發(fā)布時(shí)間：2022-08-11 01:09:11
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的青少年法制宣傳樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、全區(qū)青少年法制教育工作的現(xiàn)狀
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)目前共有公辦中小學(xué)43所（其中普通高中2所，職業(yè)中專1所，初中8所，小學(xué)32所），在校生42500余人，普遍都開(kāi)設(shè)了法制課，聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)；有成人中專、教師進(jìn)修學(xué)校、業(yè)余體校各1所；社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)65家，教職工3000余人；高等教育院校5所，學(xué)歷教育在校生6xx人，一個(gè)多元化的大教育格局初步形成。在高校中建立了法制教育基地。隨著開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員急劇增長(zhǎng)，目前小學(xué)在校生23356人，借讀生6954人，借讀生占在校生總數(shù)的29.77%；初中在校生8705人，其中借讀生2505人，借讀生占在校生總數(shù)的28.78%。全區(qū)借讀生總數(shù)近10000人，法制教育也顯難度和重要地位。
二、青少年法制教育工作存在的問(wèn)題
通過(guò)走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校存在著以下主要問(wèn)題：一是有些學(xué)校對(duì)師生的普法教育不重視，對(duì)法制教育有流于形式現(xiàn)象；二是忽視法律操作方式方法的傳授，宣傳教育往往強(qiáng)調(diào)事后的依法追究；三是許多學(xué)校非常重視法律知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)，并以考試的成績(jī)作為評(píng)價(jià)普法效果的主要指標(biāo)，客觀上使普法教育墜入了單純追求分?jǐn)?shù)的誤區(qū)；四是有些學(xué)校寄希望于通過(guò)每年或每學(xué)期一、二次法制講座來(lái)解決普法教育所存在的突出問(wèn)題；五是學(xué)校作為法制教育的主要陣地，有一個(gè)具體的操作的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多學(xué)校雖然也經(jīng)常開(kāi)展了法制教育，也可講出一些工作成績(jī)來(lái)，但并沒(méi)有真正花力氣來(lái)抓，或者并沒(méi)有抓到點(diǎn)子上；六是大專院校不同程度地存在開(kāi)展法制宣傳教育工作不力、效果不明顯、少數(shù)學(xué)生中還存在著潛在的犯罪因素的現(xiàn)象，相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生到畢業(yè)還不知道“xx”普法是在做什么，有的教職員工維護(hù)青少年合法權(quán)益意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念淡薄，個(gè)別的甚至出現(xiàn)違法行為。
三、思維超前，形式新穎，突出青少年法制教育特點(diǎn)
針對(duì)我區(qū)青少年法制教育的情況和存在的問(wèn)題，我們突出抓好以下工作。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),抓好青少年法制宣傳教育工作
加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，培養(yǎng)青少年學(xué)法、知法、守法、用法觀念，提高他們的法律素質(zhì)，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)全局性、先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性工作，對(duì)于進(jìn)一步提高全民族的法律素質(zhì)，推進(jìn)民主法治建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。近年來(lái)，我鎮(zhèn)青少年法制宣傳工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全,教育形式和內(nèi)容日趨豐富，教育的質(zhì)量和效果明顯提高。但是，青少年法制宣傳教育工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一些青少年法律意識(shí)不高，依法維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的重要性和必要性，圍繞建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，使青少年法制宣傳教育在理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面取得新的進(jìn)展。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，突出針對(duì)性和實(shí)效性
青少年法制宣傳教育要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地功能，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，努力提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)，完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要在教授法律知識(shí)的同時(shí)，注重把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置，結(jié)合以建設(shè)依法治鎮(zhèn)為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)法律、知榮辱、明是非。
2、把青少年法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，逐步做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施，師資統(tǒng)一培訓(xùn),教材統(tǒng)一落實(shí),課程統(tǒng)一設(shè)置,實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和法制副校長(zhǎng)的“五落實(shí)”；要把青少年法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系,把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容。
3、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要分期分批對(duì)中小學(xué)法制課教師輪訓(xùn)一次。進(jìn)一步健全兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。開(kāi)展法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)和考核工作。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識(shí)綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育制度建設(shè),適時(shí)制定有關(guān)學(xué)校法制課程考試考核、法制課教師培訓(xùn)考核、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)管理以及青少年法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等制度，逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。
