學(xué)歷較高的人淡。但是,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,經(jīng)常參加晨練是一種較可取的健身方式,因此,對(duì)學(xué)歷較低的人及生活習(xí)慣不好的人來說應(yīng)該選擇并養(yǎng)成正確的健身價(jià)值觀及終身健身的好習(xí)慣。

2.3 參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群的年齡特征分析

從表3中可以看出,參與清晨舞會(huì)鍛煉的工人的年齡段集中在15―55歲之間。管理人員集中在26―55歲之間。教科文人員也集中在26―55歲之間。服務(wù)人員集中在26―55歲之間。從而表明參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群大都是處在中、青年階段。這與這一群體在社會(huì)家庭中承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)較大有關(guān),使得他們具有較強(qiáng)的健康意識(shí)有。

從表3中還可以看出,參與清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群中,25歲以下的參與者在本職業(yè)中占有較小比例。26歲至55歲的參與者,在各職業(yè)中占有較大比例。在工人、管理人員、教科文人員、和服務(wù)人員這四個(gè)不同職業(yè)人群中,不同年齡階段參與清晨舞會(huì)人數(shù)比例由高到底的順序依次是:46―55年齡組、36―45歲年齡組、26―35歲年齡組、15―25歲年齡組;在其他人員組中,不同年齡階段參與清晨舞會(huì)人數(shù)比例由高到底的順序依次是:26―35歲年齡組、36―45歲年齡組。分析其原因主要有以下幾點(diǎn),1、隨著人們年齡的增長(zhǎng),人體機(jī)能會(huì)逐漸下降,身體就會(huì)受到疾病或潛在的疾病侵害,因此,年齡較大的各職業(yè)參加清晨舞會(huì)者健康意識(shí)較強(qiáng)。2、各職業(yè)年齡較大者對(duì)健身要求不太苛刻,以鍛煉方便及練習(xí)方法簡(jiǎn)單、實(shí)用、易學(xué)同時(shí)花費(fèi)較少為原則,而清晨舞會(huì)的健身形式基本滿足他們對(duì)健身的要求。3、由于現(xiàn)在娛樂健身方式的多樣化,各職業(yè)年齡較小人者對(duì)健身的要求不同于各職業(yè)年齡較大者。

2.4參與清晨舞會(huì)鍛煉的不同職業(yè)人群的體育消費(fèi)特征分析

從表4可以看出,參與清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群體育消費(fèi)水平大部分集中在101―300元/每年的水平上,而且,他們的消費(fèi)水平較為平均。從而反映出參與清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群,體消費(fèi)觀念較為一致。同時(shí),體育消費(fèi)在400元/每年以上的,在工人、管理人員、教科文人員、服務(wù)人員中占有較大比例。雖然在301―400元/每年的體育消費(fèi)水平上,各職業(yè)人群出現(xiàn)斷層。但我們?nèi)匀豢梢钥闯?,參加清晨舞?huì)的各職業(yè)人群對(duì)體育健身重視程度較高、具有較強(qiáng)的體育健身意識(shí)。

3 結(jié)論與建議

3.1 參與北京海淀區(qū)清晨舞會(huì)鍛煉人群的目的動(dòng)機(jī),與參與者的職業(yè)性質(zhì)有一定的關(guān)系。在本研究調(diào)查的所有職業(yè)當(dāng)中“增進(jìn)身體健康”是共有的占有明顯優(yōu)勢(shì)的參與清晨舞會(huì)鍛煉的目的、動(dòng)機(jī)。

3.2 參與北京海淀區(qū)清晨舞會(huì)鍛煉的人群中,從事腦力勞動(dòng)職業(yè)的人群,相對(duì)其他職業(yè)的人群來說具有較強(qiáng)的參與健身意識(shí)。同時(shí),高學(xué)歷和較高學(xué)歷的參加清晨舞會(huì)者健身意識(shí)較強(qiáng)。因此,在這里我們建議,對(duì)生活習(xí)慣不好的人來說應(yīng)該選擇并養(yǎng)成正確的健身價(jià)值觀及終身健身的好習(xí)慣。

3.3參與北京海淀區(qū)清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群中,大都是處在中、青年階段。而且,年齡較大者參與健身意識(shí)高于年齡較小者。我們建議,不論什么職業(yè)的人,都應(yīng)該及早形成健康科學(xué)的健身觀和意識(shí)。不要等到不得不去健身時(shí)再去參與健身活動(dòng)。

