發(fā)布時(shí)間：2022-04-26 21:05:20
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的支部書(shū)記自我總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
根據(jù)這個(gè)指導(dǎo)思想，我制定了以下工作要點(diǎn)：
一、作為團(tuán)支部成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)委對(duì)成員的要求，認(rèn)清自己的工作目的與職責(zé)所在，首先在思想上有清晰的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中扎實(shí)履職。
二、作為班級(jí)干部，學(xué)習(xí)并掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法，密切配合班長(zhǎng)以及其他成員。以“團(tuán)結(jié)”和“學(xué)習(xí)”為主抓方向，盡自己最大的努力搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)得起自己的承偌，尤其是院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。在提高班級(jí)凝聚力的同時(shí)，審視大家對(duì)自己工作的認(rèn)同感。
三、作為一名商學(xué)院的學(xué)生，積極為院工作盡自己一份力。鼓勵(lì)班上的成員認(rèn)真做到院校的規(guī)定，見(jiàn)證商學(xué)院的不斷強(qiáng)大。
具體方案與執(zhí)行方法：
1、每天按時(shí)到院辦簽到，將工作要求第一時(shí)間以臨時(shí)班會(huì)或短信的形式保質(zhì)保量的傳達(dá)下去，注意信息的反饋與完成情況。
2、考慮并結(jié)合實(shí)際情況，定期開(kāi)展或任務(wù)式開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，加強(qiáng)各班團(tuán)支書(shū)的工作交流，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使全體同學(xué)從中有所教育，得到鍛煉。
3、嚴(yán)抓紀(jì)律：對(duì)早上不簽到、代簽；課堂點(diǎn)名無(wú)故不到者；班會(huì)無(wú)故不到等情況作記錄，并做思想工作，告其問(wèn)題的嚴(yán)重性。
4、學(xué)習(xí)上，不僅重視專業(yè)知識(shí)的掌握，也要兼顧日常生活的涉及娛樂(lè)，運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)習(xí)。考慮安排每周四3、4節(jié)無(wú)課程安排，請(qǐng)班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)悉心介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣及時(shí)間分配，以此探討大家身上的學(xué)習(xí)弊病以及個(gè)人看法等等。請(qǐng)精通電腦的同學(xué)傳授玩電腦的技巧，以此探討如何正確的使用電腦；請(qǐng)一周以來(lái)有生活感觸的同學(xué)談?wù)撔牡眉敖?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)。少走彎路。要求這個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)可在戶外草坪或室內(nèi)均可，時(shí)間不過(guò)長(zhǎng)，1個(gè)多小時(shí)即可，有主題（征集），有記錄（學(xué)習(xí)委員），有意義、有收獲（留心大家的反應(yīng)）
5、運(yùn)動(dòng)（使生活錦上添花）：雙周周三1、2節(jié)無(wú)課程安排，7點(diǎn)后組織大家玩羽毛球、下象棋等?？紤]到女生這學(xué)期學(xué)習(xí)籃球，可以讓男生親自教授。
6、班委職責(zé)分配上實(shí)行“班長(zhǎng)任務(wù)指定制”，使委員們真正鍛煉自己的能力，做到跨職責(zé)權(quán)限為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)決策上，定時(shí)一個(gè)月開(kāi)一次定期班會(huì)，將班委工作匯報(bào)一下，讓大家明白所謂班委的忙碌工作都落實(shí)與否
7、平時(shí)注意觀察同學(xué)舉止，心情，以及時(shí)加以幫助解決，在后山湖邊聊天很適宜。節(jié)假日多通過(guò)短信形式送上祝福及關(guān)心，即使相距甚遠(yuǎn)也能感受到班級(jí)的溫暖。利用好班級(jí)qq群及校內(nèi)網(wǎng)資源，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流與了解。
8、創(chuàng)新方面，自己每周記錄上網(wǎng)或翻閱報(bào)刊雜志中關(guān)于其他院校搞班級(jí)建設(shè)的形式與方法，多總結(jié)，思考，有好的建議及時(shí)跟班長(zhǎng)及團(tuán)支部書(shū)記交流。利用手機(jī)資源和其他專業(yè)的支書(shū)、班長(zhǎng)交流，增進(jìn)了解，使大家合作愉快，為院工作建言獻(xiàn)策。
9、這學(xué)期安排時(shí)間與大二經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們作班級(jí)交流，探討學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)，大家在一起互動(dòng)，可以互留聯(lián)系方式，以及時(shí)請(qǐng)教他們。同年級(jí)不同專業(yè)的班級(jí)經(jīng)協(xié)商做聯(lián)誼。
10、集體戶外活動(dòng)可組織班級(jí)成員一起上圖書(shū)館，一起看場(chǎng)電影，同時(shí)組織年級(jí)干部與班委一起開(kāi)舞會(huì)或玩娛樂(lè)游戲等。
今年我縣為了推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作，提高各學(xué)校整體管理水平，調(diào)整了部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我有幸擔(dān)任了漢族學(xué)校副校長(zhǎng)，開(kāi)始跟崗學(xué)習(xí)，深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是我作為少數(shù)民族，有語(yǔ)言障礙，恐怕帶不回多少東西；榮幸的是自己在管理過(guò)程中正身感迷惘和無(wú)措，恰逢這樣的機(jī)會(huì)有利益提高管理和國(guó)語(yǔ)水平。正是帶著這種期盼來(lái)到了第七小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情周到的接待了我，有如到家一般的溫馨感覺(jué)，通過(guò)幾個(gè)月的接觸、觀察和了解，我感到七小領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治、謀求發(fā)展的開(kāi)闊眼界，不計(jì)個(gè)人榮辱得失的實(shí)干精神，雷厲風(fēng)行、剛?cè)岵?jì)的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)在學(xué)校管理的方方面面。教師積極主動(dòng)的主人翁意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)、扎扎實(shí)實(shí)的工作熱情，謙虛包容的教學(xué)風(fēng)格，敦厚質(zhì)樸的人格魅力，無(wú)時(shí)不讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。相比而言，我們民族學(xué)校與漢族學(xué)校的差距還有很大。下面，我總結(jié)一下，短暫的一個(gè)月的學(xué)習(xí)心得：
一、學(xué)校“兩會(huì)”制度完善。