4、利用課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育。
5、開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，不斷深化依法治校工作。要進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大依法治校工作的考核力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。要以深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的綜合治理,構(gòu)建安全文明的和諧校園。
三、整合資源，拓展渠道，實(shí)現(xiàn)突破
積極動(dòng)員社會(huì)力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會(huì)多種法制教育資源，加強(qiáng)社會(huì)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基地的宣傳教育功能。進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)在青少年法制宣傳教育工作中的作用，把青少年法制宣傳教育列入社區(qū)、農(nóng)村建設(shè)工作的重要內(nèi)容。通過(guò)黑板報(bào)、展覽櫥窗、錄像、案例、學(xué)習(xí)參觀等形式對(duì)青少年進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)在青少年法制宣傳教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，不斷推動(dòng)法律知識(shí)的普及，為青少年提供方便的學(xué)法場(chǎng)所和快捷的法律信息服務(wù)。大力實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”和“歸正青少年安置幫教導(dǎo)航工程”，加強(qiáng)對(duì)罪錯(cuò)青少年的法制宣傳和幫教工作，通過(guò)教育和服務(wù)，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，防止罪錯(cuò)青少年重新走上違法犯罪的道路。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“六五”普法規(guī)劃，開(kāi)拓創(chuàng)新，貼近群眾、注重實(shí)效，構(gòu)造誠(chéng)信、平安、和諧的社區(qū)，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會(huì)法治化管理水平。
二、學(xué)法內(nèi)容
今年我辦普法的重點(diǎn)內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)擔(dān)保法》、《條例》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、國(guó)務(wù)院《工傷保險(xiǎn)條例》、《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》、《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》、《艾滋病防治條例》等法律法規(guī)。
三、主要任務(wù)
（一）整合資源，切實(shí)抓好青少年法制教育工作
從提高青少年法律素質(zhì)和把青少年培養(yǎng)成為合格社會(huì)主義建設(shè)者的要求出發(fā)，整合社會(huì)資源，動(dòng)員各方面力量，不斷提高青少年法制教育水平和質(zhì)量。充分發(fā)揮青少年法制教育陣地作用，經(jīng)常性開(kāi)展法制教育。整合各種社會(huì)資源，利用法制教育基地、禁毒基地等陣地，多途徑多形式幫助青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)。要結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作積極開(kāi)展青少年普法教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，形成合力。
（二）加強(qiáng)社區(qū)群眾法制宣傳教育工作
要深入社區(qū)開(kāi)展法制宣傳教育，切實(shí)提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作，通過(guò)在社區(qū)進(jìn)行群眾法制文藝演出、法制培訓(xùn)講座、法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽和派發(fā)法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性，營(yíng)造群眾學(xué)法用法的氛圍。
（三）抓好外來(lái)工人員普法工作
加強(qiáng)對(duì)個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育，提高誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力。進(jìn)一步推動(dòng)外來(lái)務(wù)工人員學(xué)法用法制度化、規(guī)范化。要建立健全外來(lái)人員中法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將法制宣傳教育觸角向基層、向民營(yíng)企業(yè)和向社區(qū)延伸。要開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在外來(lái)務(wù)工人員較多的單位或聯(lián)合多家單位建立職工維權(quán)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，集中進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。
（四）全面開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)
結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)“法律四進(jìn)”活動(dòng)（即“法律進(jìn)單位”、“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)企業(yè)”和“法律進(jìn)社區(qū)”、“進(jìn)小區(qū)”、進(jìn)“家庭”），使法制宣傳教育深入到社會(huì)各個(gè)層面、各類人群。
加大督促檢查力度，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)總結(jié)、推廣開(kāi)展活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提高法制宣傳教育的實(shí)際效果。要堅(jiān)持法制宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，深入基層、深入群眾開(kāi)展法律服務(wù)活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全目標(biāo)考評(píng)
將全年法制宣傳工作納入工作日程，為了抓好今年的法制宣傳教育工作，黨委政府將這項(xiàng)工作納入議事日程，列入目標(biāo)管理，專門召開(kāi)會(huì)議研究。根據(jù)工作目標(biāo)管理考評(píng)辦法，制定了20__年普法依法治理工作要點(diǎn)。
二、狠抓重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作