3.4參與北京市海淀區(qū)清晨舞會(huì)鍛煉的各職業(yè)人群中,體消費(fèi)觀念較為一致,具有較好的健身投資意識(shí)和消費(fèi)能力。

參考文獻(xiàn):

[1] 課題組,中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究,北京體育大學(xué)出版社。

[3] 秦椿林.我國都市群眾體育探析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2004/08

[4] 秦椿林.論中國群眾體育的非均衡發(fā)展[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2004/07

第3篇

5月5日從鄭州市游客滿意度辦公室獲悉,一季度,中國旅游研究院鄭州市游客滿意度調(diào)查課題組分別對(duì)鄭州15個(gè)縣(市)、區(qū)和7個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)展開調(diào)查,共回收有效問卷2432份,評(píng)論2062條。調(diào)查結(jié)果顯示,一季度,鄭州游客滿意度指數(shù)為71.64,比XX年全年分值略有下降。其中現(xiàn)場(chǎng)游客調(diào)查的滿意度為73.12,游客評(píng)論的滿意度為72.21,網(wǎng)絡(luò)質(zhì)監(jiān)滿意度為62.33。

據(jù)該課題組負(fù)責(zé)人中國旅游研究院產(chǎn)業(yè)所副研究員何瓊峰博士介紹,本季度只有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于XX年全年,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查游客對(duì)鄭州城市形象的滿意度最高,其次是城市公共行業(yè)服務(wù)的滿意度、旅游窗口行業(yè)的滿意度,而城市建設(shè)與管理的滿意度最低。游客對(duì)城市公共行業(yè)服務(wù)滿意度比去年有所提高。

該調(diào)查報(bào)告還顯示,一季度,游客對(duì)旅游窗口服務(wù)的總體滿意度高于上年度。其中,滿意度最高的五項(xiàng)是娛樂、購物、景點(diǎn)、總體質(zhì)量、公共服務(wù);滿意度最低的五項(xiàng)是餐飲、旅行社、住宿、交通、導(dǎo)游。

第4篇

京津冀熱門旅游地出爐

該調(diào)查在本地與近程客源市場(chǎng)共抽樣4995名居民,從4945名居民提供的有效反饋可知,在做家庭旅游計(jì)劃時(shí),多為家庭第二代夫婦說了算。調(diào)查顯示,第二代夫婦決策占比超過六成,其中丈夫做決策的家庭比例略高于妻子。第一代(老人輩)和第三代(孩子輩)作為旅游決策人的比例分別接近兩成。

從調(diào)查中,記者看到雖然老人輩和孩子輩做決策的比例低于第二代夫婦,但是由于老年化趨勢(shì)與核心家庭數(shù)量龐大的社會(huì)結(jié)構(gòu)背景,老人、孩子的出游自主性在不斷提高。

外地游客來津愛吃海鮮

從4037份有效問卷中,可知周邊居民近一年內(nèi)到訪天津的比例為47%,而近一年內(nèi)不會(huì)計(jì)劃出游天津的居民比例為12%,這說明相當(dāng)一部分周邊居民對(duì)天津有很強(qiáng)的出游意愿,那么在外地人眼中,他們一年愿意來幾次天津?又喜歡天津哪里呢?

從583份有效反饋中,可知保定居民近一年出游天津的意愿高達(dá)45%,比起北京、廊坊、唐山等地,保定居民出游天津態(tài)度積極。石家莊居民在424份有效反饋中,近一年有出游天津意愿的僅為25%,有54%的石家莊居民希望更多了解天津出游信息后再做決策,持消極出游態(tài)度的石家莊居民高達(dá)21%。

從北京居民在天津的逗留時(shí)長(zhǎng)上來看,近五成的北京居民選擇兩天一夜游,近三成的北京居民選擇三天兩夜游。保定居民在津逗留安排兩天一夜游較多,石家莊居民三天兩夜游較多。近程客源市場(chǎng)來天津排名前三的旅游活動(dòng)是游景點(diǎn)、吃海鮮、濱海游,其綜合平均得分是5.5分、5.2分、5.1分。購物、聽相聲、逛都市、農(nóng)家樂、泡溫泉等也是外地游客來津游玩的重點(diǎn)。天津擁有濱海、海鮮等資源,海文化元素成為吸引周邊城市游客的熱門,海文化衍生的旅游產(chǎn)品比較打眼,成為外地游客爭(zhēng)相體驗(yàn)的焦點(diǎn)。