所謂學(xué)校的“兩會(huì)”，即行政辦公會(huì)和教師例會(huì)。每周一的“兩會(huì)”這所小學(xué)已將它常規(guī)化。教師大會(huì)除星期一外基本不開(kāi)，開(kāi)會(huì)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，這么大的學(xué)校如何進(jìn)行有效的管理？讓我不得不探究該學(xué)校分層管理的藝術(shù)。第一，制度建設(shè)是分層管理的關(guān)鍵。第七小學(xué)將明確了各行政、各部門(mén)的工作職責(zé)及工作范圍。第二，行政會(huì)議在上午八點(diǎn)召開(kāi)，主要是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上周開(kāi)展工作的一個(gè)情況反饋，以及本周的工作安排、工作要求等，這個(gè)會(huì)議有效的督促各部門(mén)工作的開(kāi)展，有效的監(jiān)控各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)的情況，為上層管理人員及時(shí)調(diào)控提供實(shí)證。第三，教師例會(huì)在學(xué)生放學(xué)后召開(kāi)，主要是由學(xué)校的科室主任總結(jié)上周工作情況以及對(duì)近期的工作安排等等，最后是校長(zhǎng)對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。整個(gè)管理流程干凈利落，分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，任務(wù)具體。
在參加七小的“兩會(huì)”之后，我感覺(jué)在當(dāng)今工作節(jié)奏快，任務(wù)重的情況下，做校長(zhǎng)的壓力非常大，非常累?，F(xiàn)實(shí)中，很多校長(zhǎng)成了一名撲火隊(duì)員，什么事情急就去做什么，大事要管，芝麻小事也要管，弄得心神疲憊。而七小的校長(zhǎng)卻做得非常好，做得輕松，不像我們那么的緊張，他有更多的時(shí)間去研究管理層上的東西。相比之下，我認(rèn)為我們還缺少分層管理上的藝術(shù)，“疑人不用，用人不疑”大膽用人，放手管理這點(diǎn)我們做到了，但是，我們又缺少有效的監(jiān)控。我想只要我們肯學(xué)習(xí)，肯思考，一定也能做個(gè)輕松的校長(zhǎng)。
二、學(xué)校常規(guī)管理完善
跟崗學(xué)習(xí)期間，我深入到教務(wù)處了解教學(xué)教研和常規(guī)管理活動(dòng)開(kāi)展情況。通過(guò)任新萍主任的介紹以及焦校長(zhǎng)的看法，讓我明白了教務(wù)處在學(xué)校管理中的作用。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排，每天專人負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檢查（陽(yáng)光體育課、早讀、上課、興趣課），做到每周一次總結(jié)反饋。另外每個(gè)月對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行一次大檢查，檢查由教務(wù)處組織，年級(jí)教學(xué)組長(zhǎng)參與，分年級(jí)組分學(xué)科對(duì)教師的備、教、改、導(dǎo)情況進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記載，下發(fā)教學(xué)檢查情況通報(bào)。教研室每個(gè)月開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，即：年級(jí)組公開(kāi)課，年級(jí)組集體備課，年級(jí)組聽(tīng)課評(píng)課等。七小的教研活動(dòng)開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，行之有效，內(nèi)容細(xì)致認(rèn)真，老師們互相探討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅有利于共享資源，更有老師們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更好地促進(jìn)了自己的教學(xué)，有效地提高了學(xué)生的能力。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過(guò)翻閱檔案資料，觀課與思考，我知道了七小已把課內(nèi)比教學(xué)常態(tài)化，教師備課力求完美、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真、聽(tīng)課評(píng)課積極性高、輔導(dǎo)耐心記載詳實(shí)、學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，隨機(jī)隨堂，不打亂正常的教學(xué)秩序?！氨冉虒W(xué)”比的是教師的“能力和業(yè)績(jī)”，通過(guò)“比”來(lái)打破平衡、引入競(jìng)爭(zhēng)，充分展示個(gè)人教學(xué)能力和水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
第七小學(xué)給我留下了深刻的印象。我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，也體會(huì)到了老師們工作的繁瑣和辛苦。
三、學(xué)校德育工作完善
跟崗期間我深入到政教處，了解學(xué)校德育工作開(kāi)展情況，聽(tīng)取了政教處馮主任關(guān)于學(xué)校德育工作情況的經(jīng)驗(yàn)介紹：一是從理論上加強(qiáng)學(xué)生德育教育，主要是抓新生的入學(xué)教育和假期生活調(diào)查，并利用家長(zhǎng)通訊、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、主題班隊(duì)會(huì)等豐富德育形式。二是開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)落實(shí)德育工作，學(xué)校把主題教育分解成為內(nèi)容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月，4月為革命傳統(tǒng)教育月，5月為法制紀(jì)律教育月，6月為理想前途教育月，7－8月為社會(huì)實(shí)踐教育月，9月為行為規(guī)范教育月，10月為愛(ài)國(guó)主義教育月，11月為名生名作評(píng)選月，12月為勞動(dòng)感恩教育月，元月為藝術(shù)活動(dòng)月等。三是抓平時(shí)的檢查評(píng)比和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的總結(jié)與改進(jìn)。
聽(tīng)馮主任的介紹，結(jié)合這段時(shí)間的觀察，我的感觸頗深。學(xué)生的日常行為規(guī)范很多，習(xí)慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就”，不“習(xí)”就不成“慣”。在學(xué)校里，每星期一的升旗儀式時(shí)及時(shí)提醒，校園廣播站每天表?yè)P(yáng)學(xué)校的好人好事，不定期的對(duì)那些“出格”者曝光，每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的情況與班級(jí)流動(dòng)紅旗掛鉤，這樣學(xué)生就不敢“輕舉妄動(dòng)”了，久而久之，好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。學(xué)校的各項(xiàng)主題教育，既各有側(cè)重，又互為依存，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的德育系列，讓學(xué)生的情操在活動(dòng)中得到了陶冶和升華，增添了他們的德育“內(nèi)力”。主題活動(dòng)形式新穎，活動(dòng)內(nèi)容豐富，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