1、抓領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。我鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持理論中心組學(xué)法制度。鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組在每月一次中心組學(xué)習(xí)中都安排了一定的法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)，并要求領(lǐng)導(dǎo)干部利用工作之余擠時(shí)間加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的法律素質(zhì)、法治意識(shí)和依法決策的能力。將學(xué)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)有效結(jié)合起來(lái)，并使之制度化。
2、加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育。把中學(xué)作為法制教育基地，把法制課列為學(xué)生必修課，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，堅(jiān)持法制教育常規(guī)化、制度化，做到“四有”（有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材、有教師），充分發(fā)揮法制教育基地的作用，使學(xué)生受到警示教育。以增強(qiáng)青少年守法意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民法律知識(shí)培訓(xùn)工作。我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的法制教育工作，經(jīng)常組織宣傳車和文化節(jié)目送法進(jìn)村。
三、認(rèn)真搞好街頭法制宣傳活動(dòng)
切實(shí)開(kāi)展街頭法制宣傳，宣傳了《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水法》、《土地法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)保障法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《人民調(diào)解法》及禁毒知識(shí)等法律法規(guī)，并在全鎮(zhèn)開(kāi)展了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》法制宣傳月活動(dòng)。
四、下半年的工作打算
一是繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、流動(dòng)人口的學(xué)法用法工作。
二是大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)，在各行各業(yè)掀起學(xué)法用法的熱潮。繼續(xù)認(rèn)真做好“12?4”全國(guó)法制宣傳月活動(dòng)，并充分利用法制宣傳櫥窗開(kāi)展法制宣傳教育，同時(shí)，做好網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育工作，擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面。
三是大力發(fā)揮法制宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和普法講師團(tuán)的作用，加大宣傳力度，豐富宣傳形式。
四是加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)。大力開(kāi)展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)努力保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾參與農(nóng)村基層民主法治建設(shè)，最廣泛地動(dòng)員和組織農(nóng)村開(kāi)展基層民主實(shí)踐。
1、全面推進(jìn)社會(huì)建設(shè)法治化，保障和改善民生！
2、深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境！
3、促進(jìn)公正司法，維護(hù)社會(huì)公平正義！
4、弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧！
5、建立健全社會(huì)信用體系，建設(shè)“信用荊州”！
6、以實(shí)務(wù)惠民為著力點(diǎn)，營(yíng)造促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化協(xié)調(diào)健康發(fā)展的法治環(huán)境！
7、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新！
8、進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大基層民主，尊重和保障人民群眾的合法權(quán)益！
9、宣傳憲法知識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威！
10、加強(qiáng)民主政治建設(shè)，保障人民群眾依法行使民主權(quán)利！
11、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升文明城市建設(shè)水平！
12、牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家！
13、深入開(kāi)展法制宣傳，大力推進(jìn)依法治市！
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)！
15、依法推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，保障人民群眾文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)！
16、加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解！
17、圍繞中心，服務(wù)大局，全面推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)！
18、開(kāi)展法制宣傳，推進(jìn)“四城同創(chuàng)”！
19、深入開(kāi)展法治宣傳教育，全面推進(jìn)法治荊州建設(shè)！
20、深化法制宣傳教育，服務(wù)荊州科學(xué)發(fā)展！
21、積極開(kāi)展法治荊州建設(shè)，提高全市法治化水平！
一、深入開(kāi)展以憲法為主體的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳教育
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重大意義，大力宣傳形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本經(jīng)驗(yàn)，全面提高全社會(huì)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自覺(jué)性。
2、廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，深刻認(rèn)識(shí)依法治理在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中的地位和作用，不斷加快“法治濱?！苯ㄔO(shè)步伐。