此外,《報(bào)告》中顯示,周邊居民到天津旅游最熱衷的前十名景區(qū)包括:天津歡樂谷、五大道、古文化街、濱海航母主題公園、天津佛羅倫薩小鎮(zhèn)、天津之眼摩天輪、天津海昌極地海洋世界、米立方海世界、天津海河游船、天津熱帶植物觀光園。其中歡樂谷、五大道、古文化街、航母公園最受歡迎,分別占比35.9%、27.6%、25.8%、25%。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看,排名靠前的最受歡迎景區(qū)多為主題性景點(diǎn),游客多以主題性觀光活動(dòng)為主。

對(duì)于近程客源市場(chǎng)到訪天津的原因方面,專程游要高于路過游。19.6%的周邊城市居民會(huì)在周末選擇來天津進(jìn)行休閑旅游或購物。此外,天津與北京作為華北地區(qū)的重要交通樞紐,過路游游客的比例也不小。

市民周末游青睞薊縣盤山

第5篇

騰訊效果推廣后臺(tái)數(shù)據(jù)研究人員向記者表示,目前在騰訊效果推廣平臺(tái)已經(jīng)云集了包括航空公司、票務(wù)商、旅行社、酒店業(yè)主、汽車租賃商、旅游保險(xiǎn)、郵輪公司等一系列旅游行業(yè)廣告主。與旅游相關(guān)的關(guān)鍵詞,如:五一旅游、農(nóng)家樂、三日游、景點(diǎn)門票團(tuán)購等,已經(jīng)成為各商家競(jìng)相爭(zhēng)奪投放的熱詞。旅游產(chǎn)業(yè)鏈廣告主普遍青睞追求實(shí)效的在線效果廣告,并在五一前夕掀起了投放高峰,聚焦旅游行業(yè),從數(shù)據(jù)上看騰訊效果推廣的廣告主數(shù)量與收入規(guī)模都呈快速遞增趨勢(shì)。

據(jù)悉,騰訊效果推廣與攜程、藝龍、去哪兒、同程等都先后建立了合作關(guān)系,跨平臺(tái)影響力有效輻射和覆蓋了1-4線城市的旅游市場(chǎng),在用戶滲透率方面位居行業(yè)第一,這也為旅游產(chǎn)業(yè)鏈上的廣告主的高效投放提供了基礎(chǔ)。

目前,騰訊效果推廣平臺(tái)對(duì)旅游業(yè)營銷形成了旅游網(wǎng)站、旅行社、景點(diǎn)、交通、酒店、票務(wù)等旅游產(chǎn)業(yè)鏈集群;用戶擁有從豪華游輪游到農(nóng)家樂、從自助旅游到旅行團(tuán)的多樣選擇;營銷服務(wù)實(shí)現(xiàn)從推廣入口到QQ、電話咨詢服務(wù),再到地圖展示和交易支付的全程服務(wù)。產(chǎn)業(yè)鏈條化、產(chǎn)品多樣化、服務(wù)全程化的旅游營銷土壤幫助廣告主開展?fàn)I銷的同時(shí),也進(jìn)一步滿足了用戶的旅游消費(fèi)需求。

旅游業(yè)內(nèi)人士指出,傳統(tǒng)的旅游業(yè)營銷已開始全面向數(shù)字化媒體邁進(jìn),這一趨勢(shì)已經(jīng)不可阻擋。據(jù)Frommer’s無限數(shù)字內(nèi)容趨勢(shì)調(diào)查(Frommer’s Unlimited Digital Content Trends)針對(duì)350家旅游機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),78%的企業(yè)表示愿意在2012年增加數(shù)字營銷的投入。其中43%的企業(yè)表示會(huì)增加在線展示廣告的投入,41%的企業(yè)將增加投放搜索廣告,39%的將增加移動(dòng)廣告的投入。

艾瑞數(shù)據(jù)顯示在旅游預(yù)訂用戶中19-24歲用戶占比最多,占到28.8%,其次是25-30歲用戶占24.6%。在假期分散化和旅游意識(shí)逐步增強(qiáng)的背景下,年輕人群或?qū)⒂行Ю瓌?dòng)周末及小長(zhǎng)假的短途旅游快速發(fā)展。騰訊作為國內(nèi)用戶數(shù)最多的互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)深受廣告主青睞,尤其是騰訊用戶中最為活躍的大學(xué)生和白領(lǐng)群體,是旅游企業(yè)的最愛。

