雜志簡介：《甘肅高師學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1996年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為62-1139/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：建黨百年專題、語言學、文史研究、教育與教學、文化藝術、經(jīng)濟與管理
《甘肅高師學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1996年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為62-1139/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《甘肅高師學報》以研究、促進、發(fā)展甘肅基礎教育為宗旨，以展示國內(nèi)基礎教育前沿水平為目標，以落實科教興國戰(zhàn)略為己任，追求學術性、師范性、地域性，力求以獨特的風貌為西北貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的基礎教育服務。
《甘肅高師學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）白馬藏族；文學；文化；白馬；杜甫
（二）微波促進；微波輻射；水溶液；綠色化學實驗；綠色化
（三）心理學；心理健康；跨文化心理學；跨文化；老鄉(xiāng)
（四）核桃；化學成分；核桃黑斑?。灰志饔?；種子萌發(fā)
（五）N；下界；標號算法；RAMSEY數(shù)；奇優(yōu)美標號
（六）人血清白蛋白；蛋白相互作用；人血清白；熒光光譜法；無機化學
（七）物理圖象；定義式；電四極矩；電勢；補闕
（八）大學英語；大學英語教學；元認知知識；《紅字》；悲慘命運
（九）中小學教師；信息技術能力；信息技術能力培訓；MOODLE；《政治經(jīng)濟學》
（十）《漢宮秋》；《梧桐雨》；漢宮秋；話劇小品；意境
1、正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。
2、文章標題為三號黑體，摘要為5號楷體字，正文為小四號仿宋體，行距為24磅。文中所涉及的數(shù)據(jù)或事實
3、參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發(fā)表的文獻為準(內(nèi)部資料、待發(fā)表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻不超過10條，綜述類文稿的參考文獻不超過30條，其他類文稿的參考文獻不超過5條。
4、作者最好通過電子信箱投稿。來稿文責自負，請勿一稿多投。
5、來稿請注明科研項目來源，項目名稱、項目編號。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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