3、積極開(kāi)展以“每月一法”為專題的法制宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家法律頒布時(shí)間，制定具體普法計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)好每月的主題法制宣傳活動(dòng)。
二、廣泛開(kāi)展與保障和改善民生相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育
4、圍繞著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，廣泛開(kāi)展與促進(jìn)就業(yè)、發(fā)展教育、社會(huì)保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品安全、生產(chǎn)安全、消防安全、道路交通、環(huán)境保護(hù)、住房拆遷、物價(jià)調(diào)整等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，積極打造“法律惠民”的服務(wù)品牌，依法推進(jìn)社會(huì)基本公共服務(wù)均等化。
5、學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)，為促進(jìn)我市率先科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越，建設(shè)幸福宜居的現(xiàn)代化國(guó)際新城區(qū)作保障。學(xué)習(xí)宣傳與半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)藍(lán)色硅谷、西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū)等重大戰(zhàn)略實(shí)施相關(guān)的法律法規(guī)，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育和加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，使全社會(huì)牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局和黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，推動(dòng)社會(huì)主義法治的大眾化、社會(huì)化。
三、繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)
7、深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)普法聯(lián)絡(luò)員制度，并堅(jiān)持“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的原則，不斷增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)普法制度化。
8、深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。全面推廣“一名黨員（或普法骨干）聯(lián)系十戶家庭”的農(nóng)村“1+10”普法模式，落實(shí)農(nóng)村法制教育陣地“五個(gè)一”建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”成員的法律知識(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村普法多樣化。
9、深化“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)“一長(zhǎng)三員”（樓長(zhǎng)、普法宣傳員、矛盾調(diào)解員、治安信息員）普法隊(duì)伍的作用，提高社區(qū)自治和服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)社區(qū)普法規(guī)范化。
10、深化“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”、“小手拉大手、我與家長(zhǎng)同學(xué)法”、“模擬法庭”和開(kāi)展青少年法制漫畫比賽等活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法社會(huì)化。
11、深化“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。開(kāi)展“誠(chéng)信守法企業(yè)”、“文明守法經(jīng)營(yíng)戶”等評(píng)比表彰活動(dòng)，企業(yè)要聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，健全企業(yè)和企業(yè)職工維權(quán)機(jī)制，推動(dòng)法律進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)工地，實(shí)現(xiàn)企業(yè)普法陣地化。
12、深化“法律進(jìn)單位”活動(dòng)。全面落實(shí)“條塊結(jié)合、以塊為主”的普法工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)用工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地化管理”相結(jié)合的原則，實(shí)現(xiàn)單位普法管理屬地化。
四、扎實(shí)推進(jìn)法治創(chuàng)建工作
13、繼續(xù)健全完善法治創(chuàng)建制度體系。在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和落實(shí)“法治機(jī)關(guān)、法治鄉(xiāng)村、法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治企業(yè)和法治單位”6個(gè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
14、鞏固“法治濱?！眲?chuàng)建成果。繼續(xù)開(kāi)展“法治鄉(xiāng)村”
“法治社區(qū)”、“法治單位”、“法治企業(yè)”、“法治學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，培育推薦各類典型,做好各級(jí)法治創(chuàng)建工作的評(píng)比表彰準(zhǔn)備工作。
15、評(píng)比表彰“民主法治村（社區(qū)）”、“依法治教先進(jìn)學(xué)?！焙汀罢\(chéng)信守法企業(yè)”。年內(nèi)，受到各級(jí)表彰的民主法治村（社區(qū)）達(dá)到68%。
五、大力開(kāi)展青少年法制教育工作
16、按照市青少年法制教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。年內(nèi)爭(zhēng)取建立青少年法制教育基地一處。
17、鞏固完善青少年法制教育“四六制”工作格局。即以“六類”（在校、落榜、失學(xué)、待業(yè)、服刑在教和刑釋解教）青少年法律需求為突破口；以青少年普法“六進(jìn)”（進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)監(jiān)所）活動(dòng)為平臺(tái)；以創(chuàng)建“六項(xiàng)機(jī)制”（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、制度機(jī)制、隊(duì)伍機(jī)制、資料機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、檔案規(guī)范化機(jī)制）為保障；以建設(shè)“六個(gè)”普法渠道（廣播電視普法頻道、報(bào)刊法制欄目、互聯(lián)網(wǎng)普法網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)、普法信息廣場(chǎng)、青少年普法教材、普法維權(quán)平臺(tái)）為載體，實(shí)現(xiàn)青少年普法教育的常態(tài)化、集約化、規(guī)?；?yīng)，全面營(yíng)造青少年法制教育的濃厚氛圍。