此外,騰訊效果推廣平臺(tái)豐富多樣與高效整合,也是吸引大量廣告主入駐的重要原因:除了在桌面端擁有大量搜索入口,騰訊效果推廣在無線搜索終端有著很高的占有率,充分滿足了廣告主對(duì)移動(dòng)廣告的投放需求。除此之外,用戶在多場(chǎng)景接入后,企業(yè)可通過QQ咨詢、直撥通話等營銷服務(wù)與潛在客戶無縫對(duì)接,這些都是多平臺(tái)所帶來的獨(dú)家優(yōu)勢(shì)。

第6篇

24日下午到達(dá)駐扎地以后,進(jìn)行休整活動(dòng),鋪設(shè)床鋪等。

25日早上打掃蘇集小學(xué)校園,并布置場(chǎng)地于10點(diǎn)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。有康樂縣教育局局長(zhǎng)**,我校校友、蘇集鎮(zhèn)黨委書記**等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師,以及我校生命科學(xué)與工程學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)13名隊(duì)員參加了捐贈(zèng)儀式。25日下午在蘇集小學(xué)楊老師的帶領(lǐng)下,全體小分隊(duì)員下地割麥子。

26日早上參觀了甘肅省康樂縣畜牧龍頭企業(yè)康美集團(tuán),并與在此實(shí)習(xí)的我院07動(dòng)物醫(yī)學(xué)和07動(dòng)物科學(xué)的80多名同學(xué)進(jìn)行匯合。當(dāng)天下午,與07動(dòng)科和07動(dòng)醫(yī)的同學(xué)一同乘校車前往康樂縣龍頭企業(yè)信康牛業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),回來后在蘇集小學(xué)對(duì)在該校進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的部分康樂三中高一高二同學(xué)進(jìn)行了“農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查。

27日早上是本次下鄉(xiāng)的重頭戲。一大早,為了能夠圓滿地完成本次任務(wù),全體小分隊(duì)員早早起床,搬桌子,扛旗子,拿圖片,提板凳,早上大家在活動(dòng)比較密集的地方進(jìn)行了食品圖片宣傳,食品安全知識(shí)講解,問卷調(diào)查,走訪附近鎮(zhèn)民。當(dāng)天下午,全體下分隊(duì)員對(duì)住在蘇集鎮(zhèn)上或者附近的小學(xué)生進(jìn)了假期課業(yè)輔導(dǎo)、英語歌曲教唱、食品安全基本常識(shí)講解和菜籃子制作等活動(dòng)。

28日一整天,繼續(xù)給小朋友們輔導(dǎo)課程等活動(dòng)。此間,康樂縣縣長(zhǎng)助理**同志、蘇集鎮(zhèn)黨委書記**同志,我校生命科學(xué)與工程學(xué)院黨總支書記麻秀成同志、副院長(zhǎng)**同志、**同志,前往康樂縣蘇集鎮(zhèn)慰問我校赴康樂縣農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀調(diào)查小分隊(duì),并帶去同學(xué)們急需的西瓜和桃子等。:

第7篇

關(guān)鍵詞:旅游營銷;近郊游;傳統(tǒng)旅游;江心洲

一、南京江心洲旅游市場(chǎng)營銷現(xiàn)狀

江心洲的地理位置位于南京西南側(cè),距離市中心僅6.5km。這里有著大量的自然田園作業(yè)景區(qū)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)區(qū),先后建成了葡萄樂園、金陵鳳凰臺(tái)、潛水壩濕地公園等一系列可用于旅游參觀的景區(qū)。當(dāng)?shù)卣糜尾块T也根據(jù)景區(qū)環(huán)境特點(diǎn)開展了一系列相關(guān)旅游活動(dòng),吸引了許多投資商前來投資,建立了著名的旅游景點(diǎn)。

江心洲的葡萄節(jié)作為南京著名四大節(jié)日活動(dòng)之一,據(jù)2007年的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,本屆葡萄節(jié)共開辦32天,接待人次超過40萬,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來了超過6000萬元的收入。

二、南京江心洲旅游市場(chǎng)營銷理論分析

2.1景區(qū)游覽元素單一

雖然國內(nèi)旅游部門對(duì)江心洲當(dāng)?shù)芈糜钨Y源開發(fā)較晚,但是當(dāng)前旅游景區(qū)內(nèi)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從景點(diǎn)到旅游住宿酒店場(chǎng)所等都十分迅速。然而實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,盡管當(dāng)?shù)氐穆糜尉皡^(qū)在內(nèi)容上看起來十分豐富,但特色元素相似的景點(diǎn)較多,旅游者認(rèn)為景點(diǎn)中具有特色的占40.7%,相似的占59.3%。