我認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)正處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期，學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為了做好學(xué)校德育工作，必須做到領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作，提高教師德育水平，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，開(kāi)展好系列活動(dòng)，拓寬德育途徑，方能撐起教育的一片晴空。
四、校園文化建設(shè)完善
跟崗期間我參觀了校園，了解了辦學(xué)條件等基本情況，并與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。走進(jìn)第七小學(xué)被眼前該校的風(fēng)彩園所吸引。在這里展示出學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、手工等作品。學(xué)校操場(chǎng)、圍墻、走廊內(nèi)，每個(gè)班級(jí)墻面上，出現(xiàn)了主題不同、內(nèi)容豐富、色彩艷麗、整體的布局是經(jīng)過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃的，走進(jìn)教室，桌布、書(shū)櫥、展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校警句、多媒體、信息欄等，處處事事都考慮的很周全很到位，很個(gè)性，走到哪兒都是干干凈凈，給人以清新的感覺(jué)。想一想孩子們?cè)谀菢拥奈幕諊鷥?nèi)學(xué)習(xí)，心情是何等的舒暢。也感嘆第七小學(xué)的老師們?yōu)榇怂冻龅呐Α?/p>
“一個(gè)好校長(zhǎng)就等于一所好學(xué)校?！边@是許多行家經(jīng)常說(shuō)的一句至理名言，說(shuō)明了校長(zhǎng)對(duì)于一所學(xué)校是多么重要。“一所好學(xué)校就應(yīng)該有高品位的校園文化?！边@是我參觀了學(xué)校校園文化建設(shè)后的感慨。
今天站在我們學(xué)校即將規(guī)劃建設(shè)的校園文化背景的前提下，也希望自己能靜下心來(lái)，進(jìn)一步理清我們所要追求的目標(biāo)，哪些是我們已經(jīng)做到的，哪些是我們能做到的，哪些是我們應(yīng)該做到的，哪些是我們要努力做到的？
校園文化環(huán)境建設(shè)必須建立在系統(tǒng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌組織，合理安排，尊重過(guò)程管理的思路，努力構(gòu)建學(xué)校新型的校園文化品味，讓校園真正成為充滿親情的家園，生動(dòng)活潑的樂(lè)園，探索求知的學(xué)園，墻壁開(kāi)口花草說(shuō)話的花園。
五、學(xué)校總務(wù)工作完善
跟崗期間我深入學(xué)?？倓?wù)處，聽(tīng)取了總務(wù)處梅主任對(duì)學(xué)校后勤管理工作的經(jīng)驗(yàn)介紹：總務(wù)處堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，確立了為學(xué)校教育服務(wù)的思想。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)金制度，規(guī)范各類收費(fèi)及手續(xù)，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。后勤工作本著花小錢(qián)、辦大事、辦實(shí)事的原則，實(shí)行經(jīng)費(fèi)使用申報(bào)制度，每一筆開(kāi)支都要由當(dāng)事人填寫(xiě)支出申請(qǐng)單，報(bào)經(jīng)后勤副校長(zhǎng)核準(zhǔn)方可購(gòu)物，支出后再由校長(zhǎng)批準(zhǔn)核銷。后勤處一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活所急需，保證教師、學(xué)生能安心工作和學(xué)習(xí)。還對(duì)學(xué)校住房，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使之安全運(yùn)行。
六、學(xué)校黨建工作完善
跟崗期間了解學(xué)校黨支部建設(shè)工作情況，我實(shí)地查看了學(xué)校黨員活動(dòng)室，翻閱了黨支部活動(dòng)資料，雖然這所學(xué)校黨支部書(shū)記退休幾年，但是非常注重黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨建工作仍然扎實(shí)有效開(kāi)展。
我感到，要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。七小就。在今后的工作中，我認(rèn)為，盡管任務(wù)繁重，但還是必須要擠出時(shí)間，加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)。在平時(shí)，要多關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，關(guān)心時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺(jué)悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺(jué)悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。
七、學(xué)校工會(huì)工作完善
跟崗期間我跟學(xué)校工會(huì)的遲主席進(jìn)行了交流，七小注重抓好工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)作用，做好民主參與及民主監(jiān)督工作。通過(guò)調(diào)查研究，了解、反映教職工的意愿和要求，了解教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題是貴校工會(huì)的傳統(tǒng)做法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的切實(shí)可行的建議方案，在參與和監(jiān)督解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正，這已成為貴校工會(huì)的一種工作模式。
我深知，要做好學(xué)校工會(huì)工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求我們工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析各種矛盾，要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為工會(huì)工作的一名新兵，我有幸在貴校學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
一
、工作中的主要作法和取得的主要成績(jī)
(一)勤于學(xué)習(xí)鍛煉，慎于品行修養(yǎng)，始終致力于做德更高、業(yè)更專、行更正、藝更精的信合人。
一是注重和加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí)是我多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)比較好的習(xí)慣，除繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)分管工作中涉及的監(jiān)察、審計(jì)、法律事務(wù)等方面的有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，不間斷地加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信貸管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，及時(shí)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)和信用社新業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)制發(fā)的管理制度及相關(guān)法律文件，通過(guò)不斷的深入學(xué)習(xí)，不僅充實(shí)和更新了自己的知識(shí)庫(kù)容，而且開(kāi)闊了思路，更新了觀念，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新思維能力和自主創(chuàng)新能力。
