《廣西高教研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為45-1065/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《廣西高教研究》現(xiàn)已更名為《高教論壇》。
雜志簡介:《廣西高教研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為45-1065/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:院校長論壇思想政治教育、教育與教學(xué)改革、課題研究、高校管理、高校衛(wèi)生保健、高校圖書、師資建設(shè)
《廣西高教研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為45-1065/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《廣西高教研究》現(xiàn)已更名為《高教論壇》。
《廣西高教研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)心理健康教育;高校;大學(xué)生;自我教育;教學(xué)改革
(二)網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué);肝纖維化;中醫(yī);茉莉花;基于網(wǎng)絡(luò)
(三)高校;教學(xué)管理;高等教育;教學(xué)質(zhì)量;質(zhì)量管理
(四)醫(yī)科院校;醫(yī)學(xué)生;醫(yī)學(xué)課程;考試方法;教學(xué)改革
(五)化學(xué)教學(xué);微型化學(xué)實(shí)驗;化學(xué)教育;中學(xué)化學(xué);課程改革
(六)高等教育;教學(xué)改革;高校;教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)評估
(七)醫(yī)學(xué)??粕?;護(hù)理教育;崗位培訓(xùn);全科醫(yī)師崗位培訓(xùn);全科醫(yī)師
(八)高校;高等教育;思想政治教育;當(dāng)前大學(xué)生;大學(xué)德育
(九)大學(xué)制度;高等教育;教育改革;高校;多中心
(十)實(shí)驗動物;解剖學(xué);應(yīng)用解剖學(xué);心理健康;口腔腫瘤
1、正文內(nèi)參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后的順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼加方括號標(biāo)注。
2、內(nèi)容應(yīng)注意保守國家機(jī)密,文稿要求打印在A4白紙上,亦可用復(fù)印件或抄寫在16開單面方格稿紙上,字跡清楚,書寫規(guī)范。
3、摘要要求有中、英文摘要,編寫應(yīng)符合GB /T6447-1986 的規(guī)定。
4、題名應(yīng)文題相符,一般不超過20 字,避免使用非公知公用的縮略字、代號等( 一般不用副標(biāo)題) 。
5、請在來稿中注明作者姓名、出生年月、單位、職稱及聯(lián)系方式。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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