2.2價(jià)格水平不高

實(shí)際問卷調(diào)查報(bào)告顯示,大部分的游客在選擇近郊環(huán)境旅游時(shí),所愿意花費(fèi)的費(fèi)用大約在300元左右。從對(duì)經(jīng)營農(nóng)戶的走訪中得知,景點(diǎn)門票、餐飲和果蔬類的出售是他們最直接的經(jīng)濟(jì)收入來源,價(jià)格水平較低,難以獲得旅游收益的更大提高。

2.3渠道類型單一

旅游景點(diǎn)一旦選定就具有不可移動(dòng)性,對(duì)應(yīng)產(chǎn)品的消費(fèi)也相對(duì)固定。縱觀全國,旅行社銷售是目前國內(nèi)旅游業(yè)最普遍采取的銷售渠道,網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)是也當(dāng)前熱門銷售方式之一。然而江心洲景區(qū)的旅游銷售渠道卻相對(duì)簡(jiǎn)單,其客源構(gòu)成主要是由朋友、家人組成的自駕游團(tuán)體,消費(fèi)水平低、利潤(rùn)不高,資金的缺乏導(dǎo)致對(duì)景區(qū)營銷研究、開展工作比較滯后,反之也制約了景區(qū)客流量的進(jìn)一步增長(zhǎng)。

2.4促銷力度薄弱

江心洲的旅游產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前南京近郊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),每年的葡萄節(jié)開辦都得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾托麄?。但?dāng)前葡萄節(jié)的開辦,還處于只是一個(gè)普通節(jié)日活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段,目前的狀況是經(jīng)營農(nóng)戶們各自為陣,缺乏市場(chǎng)經(jīng)營理念和市場(chǎng)開拓意識(shí),對(duì)產(chǎn)品的各項(xiàng)開發(fā)、包裝和推廣都經(jīng)驗(yàn)較淺,因此江心洲的市場(chǎng)知名度和景區(qū)旅游特色未得到充分宣傳,文化品牌也未能打響。

三、江心洲旅游營銷策略

3.1出游前的營銷策略

當(dāng)前旅游營銷模式的開展應(yīng)當(dāng)根據(jù)游客的身份、年齡和職業(yè)等特點(diǎn),進(jìn)行差異化策略營銷。因此,在制定景區(qū)宣傳主題的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)根據(jù)顧客的不同需求制定不同方案,可以針對(duì)不同目標(biāo)市場(chǎng)采用多樣化的方法。旅游地的形象不是單一的,除了田園風(fēng)情、鄉(xiāng)村生活之外,近郊游旅游可以給城市白領(lǐng)環(huán)境變換的釋放體驗(yàn),為年輕家庭親子活動(dòng)創(chuàng)造樂園,給老人以尋找回憶的空間……

3.2游玩中的營銷策略

游客出行游玩的根本目的就是獲得一次身心愉悅、安全舒適并有所收獲的過程。近郊游旅游的重點(diǎn)發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是文化營銷和綠色營銷相結(jié)合的方式。以綠色消費(fèi)為中心和出發(fā)點(diǎn),讓游客通過綠色環(huán)保食品、環(huán)保材料和環(huán)保教育等形式充分享受回歸生態(tài)自然景區(qū)的感覺;以文化感染為線索和終結(jié)點(diǎn),通過民風(fēng)民俗、特色物產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技等內(nèi)容讓游客獲得休閑度假與擴(kuò)展視野的雙重享受。[1]近郊游旅游可以從景觀環(huán)境、景觀造型、服務(wù)設(shè)施、服務(wù)水平、娛樂項(xiàng)目等多方面營造體驗(yàn)氛圍,從而強(qiáng)化游客的鄉(xiāng)村旅游體驗(yàn)。

3.3旅游后的營銷策略

對(duì)游客后續(xù)的信息保持和情感維系,是游客游玩結(jié)束后重點(diǎn)營銷的階段。[2]旅游產(chǎn)品在售后服務(wù)的質(zhì)量保證問題上,和普通產(chǎn)品存在一定的差別,很多旅游景點(diǎn)的經(jīng)營者對(duì)該方面的營銷關(guān)注重視度不夠,進(jìn)而也就失去了提高重游率的機(jī)會(huì)。游客此次游覽的結(jié)束完全可以成為商家再次銷售的開始,可以向游客贈(zèng)送或以較低價(jià)格出售當(dāng)?shù)芈糜渭o(jì)念品。如,江心洲葡萄是江心洲旅游的核心品牌,可以制作葡萄形的汽車掛件或印有“江心雨露”商標(biāo)的背包,讓自駕游和背包族游客留有紀(jì)念,也為旅游地形象宣傳增加了途徑。[3]