二是注重和加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。一直堅(jiān)持承擔(dān)工作任務(wù)時(shí)把自己當(dāng)作一名普通的工作人員，在承擔(dān)工作責(zé)任時(shí)把自己當(dāng)作一名勇于負(fù)責(zé)的主管領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)際工作中，小事放權(quán)放手，但件件都及時(shí)督辦和查問(wèn)結(jié)果，大事都主動(dòng)參與和承擔(dān)。如在查辦寨河信用社會(huì)計(jì)挪用資金違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題時(shí)，帶領(lǐng)稽核審計(jì)部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部和監(jiān)察部的工作人員到寨河信用社核查賬務(wù)、調(diào)查取證、座談詢問(wèn)、分析情況，為處理本次違規(guī)違紀(jì)提供了詳實(shí)依據(jù)；在查辦舉報(bào)信用社信貸員和分社負(fù)責(zé)人違規(guī)辦貸問(wèn)題時(shí)，抽調(diào)聯(lián)社不良辦、風(fēng)險(xiǎn)管理部、監(jiān)察部及基層信貸員組成貸款核對(duì)小組，帶隊(duì)進(jìn)村入戶上門(mén)核對(duì)貸款，找村干部和村民調(diào)查了解，與社內(nèi)職工座談情況。在案防工作過(guò)程中，帶領(lǐng)案件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員到基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)內(nèi)控制度執(zhí)行、會(huì)計(jì)核算、信貸管理、安全管理等方面逐項(xiàng)檢查。通過(guò)這些具體工作，不僅深入了解了基層實(shí)際工作情況，以便更有針對(duì)性地做本職工作，同時(shí)，也進(jìn)一步鍛煉了實(shí)踐工作能力，豐富了實(shí)踐工
作經(jīng)驗(yàn)。
三是注重和加強(qiáng)金融理論的鉆研。每年我都結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)調(diào)研后撰寫(xiě)一些專業(yè)理論文章，用以總結(jié)和指導(dǎo)工作。，我根據(jù)農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額信用貸款開(kāi)展情況，通過(guò)認(rèn)真調(diào)查分析，撰寫(xiě)了《農(nóng)戶小額是考驗(yàn)》調(diào)查報(bào)告，被第4期《新金融》刊載。同年《一策解“三難” “多贏”促發(fā)展》一文，被《中國(guó)農(nóng)村金融創(chuàng)新與實(shí)踐》收錄。
四是注重和加強(qiáng)政治品格的錘煉。，我利用開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的黨性鍛煉和品格錘煉，整個(gè)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真參與，按照活動(dòng)的安排進(jìn)行了學(xué)習(xí)和深刻地自我剖析，并在活動(dòng)中撰寫(xiě)了數(shù)萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)積極參與這次教育活動(dòng)，使得自已在政治上更加成熟和穩(wěn)重，品格上更加堅(jiān)強(qiáng)和耿直。
五是注重和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的累積。除了向身邊的同志學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)外，還經(jīng)常留意書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)上介紹的一些比較經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)類案例。
(二)加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治社，始終致力于做內(nèi)控理念的傳播者和嚴(yán)密內(nèi)控的踐行者。
總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于銀行而言，相對(duì)于資本充足率，嚴(yán)密的內(nèi)控制度更有意義。一年來(lái)，在加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)和落實(shí)上，主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一是狠抓了促制度落實(shí)的制度體系建設(shè)。從規(guī)范操作行為的層面上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)行的基本制度基本能夠覆蓋業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各個(gè)層面了。但在工作中發(fā)現(xiàn)有些制度根本上就得不到很好的落實(shí)，責(zé)任追究不及時(shí)不到位，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研和分析，我參與起草了《崆峒區(qū)農(nóng)村信用社違規(guī)貸款責(zé)任認(rèn)定處理暫行辦法》，對(duì)強(qiáng)化全區(qū)農(nóng)村信用社信貸管理，規(guī)范信貸管理行為，增強(qiáng)信貸人員責(zé)任意識(shí)，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，促進(jìn)了促制度落實(shí)的制度體系的建設(shè)方面起到了良好作用。
二是樹(shù)立了“內(nèi)控嚴(yán)密、管理嚴(yán)謹(jǐn)、處罰嚴(yán)厲”的基本內(nèi)部控制理念。在工作中我總結(jié)出，要防范操作風(fēng)險(xiǎn)，在制度建設(shè)和落實(shí)層面，不僅要有嚴(yán)密的制度，嚴(yán)格落實(shí)制度，還要嚴(yán)懲違規(guī)行為。
因此，我倡導(dǎo)樹(shù)立“內(nèi)控嚴(yán)密、管理嚴(yán)謹(jǐn)、處罰嚴(yán)厲”的內(nèi)控理念，并在稽核審計(jì)工作中實(shí)踐推行，這種從嚴(yán)治社的思想，也因此得到了較大范圍的認(rèn)可。
三是踐行了嚴(yán)密的內(nèi)控和其他各項(xiàng)工作制度。在工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)內(nèi)控和工作制度，如省聯(lián)社制定的《員工違反規(guī)章制度處罰辦法》反復(fù)學(xué)習(xí)了
好幾遍，并且在文件中做了很多標(biāo)記，其他有關(guān)制度我也利用時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)并能嚴(yán)格遵守。
四是督導(dǎo)了各項(xiàng)內(nèi)控制度的有效落實(shí)。我們主要通過(guò)開(kāi)展一系列的審計(jì)和內(nèi)控評(píng)價(jià)來(lái)督導(dǎo)內(nèi)控制度的落實(shí)。組織了高管人員離任審計(jì)，開(kāi)展了案件專項(xiàng)治理活動(dòng)，陪同省聯(lián)社、省聯(lián)社平?jīng)鲛k事處、銀監(jiān)局現(xiàn)場(chǎng)檢查等。以這些活動(dòng)為載體，認(rèn)真查找問(wèn)題，認(rèn)真組織整改，認(rèn)真分析不足，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真制定措施。
(三) 積極履行職責(zé)，指導(dǎo)做好內(nèi)控監(jiān)督工作，加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)施有效監(jiān)督。