六、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法
18、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法守法，提高依法執(zhí)政能力。健全并落實(shí)黨委中心組集體學(xué)法、黨政聯(lián)席會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識(shí)考試考核等制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的示范帶動(dòng)作用。
19、加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法守法，提高依法行政能力。采取多種形式，加強(qiáng)通用法律知識(shí)和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，加大公務(wù)員法律知識(shí)測(cè)查和培訓(xùn)力度，不斷提高公務(wù)員依法解決問(wèn)題的能力。
20、積極開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育，提高依法經(jīng)營(yíng)、依法管理能力。把法律知識(shí)培訓(xùn)納入企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)計(jì)劃，把依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理情況作為考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的重要內(nèi)容。
21、扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民法制宣傳教育，提高農(nóng)村“四民主兩公開(kāi)”自覺(jué)性。宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治活動(dòng)，提高其參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的能力，提高村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)質(zhì)量。充分發(fā)揮農(nóng)民工法制學(xué)校作用，定期對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，消除鄉(xiāng)村和社區(qū)法制宣傳教育“死角”和“盲點(diǎn)”。
22、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí)，使其從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
23、擬于12月份，組織全體機(jī)關(guān)干部、村（居）“兩委”成員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行法律知識(shí)統(tǒng)一考試。
七、積極推進(jìn)法治文化建設(shè)
24、充分發(fā)揮法治文化在推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中的重要作用。扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的法治文化活動(dòng)。堅(jiān)持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，豐富法治文化活動(dòng)載體和形式，充分利用報(bào)紙、廣播、電視及網(wǎng)站，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣。
25、整合優(yōu)化社會(huì)資源，鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè)。探索建設(shè)法治文化教育基地，充分發(fā)揮文化團(tuán)體和公共文化場(chǎng)所在法治文化建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)法治文化與機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化的有機(jī)結(jié)合，培育一批有特色、高品味的法治文化示范點(diǎn)，打造濱海法治文化精品。
八、全面加強(qiáng)普法隊(duì)伍和陣地建設(shè)
26、要按照培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)普法隊(duì)伍的要求，全面加強(qiáng)法制宣傳教育專職隊(duì)伍、各級(jí)普法講師團(tuán)隊(duì)伍、普法宣傳志愿者隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)各類普法骨干。
27、抓好普法骨干培訓(xùn)。為適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，全面提升全街道普法宣傳教育骨干隊(duì)伍素質(zhì)，擬于上半年對(duì)全街道普法骨干進(jìn)行集中輪訓(xùn)，使全體普法骨干掌握《“六五”普法規(guī)劃》的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)和方式方法，為法制宣傳教育和依法治理工作提供有力的組織保障。
28、大力營(yíng)造全民參與的普法氛圍。在開(kāi)展好國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、世界環(huán)境日和全國(guó)法制宣傳日等集中宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把12月份作為全街道“法制宣傳月”，每個(gè)季度的第4周作為全街道“法制宣傳周”，每月4日作為全街道的“法制宣傳日”，充分利用法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等時(shí)機(jī)，開(kāi)展方法靈活、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，使普法教育落實(shí)到每一個(gè)角落。
九、健全和完善普法保障機(jī)制
29、及時(shí)調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，確保機(jī)構(gòu)健全、人員到位、領(lǐng)導(dǎo)有力。
30、各村“居”、各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)我街道《“六五”普法規(guī)劃》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層，及時(shí)了解人民群眾對(duì)普法依法治理工作的新需求，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
一、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃 統(tǒng)籌安排 強(qiáng)化管理 采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過(guò)學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng) 副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置 建立了以校長(zhǎng)室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作 聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用 開(kāi)辟專欄 大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法 依法辦事