四、近郊旅游景區(qū)所應(yīng)采取的營銷方案

4.1更新理念

近郊旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要營銷理念的及時(shí)更新,提前對(duì)市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向進(jìn)行預(yù)估,才能實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營銷策略從傳統(tǒng)模式到現(xiàn)展模式的轉(zhuǎn)變。旅游產(chǎn)品的開發(fā)需要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,要對(duì)客戶和旅游者的實(shí)際內(nèi)在需求進(jìn)行深層次的挖掘,才能更好的為其進(jìn)行市場(chǎng)定位。在市場(chǎng)定位和具體細(xì)節(jié)劃分的同時(shí),做好各傳統(tǒng)、現(xiàn)有產(chǎn)品的升級(jí)和管理問題。

4.2實(shí)施保障

計(jì)劃的開展一是需要大量的資金投入。各項(xiàng)資金的監(jiān)管使用情況決定了計(jì)劃能否順利得到執(zhí)行,同時(shí)要極力避免后續(xù)資金短缺問題;二是需要及時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)整,在每一階段都應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和合理分析,隨時(shí)根據(jù)游客的需求變化及時(shí)做出調(diào)整,把握旅游市場(chǎng)發(fā)展先機(jī)。[4]

4.3外部營銷措施

(1)廣告媒體宣傳。利用媒體方式加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和旅游紀(jì)念品的宣傳開發(fā)。具體可分為:開發(fā)能夠反映當(dāng)?shù)芈糜翁厣木皡^(qū)內(nèi)容,并制作旅游紀(jì)念宣傳品,在游客和市民中進(jìn)行針對(duì)性發(fā)放推銷;借助廣告媒體的銷售渠道,在當(dāng)?shù)丶捌渌鞘袌?bào)紙期刊中加入對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的介紹,在經(jīng)濟(jì)條件允許情況下甚至可進(jìn)行一些跨地區(qū)的旅游電視廣播節(jié)目宣傳。

(2)互聯(lián)網(wǎng)的利用?;ヂ?lián)網(wǎng)是人們當(dāng)前獲取信息的重要平臺(tái),旅游資源對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①地圖。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和全球定位系統(tǒng),我們可以在網(wǎng)絡(luò)電子版的地圖中看到旅游參觀的景點(diǎn)、停車場(chǎng)和住宿酒店等;②交通信息。對(duì)于出行到達(dá)旅游城市所需要乘坐的交通工具都可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)查詢和訂閱,了解所在地到目的地城市的距離、交通天氣等狀況。

4.4加強(qiáng)與旅游行業(yè)伙伴的合作

當(dāng)?shù)芈糜尾块T應(yīng)當(dāng)和其他伙伴(如旅行社、旅游管理部門)加強(qiáng)合作關(guān)系,對(duì)地區(qū)旅游資源推廣和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都具有重要幫助。

4.5參與展覽會(huì)活動(dòng)

借助地方政府或其他城市舉辦的旅游產(chǎn)品展覽會(huì),能讓市民對(duì)景區(qū)旅游文化產(chǎn)生更加迅速、深刻的認(rèn)識(shí),在對(duì)旅游產(chǎn)品的接受上也比較容易。因此,參加各種形式的旅游展覽會(huì)不失為一種有效提高旅游產(chǎn)品知名度的途徑。

五、總結(jié)

本篇文章在實(shí)踐調(diào)查的基礎(chǔ)之上,以江心洲為例,對(duì)城市近郊旅游資源和營銷策略展開了細(xì)致的分析。從江心洲旅游市場(chǎng)的營銷現(xiàn)狀分析入手,通過產(chǎn)品功能、價(jià)格水平、渠道類型等方面揭示出當(dāng)前江心洲旅游營銷策略中的存在的一些問題,以此作為借鑒,對(duì)近郊游的旅游策略的確立提出了幾點(diǎn)具體建議。最后,就南京市江心洲營銷模式的構(gòu)建提出初步構(gòu)想。(作者單位:中山陵園管理局)

參考文獻(xiàn):

[1]王云才,許春霞,郭煥成;論中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新趨勢(shì)[J];干旱區(qū)地理;2011年06期