聯(lián)社黨委是崆峒區(qū)農(nóng)村信用社的政治核心，所以，監(jiān)事會(huì)的日常工作注重定期或不定期向聯(lián)社黨委報(bào)告，重要事項(xiàng)取得了聯(lián)社黨委的理解、協(xié)調(diào)和支持。同時(shí)，監(jiān)事會(huì)作為聯(lián)社的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，與銀監(jiān)部門(mén)、聯(lián)社內(nèi)部稽核部門(mén)，共同構(gòu)筑了較為完善的科學(xué)、規(guī)范監(jiān)督體系。
一是建立和完善稽核審計(jì)部門(mén)內(nèi)部工作運(yùn)行機(jī)制。首先制訂了稽核審計(jì)部年度工作計(jì)劃，建立健全了《序時(shí)稽核登記簿》、《專項(xiàng)稽核登記簿》、《來(lái)信來(lái)訪查處登記簿》，對(duì)稽核時(shí)間、區(qū)間和責(zé)任人進(jìn)行詳細(xì)登記，落實(shí)責(zé)任，以備查考。其次建立了查處情況及時(shí)反饋工作機(jī)制。本著對(duì)理事會(huì)負(fù)責(zé)的基本要求，我們將每個(gè)項(xiàng)目的稽核檢查結(jié)果及時(shí)向聯(lián)社班子成員和職能部門(mén)（理事會(huì)、經(jīng)營(yíng)班子）匯報(bào)和反饋，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)管理決策和部門(mén)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性，提升我們的經(jīng)營(yíng)管理水平。同時(shí)實(shí)行稽核審計(jì)情況定期通報(bào)制，即對(duì)稽核審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及查處的典型案例定期通報(bào)，做到查處一事，警示全區(qū)，督促轄內(nèi)各網(wǎng)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，糾正偏差，完善不足，以促進(jìn)全轄農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)管理工作符合制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。并對(duì)案件專項(xiàng)治
理、治理商業(yè)賄賂工作實(shí)行了專檔管理。
（四）查防結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展了案件專項(xiàng)治理工作，保持了對(duì)各類違規(guī)行為嚴(yán)處的高壓態(tài)勢(shì)。
（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好和紀(jì)檢監(jiān)察工作。
在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)自律工作中，按照省聯(lián)社黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)以及紀(jì)檢監(jiān)察責(zé)任制的要求，每年年初聯(lián)社黨委及時(shí)與和各信用社（分社）簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，基層各信用社能夠按照責(zé)任制的各項(xiàng)目標(biāo)規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)落實(shí)。經(jīng)檢查大部分信用社、支部書(shū)記都能在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)和警示教育全體員工拒腐防變，杜絕一切行業(yè)不正之風(fēng)，凡一經(jīng)舉報(bào)，聯(lián)社都及時(shí)調(diào)查核實(shí)、處理和回復(fù)。通過(guò)反腐倡廉，黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和責(zé)任制的落實(shí)，全體黨員職工基本上無(wú)違紀(jì)問(wèn)題，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較以前相比都有了很大的改進(jìn)和提高，信用社在農(nóng)民群眾中的作用發(fā)揮和形象建設(shè)都得到了充分肯定。
二、存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向
回顧一年多來(lái)的工作，榮辱得失在心?？偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也非常清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在很多方面的缺點(diǎn)和不足，歸納起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：
一是還沒(méi)有有
效地促成形成系統(tǒng)防案的觀念，在案防工作中條塊分割的情況仍然比較突出，部門(mén)孤軍作戰(zhàn)、“一邊倒”的情形沒(méi)有多大的改變。
二是還沒(méi)有促成內(nèi)控理念和風(fēng)險(xiǎn)文化得到員工的普遍認(rèn)可，全員主動(dòng)防案的意識(shí)明顯不足，被動(dòng)發(fā)案的可能仍然存在。
參加這次競(jìng)聘經(jīng)檢隊(duì)長(zhǎng)，我感到很榮幸，決定參加競(jìng)聘前，我曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競(jìng)聘演講，一是表明我對(duì)競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，二是通過(guò)這次演講，展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，鍛煉和提高自己的能力，以便今后更好地為工商事業(yè)服務(wù)。
我競(jìng)聘經(jīng)檢隊(duì)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)在于：
一、具有在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)，有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。曾先后任___工商所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)、黨支部書(shū)記。近年來(lái)，我所曾榮獲“人民滿意工商所”、“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)黨支部”、“縣級(jí)文明單位”等光榮稱號(hào)，在工商管理和行政執(zhí)法方面有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，2004年目標(biāo)考核中我所名列全局第一位，經(jīng)檢罰沒(méi)收入也是連年躍升，并在2004年超過(guò)1xxxx元，創(chuàng)歷史新高。
二、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。干工作永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，但可以通過(guò)努力，力求更好。在具體工作我能夠較好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，開(kāi)拓性地工作。工作中力求細(xì)，遇事先用腦，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，處理好每件事情，讓同志們滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、具有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。在工作中，我總是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，把工作放在首位，以所為家，不分白天黑夜，不分節(jié)假日，不計(jì)報(bào)酬，全心全意地做好本職工作。