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng) 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式 不斷提高學(xué)習(xí)的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間 對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng) 努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);5月學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計(jì)劃10月進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效
工作要點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
以黨的十和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《__區(qū)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃（20__～2015年）》，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育工作，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員、學(xué)校校長(zhǎng)及教職工的公民意識(shí)和法治精神，自覺(jué)學(xué)法知法，做遵紀(jì)守法、護(hù)法維權(quán)的社會(huì)典范；全面提升教育局機(jī)關(guān)依法行政水平，全面提升廣大教育工作者和青少年學(xué)生的法律素質(zhì)；深入推進(jìn)依法治校，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，為促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展提供法治保障。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善干部、教師學(xué)法制度
建立健全干部、教師學(xué)法制度，以組織教育行政干部、校長(zhǎng)、教職工各類培訓(xùn)班為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的法律學(xué)習(xí)，重點(diǎn)開(kāi)展《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)落實(shí)工作。貫徹教育部《幼兒園中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在去年全區(qū)師德建設(shè)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)師德建設(shè)，禁止對(duì)學(xué)生體罰或者變相體罰等侵權(quán)作為，保障學(xué)生人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等不受侵犯。建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師有償家教等不良行為的監(jiān)督作用，并及時(shí)予以查處。把教師的法制教育納入教師培訓(xùn)課程、教師學(xué)法計(jì)入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)、教師依法執(zhí)教情況列入教師考核范圍。
（二）落實(shí)綱要，全面推進(jìn)依法治校
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》精神，繼續(xù)開(kāi)展“依法治校先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。貫徹《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，義務(wù)教育學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家、省市規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程；規(guī)范學(xué)校招生行為，嚴(yán)格按照招生政策和規(guī)定進(jìn)行招生；落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，規(guī)范教育收費(fèi)行為，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校民主管理，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步建立和完善以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)體制和以工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制，建立相應(yīng)的工作制度，把校務(wù)公開(kāi)工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，使其與規(guī)范學(xué)校管理相結(jié)合，與擴(kuò)大師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)相結(jié)合。
（三）突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)青少年法制宣傳教育工作
1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。堅(jiān)持將法制教育與德育教育結(jié)合，充分發(fā)揮思想政治類學(xué)科在普法教育中的積極作用，發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素，潛移默化地進(jìn)行法律常識(shí)和法治理念滲透。保障學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，把“四落實(shí)”列入對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理考核。
2.完善學(xué)校法制教育內(nèi)容。結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，積極探索和推進(jìn)公民意識(shí)教育，深入開(kāi)展禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、國(guó)防教育、國(guó)家版圖教育、語(yǔ)言文字規(guī)范教育、 交通安全以及其他各類預(yù)防性安全教育，并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。
3.創(chuàng)新法制宣傳教育形式。豐富法制教育教學(xué)形式，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)組織法制手抄報(bào)比賽、法制宣傳冊(cè)制作、法制歌曲唱響校園等活動(dòng)，創(chuàng)新普法教育形式，培育校園法制文化。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等傳媒的積極作用，開(kāi)設(shè)法制教育專欄，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。在全區(qū)中小學(xué)設(shè)立法制宣傳教育示范學(xué)校，選樹(shù)典型，引領(lǐng)、輻射全區(qū)中小學(xué)的法制宣傳教育。