第8篇

關(guān)鍵詞:旅游信息系統(tǒng),MapInfo,花山旅游區(qū)

花山旅游區(qū)是以位于寧明縣的花山巖畫為核心,沿明江兩岸形成的旅游和景觀帶,蘊(yùn)涵豐富的旅游資源。近年旅游區(qū)客流量逐年上升,但是在旅游開發(fā)中出現(xiàn)一系列環(huán)境與社會(huì)問題,資源遭到一些破壞。加之目前旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,使旅游資源得不到合理、有效的開發(fā)和利用。 [1] 針對(duì)花山旅游區(qū)資源管理存在的問題及根據(jù)旅游資源保護(hù)的要求,研制花山旅游區(qū)資源管理信息系統(tǒng)是十分必要的。用它可以對(duì)旅游區(qū)的旅游資源信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)有效的管理,及對(duì)旅游區(qū)還可以進(jìn)行合理開發(fā)和規(guī)劃。

1、旅游信息系統(tǒng)研制目標(biāo)及開發(fā)平臺(tái)

1.1系統(tǒng)研制目標(biāo)

建立花山旅游信息系統(tǒng)主要是提供一個(gè)景點(diǎn)和景區(qū)的現(xiàn)狀圖及相關(guān)的查詢、統(tǒng)計(jì)和分析功能,為旅游管理者提供規(guī)劃決策依據(jù),并為旅客提供各種信息查詢服務(wù)。主要包括:(1)建立整個(gè)景區(qū)的電子平面圖,為旅游者提供旅游指南,指南包括相關(guān)的景區(qū)的圖片和文本說明,使旅游者對(duì)景區(qū)有一個(gè)認(rèn)識(shí)。(2)為旅游者提供全方位的服務(wù)。不同景點(diǎn)有不同的特點(diǎn),旅游者不僅想看到景點(diǎn)的風(fēng)光,也關(guān)心其歷史由來、風(fēng)土人情。因此在本系統(tǒng)中要加上景點(diǎn)的歷史、現(xiàn)狀及將來規(guī)劃,并還要加上對(duì)周邊環(huán)境介紹:賓館、購物中心、車站等信息。(3)建立與景點(diǎn)建筑,道路管理系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系,構(gòu)成完整的旅游區(qū)系統(tǒng),輔助規(guī)劃管理人員進(jìn)行管理、決策。 [2]

1.2旅游信息系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)

花山旅游信息系統(tǒng)是在MapInfo工作平臺(tái)上利用MapBasic語言及GIS控件二次開發(fā)完成的。系統(tǒng)大量數(shù)據(jù)放在Microsoft Access中,使用MapInfo后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)生成各種統(tǒng)計(jì)分析圖件,同時(shí)采用OLE Automation技術(shù),將MapInfo集成進(jìn)VB6.0中,補(bǔ)充構(gòu)成前臺(tái)的應(yīng)用環(huán)境。。

2、旅游信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

根據(jù)花山旅游區(qū)規(guī)劃與管理的具體要求,旅游信息系統(tǒng)主要分為四大模塊部分:數(shù)據(jù)輸入,查詢,分析和輸出。數(shù)據(jù)輸入與編輯模塊包括空間數(shù)據(jù)、屬性數(shù)據(jù)以及文本數(shù)據(jù)錄入和編輯;查詢模塊包括屬性數(shù)據(jù)查詢、空間數(shù)據(jù)查詢;分析模塊包括最短路徑查詢、緩沖區(qū)分析、輔助決策分析以及統(tǒng)計(jì)分析;輸出模塊包括地圖顯示、地圖標(biāo)注、特征資料顯示和圖表打印。數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)組織和管理是信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)核心,它直接影響其工作效率和用戶的使用。因此,數(shù)據(jù)庫的建立是旅游信息系統(tǒng)建設(shè)的一項(xiàng)最基本和最重要的任務(wù)?;ㄉ铰糜涡畔⑾到y(tǒng)是對(duì)花山旅游信息做總體空間分析及系統(tǒng)集成,形成一個(gè)對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)進(jìn)行綜合分析、決策、管理和為旅游者提供服務(wù)的可視化信息系統(tǒng)。