如果競(jìng)聘成功，我的工作思路是：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象;嚴(yán)格執(zhí)法，搞好服務(wù);創(chuàng)新思維，拓寬執(zhí)法領(lǐng)域，全力打造“執(zhí)法型”工商。
一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。新時(shí)期的工商行政執(zhí)法工作，沒(méi)有足夠的科學(xué)文化知識(shí)和工商業(yè)務(wù)知識(shí)不行，沒(méi)有足夠的政治理論水平更不行。作為經(jīng)檢隊(duì)長(zhǎng)，在不斷提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí)，更要帶領(lǐng)全隊(duì)干部勤學(xué)、善思、明察。把握全局性，注重實(shí)用性，富于創(chuàng)造性，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，做到謀事在前，超前決策，不斷探索新形勢(shì)下的工商行政執(zhí)法的方式和方法。努力建立一支敢于冒尖、樂(lè)于吃苦、敢于碰硬、勇于創(chuàng)新、敢于勝利的工商執(zhí)法隊(duì)伍，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以飽滿的工作熱忱去開(kāi)拓行政執(zhí)法新局面。
2、勵(lì)行廉政，增強(qiáng)凝聚力。 古人云：“其身正，不令而行?！弊鳛橐幻麕ь^人，良好的自我修養(yǎng)，是對(duì)他人人心的征服。所以，在實(shí)際的工作中我首先要起好表率作用，以德感人。要樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念，做到作風(fēng)正派、言行一致、處事公正、嚴(yán)于律己、寬以待人，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和家庭美德，牢固樹(shù)立公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；二是要加強(qiáng)廉潔自律，以“行”帶人。要求大家做的事，自己首先要做好，要求大家不做的事，自己帶頭不去做。嚴(yán)格按照省工商局“六條禁令”和總局頒布的“行政執(zhí)法十不準(zhǔn)”的規(guī)定開(kāi)展工作，管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腳，不該去的不去，做到“請(qǐng)客不到，送禮不要”，“常在河邊走，就是不濕腳”。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)隊(duì)伍整體合力。無(wú)論辦事情、想問(wèn)題，都要以團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境，增強(qiáng)工作合力。要用情感去協(xié)調(diào)和管理人與人，人與事之間的各種矛盾，能容人容事，堅(jiān)持原則，寬于待人。既要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的人一道工作，也要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作。對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。做到大事不糊涂，小事不計(jì)較，刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。管人不整人，用人不疑人，用真情和愛(ài)心去善待每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，用制度和崗位職責(zé)去管理他們，讓他們像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次；像尺子一樣公正無(wú)私；像太陽(yáng)一樣，給人以溫暖，對(duì)外樹(shù)立良好的工商形象。
二、搞好服務(wù)，全力打造“執(zhí)法型工商”
有人認(rèn)為：執(zhí)法與服務(wù)是一對(duì)矛盾，嚴(yán)格執(zhí)法會(huì)影響到群眾利益。我認(rèn)為恰恰相反，只有嚴(yán)厲打擊各種經(jīng)濟(jì)違章違法行為，切實(shí)解決好黨委政府關(guān)心、人民群眾關(guān)注、與人民群眾生產(chǎn)、生活及身體健康、生命安全密切相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，營(yíng)造出公平的發(fā)展環(huán)境，建立和維護(hù)好社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，才是更好地為社會(huì)服務(wù)，為更廣泛的人民群眾服務(wù)。當(dāng)然，在我們的執(zhí)法過(guò)程中，要?jiǎng)?wù)求做到依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法并主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
打造“執(zhí)法型工商”，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
一是以維護(hù)食品安全為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品的違法行為。適時(shí)組織專項(xiàng)執(zhí)法檢查，特別是開(kāi)展好包裝食品、農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品以及重點(diǎn)市場(chǎng)和重點(diǎn)區(qū)域的食品安全專項(xiàng)執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊食品經(jīng)營(yíng)中的違法行為。同時(shí)，配合蓬安“六個(gè)縣”的奮斗目標(biāo)，深入開(kāi)展“紅盾護(hù)農(nóng)行動(dòng)”，加大種子、化肥、農(nóng)藥的查處整治，加大對(duì)“三農(nóng)”的支持力度。
二是以打擊商標(biāo)侵權(quán)為重點(diǎn)，保護(hù)注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)方案》和國(guó)家工商總局《2005年保護(hù)注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)行動(dòng)方案》，查處各種商標(biāo)侵權(quán)假冒案件，嚴(yán)厲打擊非法印制商標(biāo)和銷售侵權(quán)假冒商標(biāo)標(biāo)識(shí)的違法行為。
三是以懲治虛假違法廣告為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊各類商業(yè)欺詐行為。特別是加強(qiáng)對(duì)食品、藥品、醫(yī)療廣告的查處力度，比如以新聞報(bào)道形式廣告，在保健品、藥品及醫(yī)療廣告中使用消費(fèi)者、患者、專家的名義和形象，保健品宣傳療效，藥品廣告夸大功能，醫(yī)療廣告保證治愈率等廣告違法行為；嚴(yán)厲打擊合同欺詐、對(duì)商品質(zhì)量作誤導(dǎo)性宣傳、虛假打折、虛假降價(jià)、不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售及中介組織虛假信息騙取錢(qián)財(cái)?shù)纳虡I(yè)欺詐行為，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
四是加強(qiáng)糧食、成品油等重要商品市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊無(wú)照經(jīng)營(yíng)和違規(guī)收購(gòu)糧食，打擊倒賣(mài)陳化糧和擅自改變陳化糧用途的違法行為，取締非法加油站，打擊制售假冒偽劣成品油等違法行為。
作為經(jīng)檢隊(duì)長(zhǎng)，在及時(shí)查處各類經(jīng)濟(jì)違法大要案件，維護(hù)正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的同時(shí)，還要對(duì)內(nèi)搞好服務(wù)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、處理好各所的行政執(zhí)法工作，為全局打造“執(zhí)法型工商”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)新思維，拓寬執(zhí)法領(lǐng)域
結(jié)合我縣實(shí)際，由于種種原因，我們的行政執(zhí)法工作還不很到位，存在著一些盲區(qū)。在今后的工作中，我們一定要按照“三個(gè)有利于”的要求，加強(qiáng)與各部門(mén)間的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，共享信息資源，不斷拓寬執(zhí)法領(lǐng)域，創(chuàng)造更加公平和寬松的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓人民得實(shí)惠。
一是加強(qiáng)建筑房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)督管理。通過(guò)查主體資格、取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)；查虛假出資，杜絕空殼公司、非法承包；查商業(yè)賄賂，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；查劣質(zhì)建材，保證建筑工程質(zhì)量；查虛假?gòu)V告，保證廣告真實(shí)可信，切實(shí)維護(hù)房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序。
二是要加大不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的查處力度，特別是對(duì)供電、供水、交通、郵電等與人民群眾生活密切相關(guān)的行業(yè)強(qiáng)制交易、強(qiáng)制服務(wù)行為，藥品經(jīng)營(yíng)中的商業(yè)賄賂行為。
述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面好范文小編為你帶來(lái)一些關(guān)于音樂(lè)教師的述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)教師的述職報(bào)告1
音樂(lè)是一種情感藝術(shù)，音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力，會(huì)在心靈留下美的烙印。
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束。在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來(lái)自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步。
教學(xué)探究與取得的成績(jī)
1、教學(xué)中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱，跟錄音唱，gkstk表演唱等方式用音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。
2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的
3、在教唱一首新歌時(shí)，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。
音樂(lè)教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè)教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè)還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲，再做出更好的成績(jī)。
音樂(lè)教師的述職報(bào)告2
本人自__年_月來(lái)到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)。在十多年的音樂(lè)教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂(lè)這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng):演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè)。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂(lè)教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂(lè)小組”、“樂(lè)器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂(lè)組成員___在__年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，__同學(xué)在__年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得__賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生___前年考取了__音樂(lè)學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
音樂(lè)教師的述職報(bào)告3
各位老師大家好，今天很榮幸在這里做述職報(bào)告，我于2009年畢業(yè)于四川教育學(xué)院，2009年9月通過(guò)宜賓市公招考試做了一名音樂(lè)教師，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心幫助下，自己慢慢進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新老師，在這一年多里學(xué)到了很多東西。教書(shū)育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，而音樂(lè)藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生審美能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。
我本期擔(dān)任學(xué)校七、八年紀(jì)的音樂(lè)教師，以及學(xué)校藝體組教研組長(zhǎng)，團(tuán)支部書(shū)記等工作。以下就幾個(gè)方面對(duì)本期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、音樂(lè)課堂教學(xué)方面：
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。本期主要的教學(xué)內(nèi)容，7年級(jí)的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂(lè)理知識(shí)的欠缺，所以在7年級(jí)的課堂上，另一個(gè)主要內(nèi)容就是普及其簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，這是每節(jié)課必須的一項(xiàng)任務(wù)。而八年級(jí)的課堂上，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)、課本上要求的所有內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進(jìn)歌曲外，還要注意的一點(diǎn)就是應(yīng)注意他們的興趣愛(ài)好，為了兩者兼顧，我采用學(xué)生教唱、班上開(kāi)小型音樂(lè)會(huì)，教唱校園歌曲等幾個(gè)方式來(lái)豐富他們的音樂(lè)課堂。
二、藝體組和團(tuán)支部工作方面：
本期的工作主要有以下幾點(diǎn)：1.教師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師;2.組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元。3.組織學(xué)生參加南溪縣健美操大賽。4.藝體組組織開(kāi)展了我校第一屆美術(shù)節(jié)。5.在全校老師的支持下，積極開(kāi)辦了興趣小組活動(dòng)課!