旅游信息系統(tǒng)涉及到兩類數(shù)據(jù):空間數(shù)據(jù)包括景點(diǎn)的地理位置等;屬性數(shù)據(jù)即旅游區(qū)的基礎(chǔ)資料,如歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況、自然特征、旅游資源分布與區(qū)域地理特征、旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題、旅游市場(chǎng)、旅游區(qū)的容量、旅游商品、旅游設(shè)施狀況、旅游路線等??臻g數(shù)據(jù)庫主要包括測(cè)繪部門提供的地形圖、土地利用圖、森林資源分布圖及野外實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)等,屬性數(shù)據(jù)庫則主要包括歷年的旅游資源調(diào)查報(bào)告、交通規(guī)劃圖、旅游規(guī)劃圖、野外調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)等。

3、旅游信息系統(tǒng)功能及實(shí)現(xiàn)

3.1旅游資源管理功能

按照旅游資源本身所具有的特點(diǎn),構(gòu)成要素及外部特征,可將花山旅游區(qū)旅游資源分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。自然旅游資源主要包括:動(dòng)植物景觀、氣象景觀、地質(zhì)、地貌景觀等;人文風(fēng)景旅游資源包括:歷史古跡、民族風(fēng)情、文物古跡等。所以旅游信息系統(tǒng)根據(jù)這種分類的方法將花山旅游區(qū)旅游資源歸類、存檔和管理,利用程序語言設(shè)計(jì)用戶子模式,提供給旅游管理部門不同類型旅游資源的分布和相關(guān)信息。

3.2 數(shù)據(jù)查詢功能

系統(tǒng)中存在的數(shù)據(jù),大多數(shù)是空間數(shù)據(jù),也就是說每一個(gè)數(shù)據(jù)記錄都包括對(duì)于某個(gè)景點(diǎn)的地址和定位。。在此操作中,用戶把地圖當(dāng)作查詢工具,而不僅僅是數(shù)據(jù)載體,在空間數(shù)據(jù)查詢的操作中,用戶通過確定顯示地圖的空間范圍來進(jìn)入數(shù)據(jù)庫。這時(shí),系統(tǒng)將會(huì)在數(shù)據(jù)庫中查找那些符合查詢要求的資料,并將符合用戶要求的結(jié)果以圖片,表格或文本的形式顯示出來。用戶還可以通過輸入自己感興趣的景點(diǎn)名稱或從景點(diǎn)名稱集中選定自己感興趣的景點(diǎn),系統(tǒng)會(huì)把此景點(diǎn)的位置在地圖上顯示出來,并會(huì)通過閃爍標(biāo)志便于游客查找。。

如查詢旅游區(qū)民族山寨具體旅游信息(沿線各景點(diǎn)具置、游覽線路、游客容量、旅游飯店分布等)通過用MapBasic中Select命令在各相關(guān)Table表中查詢,直接在地圖上顯示。

3.3數(shù)據(jù)顯示輸出功能

旅游信息系統(tǒng)為了使用戶能夠方便地得到感興趣的地圖信息及其特征數(shù)據(jù),其設(shè)計(jì)地圖和數(shù)據(jù)的顯示與輸出功能主要包括地圖顯示、景點(diǎn)標(biāo)注、主要特點(diǎn)資料及專題地圖輸出打印等幾個(gè)方面,這為花山旅游區(qū)旅游管理和規(guī)劃決策提供了參考作用。

3.4統(tǒng)計(jì)分析與決策支持功能

使用旅游信息系統(tǒng)可以快速實(shí)現(xiàn)大量旅游信息計(jì)算與統(tǒng)計(jì)工作,例如對(duì)旅游區(qū)各相關(guān)旅游部門信息進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以按表格形式和方圖形式直觀地顯示,并可直接輸出成圖。統(tǒng)計(jì)分析功能便于管理者對(duì)大量的旅游信息有直觀的了解。

另外系統(tǒng)內(nèi)可根據(jù)各種旅游活動(dòng)數(shù)據(jù),生成游客容量預(yù)測(cè)、交通和線路安排布置、旅游銷售量預(yù)測(cè)、預(yù)警措施預(yù)報(bào)等大量應(yīng)用模型和方案。通過對(duì)這些決策模型的構(gòu)建和比較分析,可為旅游景區(qū)制定決策提供科學(xué)、合理的方案。

4、結(jié)語

開發(fā)花山旅游區(qū)旅游信息系統(tǒng)符合景區(qū)旅游實(shí)際需求,隨著該系統(tǒng)投入運(yùn)行,將更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)進(jìn)一步發(fā)展,從而使花山優(yōu)美的自然旅游資源和悠久的人文旅游資源得以更好的保護(hù)和可持續(xù)利用。

參考文獻(xiàn):

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