6.團(tuán)支部組織一批同學(xué)進(jìn)行團(tuán)校學(xué)習(xí)并順利入團(tuán)7.12.月9號(hào)，應(yīng)“五十百千師范工程”要求，組織各班優(yōu)秀團(tuán)員對(duì)江南場(chǎng)進(jìn)行掃街活動(dòng)8.為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽，在幾位老師的大力協(xié)助下，積極準(zhǔn)備了乒乓球比賽。9.本期共組織學(xué)生辦黑板報(bào)三次!10.為慶祝元旦，在語(yǔ)文老師和班主任的大力支持下，順利開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀比賽”
以上是本期的部分工作，很多不足的部分還需要改善，在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
音樂(lè)教師的述職報(bào)告4
又一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)年，較忙碌，較充實(shí)，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)自己走過(guò)的彎路進(jìn)行反思和。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生，尊重他們的人格，給學(xué)生獨(dú)立的空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作。十幾個(gè)班，眾多的學(xué)生，使我一下子無(wú)法掌握每個(gè)學(xué)生的狀況，但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了解學(xué)生就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流，上課時(shí)多留心，此刻我不僅僅掌握了哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生。
我教的年級(jí)跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和用心性的調(diào)動(dòng)，突出音樂(lè)課以審美教育為核心的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，以學(xué)生為主體，讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在必須知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。為了使學(xué)生能簡(jiǎn)單、愉快地上音樂(lè)課，我多用鼓勵(lì)的方式，盡量避免說(shuō)教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。使音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)。
作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開(kāi)課就反映出很多問(wèn)題，比如，課堂的組織，音樂(lè)理論知識(shí)的傳授等方面，還需要進(jìn)一步的提高。因此，我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐，多在課后進(jìn)行反思。
我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年國(guó)慶六十年編排的合唱《祖國(guó)，祖國(guó)我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。
我對(duì)工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求，我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫忙下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了，我很快樂(lè)，我會(huì)用心去應(yīng)對(duì)將來(lái)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的教育事業(yè)。
音樂(lè)教師的述職報(bào)告5
時(shí)光荏苒，忙碌中__-__年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、思想政治方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二、師德方面
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書(shū)育人”首先是育人，然后才是教書(shū)。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。
關(guān)心、熱愛(ài)，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。
說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三、教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。
可是在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。
為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是三至六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課程，根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如三年級(jí)由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。
于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn)，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。
比如在新授歌曲時(shí)，本屆三年級(jí)靈性較好，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。
四年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容。
在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展--節(jié)奏接龍的音樂(lè)活動(dòng)，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對(duì)已有知識(shí)提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對(duì)于小來(lái)說(shuō)比較深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。
在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句?找出相同的樂(lè)句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過(guò)程中，既要通過(guò)音樂(lè)達(dá)到教人的目的，又要通過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
四、教科研繼續(xù)教育
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。
此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。克服困難學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
五、其它及獎(jiǎng)懲情況
舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn).為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
